从兽医之道到兽医文化概论,我实现了身份的转变

文摘   2024-11-17 18:42   新疆  

从兽医之道到兽医文化概论,身份的转变

2023级动物医学1班 张威振

时光荏苒,如白驹过隙。晃眼我已从刚刚脱离高中“苦海”的准大学生成为了一名大二学生,从对兽医这一职业只有“开宠物店”的印象到有了更多的了解。在学习兽医之道时,我学习了“兽医的出路、兽医的伟大、兽医的本质、兽医的目标、兽医的素质、兽医文学、兽医精神和兽医教育”。打破了我对兽医这一职业的浅薄的固有观点,和贺老师一起探讨“兽医是人”这一理念。大二又有幸跟随贺老师深化学习兽医这一职业背后的文化与精神,以下是本人通过学习《兽医文化概论》后的感悟心得,不当之处,还请老师批评改正。

回看学习《兽医文化概论》这段时间,给我最深的感受便是身份的变化。学习兽医之道时,我更像是一位对兽医这一职业感兴趣的普通读者。不需要专业的知识、不需要高深的文化水平,只要对兽医这一职业感兴趣,便可拿起手来品读。而学习《兽医文化概论》时便犹如古时过了入门考、参拜过师傅的入门弟子听师傅道场论道,学习兽医这一职业背后的精神、文化和如何在这一职业上发展。

其中对身份转化这一点感触最深的便是开课第一章—兽医的家国情怀。以兽医文化为引子,讲了兽医精神价值与兽医生活方式。按照时间的推进从常顺封侯到草原兽医成为国家首席兽医,常顺的故事大一便学过,与大一学习不同的是,从之前侧重于常顺封侯给兽医这一职业带来的荣誉到如今侧重于这一例子背后蕴含的“坚持、坚守、博学、博爱”的兽医人格。相同的例子不同的侧重点,从吸引“读者”对兽医这一职业感兴趣转变为文化精神的传承及对“门内弟子”的教导。第一讲举了五个例子,通过这五例,既了解了兽医这一职业的部分历史,又从中窥得兽医这一职业背后的家国情怀。胸怀天下、心系苍生。集儒释道三家优点便是这一讲的小结。

学习了这一职业的精神情怀后便开始学习兽医的优点,在我看来也是成为兽医的要求——兽医的好学态度、兽医的自律习惯、兽医的坚持精神。回想学到这些时,还发生过几件有趣又应题的事:第一件是学习“兽医的好学态度”时大家学习态度都很差,几乎没人做笔记。贺老师为此大动肝火,决定每节课抽查提问。自此之后,同学们明显好学了。第二件便发生在我自己身上了,在学习“兽医的自律习惯”时,我第二节课偷偷跑掉了。我犹记得当时贺老师严厉拒绝了为我求情的老师(当时跑掉就是他叫去的),又在我私下找到他时大度的原谅了我。回想起来真是因遇到大度的贺老师而感到幸运,又因贺老师的大度而自惭。自此之后我就没有缺课,非常自律,也算是歪打正着学到了“兽医的自律”。其实回看这三节课就会发现,三节课很少有相同的例子。优秀的人在各个方面都优秀,举例子也通用,但课件上的例子很少重复,变相的弥补了我对兽医历史文化浅薄的了解与学习。学习“兽医的好学态度”时,感触颇深便是讲到高进东老师和张梦迪老师的例子时。相对于遥远的历史或者素未谋面的名人,这两位老师却是实打实在生活中遇到的人。名字前一长串的荣誉称号几乎占满了那一页课件,可如此厉害的人在生活中遇到时是如此的平和淡然。随后举出的兽医学生篇的例子更是令我对那一章节的小题头印象深刻—身边不缺好学人。本章小结中的儒家名言也是对于我们这些后辈的寄望吧。

学完历史看当下,通过保护动物健康、维护公共卫生安全两大兽医职能展开学习了这个时代兽医的使命-兽医是不可或缺的卫生工作者。了解兽医的职能、我校在兽医培养上的优势及兽医的不可或缺性后,课件在最后讲到我国执业兽医还留有巨大缺口。了解兽医这一职业后,发现并非全部是宠物医生那种的光鲜亮丽了。出入牛羊圈、动物自身的体味、厚厚的专业知识课本、比别的专业多一学年……这些似乎都成为了成为执业兽医的阻力,我国执业兽医有着巨大缺口的原因。这节课并没有本讲小结,而是“治病除顽疾,救兽济苍生”的书法帖。我的心里是沉重的,却没有想过退缩。我的身份不同了,是将要踏上这一职业的新人,是这一职业的新鲜血液。学习过兽医的历史、文化、家国情怀及使命担当和不可或缺性后,我应该为这一职业负责、为这一职业做出贡献,肩负起应有的担当。相对学习《兽医之道》时我是感兴趣的路人,感兴趣便拿起捧读,不感兴趣便放下。《兽医文化概论》便把我当作了后辈,给予我文化精神传承并教我如何成为一名执业兽医。这是身份的变化,也是我对这一职业认知的变化。

到了学习兽医文学的“四化”,我想到了《兽医之道》自序里贺老师写的一句话:“从古至今,社会对兽医的认知都有失偏颇,即便是兽医工作者自己,有时也对自己的认识存在不足。”若非兽医文化课,我对兽医这一职业了解只有宠物行业。我还是本专业学生,更何况其他人呢。兽医既没有人医那样显得重要,又没有其他职业显得有趣。让我想到贺老师经常讲的“原来兽医是人”的笑话,还有大一听到贺老师一本正经的和我们探讨“兽医是人”这一命题,我从一开始觉得荒诞,到现在深感心中的沉重与沉甸甸的责任感。依我拙见,最后一节课,便是希望我们也能成为兽医文化的记录者与传播者。其实,世上没有兽医作家,写的多了,也变成了兽医作家。对于长期存在的世俗观点我们难以一日改变,对于增强社会各界对兽医的认识与认同前路漫漫,但愚公可移山,兽医也可以。万里腾飞仍有路,莫愁四海正风尘。

以上是我结合课程相关内容及《兽医文化概论》学习后的心得体会。部分内容为个人经历及想法,又担心出现“自说自话,狂乱的表达”情况。文中陋见不当之处,恳请老师批评指正。


读写跑人生三味
40岁时为自己写了一副对联:读书、写作、跑步,而立已过剩三味;慈善、俭朴、忠孝,不惑将至守四真。人生三味是指读书、写作、跑步;人生四真是指慈、俭、忠、孝。每天主要推送与兽医工作、教育和生活有关的原创文章,而这些都是是兽医文化的重要组成部分。
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