师·说|黄润带:汇爱成河 ,流淌青春之歌

文摘   2024-09-06 17:35   广东  

汇爱成河 

流淌青春之歌

师·说|黄润带


大家好!我叫黄润带,来自广州市花都区邝维煜纪念中学(简称邝中),作为一名从音乐老师成长起来的中学校长,30多年来,一直坚信,每个孩子都是一首动人的歌,教育就是要汇集各方力量给孩子搭建舞台,让孩子尽情歌唱。



所以,今天,我想通过两首歌,讲讲邝中师生的成长故事。刚才的歌曲片段,是几年前,邝中的孩子借用歌星周杰伦《mojito》的旋律,重新填词并演绎制作,在毕业之际送给老师的礼物。

你的眼眸


这份礼物背后有这样一个故事。

记得一个晚修,我走进高三的一个课室,轻轻拍了拍一个趴台的学生,“你干嘛拍我?想睡个觉都不行吗?”学生怒气冲冲地看着我。有那么一瞬间,我愣住了,没想到学生是这样的反应。

后来,我观察到,在高三这样的孩子不止一个,高强度、单调、枯燥的备考遮蔽了青春该有的灵性和光彩,学生普遍情感苍白,情绪焦躁。看着他们我特别心疼,心里默默地想,难道我们的教育,带给十八岁的就仅仅只是一个分数吗?他们的成长就只有这一线天空吗?

为了让孩子们的生命得到更多的滋养,我们构建了“星园”生活区,让孩子们繁忙的备考之余,可以在琴房在书吧“调素琴,阅金经”,在“星园夜读”中伴着家长和同伴的美文诵读入眠,在“追光饮吧”里亲手做一杯手打柠檬茶……渐渐地,愉悦开始在老师、学生、家长间流淌,学生的情绪在多元的生活中舒展,心灵在滋养中丰盈。

很快,学校的成人礼到了。经过多次商讨,我们决定给孩子们举办一场浪漫而又特别的成人礼,引领孩子走向成熟与明亮。

我们在成人礼中设计了“星空之夜”环节,漫天星辉下,孩子们在自己亲手搭建的帐篷中,和同伴一起读喜欢的书,写一封给父母的信,来一场师生的长谈……那一晚,天地之精华、智慧之琼浆滋养青春芳华,孩子们知道,18岁的天空不只有高考和分数,青春可以更加灵动,生命也可以更加丰盈。

第二天清晨,18岁的青年盛装迎接前来参加他们成人礼的父母,把昨晚写好的家书读给父母听。当莹莹泪光在脸上闪烁,我们知道,孩子的情感得到了唤醒,心灵有了启迪。

后来孩子们说,那一夜的邝中星空他们不会忘记。而我想说,这对于我们师长又何尝不是一番生命的领悟?

再后来,为了更好地陪伴孩子们,我把自己的办公桌搬到了高三年级,和师生们共度备考的每一分、每一秒。每天晚上11点,宿舍的灯次第关灭,老师们才陆续回家。那一阵子,日升月起,我都能清晰地感受到师生们的呼吸和生长,感受到师生互相给予养分的温暖与和谐,心里特别踏实。

记得高考结束的那一天傍晚,老师们都收到了一份特别的礼物,就是我们开头听到的高三学生主创,高一高二孩子演绎制作的《你的眼眸》,“麻烦给我的老师来一杯mojito,我喜欢阅读她上课时的眼眸……”字字句句都落在老师的心头。

孩子们把这首歌放在了学校的公众号上,当晚的点击就一万多了,更让我意想不到的是,第二天当我给一位同事打电话时,耳边传来的铃声竟然就是这首《你的眼眸》。后来,我听说,很多同事都把它作为手机铃声。我还听说,校园电视台的孩子们为了在高考结束那一天赶制出来,熬了两个通宵。

你给我以雨露,我报以桃李,孩子们用他们最喜爱的方式,表达对老师最真挚的情感,双向奔赴的感觉总是最温暖。

这个故事的起点是高一的生涯规划课程。

那节课,学校邀请了多名家长和社区行业代表对孩子们进行生涯规划指导,其中有一位是南航机长,他恰好也是我们学校毕业考上飞行员的校友。在他发言时,我留意到一个孩子,眼里闪烁着羡慕而明亮的光芒,等课程结束,他从我身边走过时,我拍拍他的肩膀,笑着说:“你听得很认真啊,向学长学习,将来也当飞行员”。后来很多事情忙起来之后,我也没有再刻意关注这个孩子,直到高二的一节晚自习。

那时已是深秋,冷风中我远远看见他和班主任站在走廊上谈心,而他垂头丧气的样子和我之前见到那个阳光少年判若两人。后来我了解到原来是最近考试成绩一直在下滑,觉得心中的飞行梦好像遥不可及,对未来非常迷茫。

该怎么帮助这个孩子呢?我又想起了高一生涯规划的那节课,校友、学长是我们很好的资源啊,于是,我们郑重地发出邀请函,请学长回来给有航空飞行兴趣的孩子开座谈会。后来附近的美华航空基地也很关心,邀请孩子们去研学体验飞行。可能这个孩子感受到多方的关爱,再次点燃了心中的飞行梦。

眨眼进入了高三,空军招飞的体检也过关了,但成绩离目标还有不小距离,孩子的内心又开始焦虑起来。知道了孩子的困难,我马上召集班科团队,专门制订孩子的专属学习方案。英语弱,那就让英语老师系统补习英语;物理强,就突出优势……

孩子的父母在孩子的关键成长期也给予了最大的支持,他们加入了空军招飞群,及时了解空军招飞的各项信息,做儿子精准的向导和坚强的后盾,当他们得知考上空军的优秀者还可以获得航空大学和北大或者清华的双学籍时,和儿子一起定下拿双学籍的目标,这个一开始并不太自信的孩子,在周围人的一起托举下,开始向着蓝天,向着梦想展翅高飞。

高考成绩出来,他原本最薄弱的英语科目考了122分,如愿以偿进入了自己梦想的学府,成为当年广州市唯一获得空军航空大学和北京大学双学籍的学子。

他就是学校2021届毕业生何建武同学,他现在的梦想,是成为一名新一代的航天员。他经历让我们相信,只要我们充分发挥“协同”的力量,调动一切资源,孩子定能带着梦想自由翱翔!近五年,在机长校友和社会资源的加持下,我们共培养了10多位飞行员和众多航空人才,航空航天也发展成为了学校的一大亮点特色。

育人之路,行而不汇爱协同,终致远方。谢谢大家。

【END】




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