1.人际关系的本质就是价值交换。
杨绛先生说：只有在别人需要你的时候，你才是最珍贵的，一旦别人不需要你，无论你之前在别人的心里有多么重要，当下都会变得一文不值。
我在之前的文章《如何识别贵人？如何让贵人愿意帮你？结交贵人的六大策略》中提到过，人的价值就是被利用的价值，要么是情绪价值，要么是经济价值。
遇贵人这件事其实就是一场交易，你为什么总是想遇到贵人，其实你是想让贵人帮你。
贵人为什么要帮你？肯定是你有被贵人利用的点，无论是当下还是未来。
2.面子是这个世上最没有意义的东西。
你要记住，所有人都是过客，没有人在乎你，大家只关注他自己。特别是在利益面前，你的面子一文不值。放下你的面子，遇到有难题的时候，主动去求别人帮忙，千万别闭门造车，大丈夫能屈能伸，千万别被面子害了自己。
穷人要面子，富人要里子。跟穷人打交道，要给足面子，因为越穷，内心越容易匮乏，越是在乎别人的看法，越是渴望证明自己，越是想要被人认可。
你要让对方感受到自己被重视。
而富人不同，他们非常懂得如何用“面子”赚“里子”，所以你光给面子不行，还有给到实实在在的利益。
3.懂人情世故的人是最容易赚大钱的。
因为他们知道说点好话就能搞定50%的人，送点小礼就能搞定70%的人，恰如其分的好话，和投其所好的好处，就能搞定99%的人。
很多人表面上公平公正，道德礼仪。背后却是迅速计算好各方的利益，哪些人能够合作，哪些人能收割？
为什么你的道理讲的好，逻辑讲的通，别人还是不愿意听你的？
当你学会用第二套法则来分析思考的时候，许多人生问题、生活烦恼，精神内耗都会瞬间瓦解。
两套法则，一个是面子一个是里子，连接两者的就是人情世故。
4.面对不尊重你的人，你只需要无视和远离。
不给别人带来烦恼是一种慈悲。不给自己带来烦恼是一种智慧，用不着谁看不起谁，道不同不相为谋。 能力不在脸上，本事不在嘴上。脚踏实地地做事，努力做好自己，钱和面都是自己挣的，翻脸不如翻身，生气不如争气，抱怨不如改变，求人不如求己，没人扶你，你要学会自己站稳。 努力赚钱，当你成功的那一天。你就会发现曾经嘲讽你的人都烦来巴结你了。
四个黄金法则，简单总结就是八个字：尊重人性，尊重利益。
这玩意学校不教只能家承，没有家承，你只能靠自己碰，碰的头破血流才可能有所领悟。
很多家长动不动就埋怨教育问题，什么太卷了，不注重实践，学了一肚子没用的知识，教育系统成了一部分人牟利的工具……
其实这是在为自己的无能和懒惰乱扣帽子。
真相是，欧美所有国家的教育都是只教一肚子知识，全世界沿用的教育方式都是一种模式——普鲁士式，都是为了培养听话的标准件。
唯一不同的是，美国的父母在孩子回家之后，会让孩子参与家庭事务中，让孩子去进行社会实践，教他一些学校学不到的东西。
比如，情绪管理、金钱管理，如何与不同的人打交道，财富是如何创造的，甚至会带他提前去看一下，各行各业的后台是如何运作的……
他们没有让孩子完全脱离生活。
你要知道，这些东西，学校不教，老师教不了。
他们也都是普鲁士教育的产物。
真正的教育只能家承，如果你作为父母不明白这一点，整天甩锅教育系统，那你下一代估计也就这样了。
那么问题来了，怎么教育孩子尊重人性尊重利益？
分享两个故事，
故事1：
孩子上小学1年级的时候，有一天回来很不开心，我问怎么回事，他说妈妈给他买的5支铅笔被同桌抢走了。
我说，你明天不管用什么方法，一定要把笔要回来。
他说，不敢要，害怕同桌打他。
我说，无论你想什么办法，请同学帮忙也好，告诉老师也好，一定要拿回来。
结果第二天，他还是没拿，还是不敢开口。
当时我媳妇劝我说不要小题大做，小孩子闹着玩，几支笔而已。
我说不行，当即就给孩子的班主任打了电话，说了同桌抢他铅笔的事情，班主任说明天会处理。
第三天，他回来很开心，同桌赔他了5支新笔。
我夸奖了他，然后对他说，明天你把这5支笔带到学校，自己留3支，拿2支送给同桌，然后跟他说，以后都是好朋友，好东西可以互相分享。
孩子当时有点懵逼，你逼我把铅笔要回来，现在又让我送？
我说，一定要记住，人性就是这样，如果你让他顺利欺负了你一次，那么接下来就会有第二次，第三次，以及无数次。
第一次欺负你的时候，你没有反抗，等他欺负你习惯了，就会得寸进尺，你再来反抗，他会非常难受，他会坚持把你打压下去为止。他心里会想：你个窝囊废，还反了不成？不整死你，我誓不为人……
为什么会演变成这样？一切都是因为他第一次欺负你的时候，你没有反抗，你的行为告诉他，你是可以被欺负的。
而把5支笔抢回来之后，又让你送给对方2支，一方面是告诉对方，我的东西我可以分享，但你不能抢，给不给你——在我，而不在你。
另一方面也是释放善意，同学之间，不记仇，以后还要好好相处。
当他人向你索要而你给予，他们往往将所得归功于自己的能力，而非你的慷慨，从而会削弱对你的感激。
正如那些借钱不还的人，厚颜无耻地声称：凭借自己的“本事”借来的钱，为什么要还？
然而，当对方内心渴望却还未开口，你洞察其需求并主动伸出援手，他们才会真正地感受到你的恩惠。
故事2：
孩子小学三年级的时候，有一次送他上课，到学校门口，他说今天有绘画课，忘了带画笔。
我说，没有带你就借同学的。
他很着急，非要让我回家拿，但根本来不及。
我说，你跟同学借，同学会不给你吗？
他说，不好意思开口，怕同学拒绝。
我说，有啥不好开口的，同学没有借过你的东西吗？
你只要敢张口借，压力就会传导给同学，他要是不借给你，他就会背负一个不友善不乐于助人的名声。
你只管借，记住，这个世界上，没脸没皮天下无敌，只要敢张口啥都会拥有，越是不要脸反而会越有脸……。
放学接他的时候，我问他借画笔没有？
他说，借了同桌的。
我说，你明天带点零食或者小礼品感谢一下同桌。
他说，不用了，已经谢过了。
我说，你怎么谢的。
他说，就是说了谢谢，人家说不客气。
我说，口头感谢是最廉价的，最没有分量的，爸爸出钱，你去买一包辣条或者买一个卡通笔，你觉得对方更喜欢哪个，明天送人家。
他说，不用吧，只是用了一下画笔，一点墨而已。
我说，一定要送，你一定要养成用实际利益，表达感谢的习惯，如果只是口头感谢，以后你再用人家的东西，人家可能不会拒绝，但心里会有点烦，有点吃亏，觉得你在占人家便宜。
而你买了东西送给人家，相当于滴水之恩涌泉相报，给她了超预期的回报，她会有一种惊喜感。以后会更加愿意帮助你，你再借她的东西，她也更乐意给你。如果很多同学帮助你之后，你都这样感谢对方，那么你遇到什么困难，全班同学都会主动来帮你。
口头上要感谢，物质上也要感谢，面子里子都要有，这就是尊重人性，尊重利益，谁会不喜欢跟你打交道？你还怕麻烦别人吗？大家都巴不得你来麻烦他……
所以记住两个点：
第一，麻烦别人是拉近关系最有效的方式，每一次麻烦都是搭建利益关系的契机。
第二，千万不要只在口头上表达感谢，太廉价了。要懂得如何回馈别人，不要让人家觉得帮你是应该的，那不是拉近关系，而是摧毁关系。养成送礼的习惯，你送的越多，你就会越富有。
今天先聊这么多，下一篇继续聊——尊重人性，尊重利益。
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