文星小学
教师团队的
升学之路
前言
2019年，我们都知道广州市率先在全省实施乡村教师学历提升计划。截止目前，大概有四千八百多名乡村教师参与了学历提升计划。
朱剑礼：
24比10的含义
主持人你好，现场的观众和线上的朋友们大家好！24：10，24是我们学校的专业教师人数，这个10就是我们在广州市教育局推出的学历提升里面，参加专升本的这个学生数。
参加学历提升计划的原因
我们白云区文星小学是一所民办的小规模的乡村学校。基本上服务对象，属于外来务工子弟。那么我们的学校、我们的学生、我们的教师，都来自于不同的地方。所以说，在我到这个学校来了以后，我们就制定了一个简称“三心两意”的团队发展目标。就是我们对工作要细心，对家长要热心，对孩子对我们的学生要耐心；我们要有大局意识，要有服务意识。
后来在2019年参加了乡村学历提升之后，我们这个团队就认为：校长，我们觉得对我们自己也要有信心，然后还要有学习力和提升意识。后来，我们就把我们这个团队一个学习团体，就规定为“三心两意”的学习小团队，基本上是这样的。当然，参加了这个广州市学历提升，首先有三个方面。第一个是时代的要求，因为现在随着高质量的发展，也要求我们小学教师本科化，这是第一点，是要求比较高。第二个，机会比较难得。2019年广州市教育局拿出一部分专项资金来提高我们农村的教师学历，来助力乡村教师的学历提升。那么我们认为，这个机会很难得。第三个，当然还是要求我们的老师要积极参与，要有学习力，要喜欢去学、喜欢提升。所以我觉得对于这个问题，我觉得我们其实很想参与，结果我们就报了名。
曾琪：
参加学历提升计划的原因
我们当时接到这个通知，说有这个学历提升的这个机会，我们朱校带头了，我想着我也要跟着一起，于是我就报名了。
微信群“我的大学”
我们在学习的过程中，成立了一个学历提升的互助小组，建立了一个微信群，群的名字叫“我的大学”。从最开始的4人慢慢发展到现在的10人，我们大家一起去考试、上课，这种感觉非常的好。
朱剑礼：
微信群“我的大学”名字的由来
当时是我起的，因为有感于苏联的作家高尔基先生的三部曲里面，第一个是由大家想到我们这个小人物身上，第二个他们比较年轻，有他们的活力感染了我，我觉得我参与到他们一起读“我的大学”，我挺开心。
参与学历提升计划过程中遇到的困难
刘尧：
主持人，您好。我这边想说的主要就是我们这一个学校，到我们开放大学上学的这一个路途比较远，正常的话要两个小时以上，主要是路途远。后面我们的朱校主动充当我们专业的学习司机，每天帮助我们来回学校。在学历提升的道路上我们互帮互助，共同努力，克服困难。
任永宁：
主持人好，因为我们第一批的名额有限，所以我积极参与了第二批。然后第二批呢，我们的小孩4岁，去参加开学典礼的时候，我们俩人带他一起去。后面我们开完开学典礼之后，老师说有一个线上的词达人竞赛，需要我们每个老师都积极参与一下。然后就在这个比赛的前一天，小孩生病了，我们带他医院，9月份、10月份那会儿刚好属于流感的高发期，我们从晚上去排队，排到第二天早上4点多才看到（医生），看到之后医生说要打吊针，等我们打完回来的时候就9点多了，我一看手机忽然间想起词达人。但是那会儿我看了一下时间只剩半个小时了，我如果是带着他走回家的话，我根本来不及，我就让刘主任带小孩先回去，我蹲在路边，登上去快速的完成了那个比赛。到最后面的时候，其实我是没有答完的，时间不够自动提交了，自动提交了这一次竞赛，虽然说我没有拿到一个很好的结果三等奖，但是我也很开心，这对我继续学习是一种鼓励。
朱剑礼：
对于我来说肯定有。“年龄”我可能是最大的，但是我们有一帮小年轻，我最担心的就是大学英语四，他们三个恰巧都是英语老师，所以很好，在他们的帮助和督促下，我的大学英语也过关了。谢谢大家。
收获与总结
刘尧：我通过这一次学历提升，我觉得我最大的收获就是，我们成为了我自己小孩学习的榜样，让他从小知道每个人都要不断的学习，才能成为最好的自己。
曾琪：在这次学历提升的过程中，我收获了更大的自信和毅力，然后我深刻体会到了学习与成长的不可替代性。
任永宁：对于我来说，不仅仅是扩充了自己的知识储备，同时能让我更好的服务于教师这个行业，也能更好的去迎接工作和生活中给我们的各种挑战，谢谢。
朱剑礼：通过这个学历提升，我个人感觉到我最起码在这个基础知识上面，能够系统地、科学地进行了学习。然后我在日常的管理当中，和我的运用当中，都能够科学运用上去，对我的学校管理、教学管理都有一定的帮助。
【END】
师·说｜成尚荣：探索新时代下"爱与学习力"的深刻内涵与未来教育之路
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