笋
儿
你
好
随着《春天来了》主题课程的推进，海娃们对自然事物产生了强烈的探究欲望。踏青回来，他们讨论最多的就是竹林中的“笋”，这些破土而出的笋芽们激起了海娃们浓浓的兴趣和满满的好奇心，追随他们的兴趣和发现，一场由“笋”引发的故事开始了……
竹笋知多少
#笋长在哪里？
我在竹林里找到好多笋，它们是长在土里的，有些才冒出了尖尖头。
#笋长什么样？
笋长得像一座座小山，上面还有“头发”呢！
#关于挖笋
挖笋需要很大的力气，我和爸爸一起合作用小锄头才挖上来的。
#笋和竹子
笋长大了是不是就会变成竹子呢？
让我们一起走进现场，
跟随海娃们的脚步
踏上这条“寻笋”的旅程吧！
一起“趣”野吧！
我带来了芦笋，它跟我们挖来的笋都不一样哦！
那它是笋吗？
它的颜色跟其他的笋不一样，应该不是吧？
可是它也有“笋”字，应该是笋吧！
那芦笋会变成竹子吗？
芦笋是笋吗
海娃们对芦笋的讨论产生了分歧，
就让老师来助力吧！
芦笋和竹笋来自不同的植物，芦笋是多年生草本植物；而竹笋则是竹子的新芽。芦笋之所以被称为芦笋，是因为形似竹笋和芦苇的茎。
笋的种类
海娃们将挖来的笋带到了幼儿园，
大家拿着自己挖来的笋相互讨论着，
都有哪些笋，快来让我们瞧一瞧！
小竹笋
毛笋
鞭笋
雷笋
毛笋
个头大、摸起来毛毛的、十分粗壮。
雷笋
穿着棕色的衣服，摸起来很光滑。
小竹笋
上面尖尖的、看上去细细长长。
除了变成美食，笋还能跟我们一起做游戏呢！
海娃们发挥自己天马行空的想象力，
与笋来了一场亲密接触。
在这个春天，
海娃们从寻笋、探笋、品笋到玩笋，
在真实的环境中，发现问题、解决问题，
产生了去发现、乐探究、爱自然的欲望。
笋渐渐长大，我们与笋的故事还将继续，
让我们一起期待，
发现更多笋的秘密吧！
编辑|圆圆老师、梅梅老师
一审| 赵老师
二审| 莎莎老师
