【贤·动态】NO.2141树时代新风,做美德少年

文摘   2024-12-09 14:29   江苏  




新时代呼唤好少年,好少年需要好榜样。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻党的二十大精神,坚持立德树人根本任务,推动培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在校园内营造“榜样引领,崇尚美德,争做新时代好少年”的良好氛围,我校举行“美德少年”评选活动。

让我们走进校园,认识这样一群有抱负、有理想、热爱学习、热爱劳动、懂得感恩、懂得友善、勇于创新、勇于奋斗的新时代敬贤好少年,一睹他们的风采。

 二(1)班张易安同学乐观向上、尊敬师长、团结同学,是一个品学兼优的学生。平时在学校是老师的小助手,在家也经常帮父母分担家务,课余酷爱阅读,是一名乐观向上的敬贤好少年!

二(2)班汪筠尧同学善于思考,乐于挑战思维极限,面对困难时总能积极寻找解决方案。作为一名优秀的少先队员,他热爱学校、班级,积极参与劳动,对科学充满热情。他尊敬师长,与同学和睦相处,是一个人见人爱的新时代好少年。


二(3)班蔡文涵是一位品学兼优的学生。在学校,她关心同学,乐于帮助他们解决学习上的各种问题。作为班干部,她工作尽职尽责,主动协助老师解决班级事务,是老师们信赖的小助手,也是同学们学习的榜样。


二(4)班万宸希同学活泼开朗,爱好广泛,喜欢交朋友。在学校里表现出色,作为老师的助手,总是把班级管理得井井有条;每次作业都认真完成是同学们学习的好榜样。在家也非常懂事,尊敬长辈,能帮父母做力所能及的事,是一个自律、自信的好少年。


二(5)班曾一同学是一个稳重踏实的阳光少年。在学校,作业书写工整,学习态度端正,集体荣誉感强,热心为班级服务,能尊敬老师,与同学相处融洽;在家里,是妈妈的好帮手。他是一个德智体美劳全面发展的好学生。



二(6)班颜家汉同学是一个喜欢读书、充满爱心、乐观向上的孩子。德智体美劳全面发展的他,上课时聚精会神听讲,下课时关注着班集体,同学们遇到困难都乐于找他解决。品学兼优的他团结带领全班同学积极向上,奋力拼搏,是大家学习的好榜样,老师的得力助手。


 二(7)班刘一伊同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上、尊敬师长、团结同学、是一个德智体美劳全面发展的优秀学生。在家里,她经常帮助家人做一些力所能及的事。在学校,能做到认真学习,和善待人。


二(8)班彭炫烨同学是一名阳光自信的开朗男孩。他尊敬老师,热爱集体,积极参加学校组织的各类活动;学习上,他勤学好问,乐学善思,尤其酷爱阅读。是一个德智体美劳全面发展的好学生。


二(9)班夏诗涵同学以勤奋好学、乖巧懂事、乐于助人和待人谦和有礼的品质赢得了老师和同学们的广泛赞誉。她的座右铭是:“业精于勤,荒于嬉”。


二(10)班潘思源同学在学习上刻苦努力,课堂上能认真听讲,积极回答问题。她喜爱阅读,阅读开阔了她的视野;她喜爱运动,运动增强了她的体质。阳光自信、活泼开朗的她,是同学们学习的榜样。


二(11)班刘子萱同学深知学习无捷径,唯有勤勉与坚持。因而她养成了良好的读书学习习惯。在学习过程中,她坚持课前预习,课上专注,积极提问,课后巩固,确保知识牢固掌握。同时,她更偏爱阅读,变“苦学”为“乐学”,以书为友,乐在其中,不断拓宽视野,提升自己。


一群活力四射的少年们用实际行动展现了向上向善的精神风采,他们是新时代好少年!少年强,则国强,为“敬贤美德少年”打call!


 策划:学生处 

   文字:二年级部

   图片:二年级部

编辑徐   妍

统筹:办公室

审核:张   铨

签发:郝晓芳

 

盐城市敬贤路实验小学
秉承“见贤思齐”校训,以“敬学励行”为学风,以“敬业乐群”为教风,以“敬贤敬细”为校风,致力于“办一所儿童幸福学习的乐园”(著名教育家顾明远寄语)的目标,培育适应新时代发展的 “尚贤儿童” 和“优贤教师”。
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