2024.9.2-2025.1.17 共20周，88天
其中，上半学期9.2-11.5，除去中秋国庆假期，共8-9周
——课时数：50节标准课时+9节延时课
第二单元（议论性散文 ☆☆）
第三单元（文言文、古诗词 复习 ☆☆）
第六单元（文言文、古诗词 ☆☆☆）
整本书阅读（《简爱》 ☆☆ 《经典常谈》☆☆☆）
·阅读课（课文）
·写作课（作文素材+写作训练）
·名著课（《经典常谈》《简爱》）
·练习课（练习册+试卷+万唯中考题型每日练）
（一）阅读课
1、第一单元 （4标准课时+1延时课）
K1 《沁园春·雪》 1
K3 《我爱这土地》 1
K2k6 《周总理，你在哪里》《我看》 1
K4k5 《乡愁》《你是人间的四月天》 1
诗歌朗诵会活动课 1延时课
2、第二单元 （5课时）
K7 《想和做》 2
K8 《怀疑与学问》 1
K9 《就英法联军……》 1
K10 《精神的三间小屋》 1
3、第三单元 （5课时）
K14 《水调歌头》新课 1
课外古诗词诵读 1
K11 《岳阳楼记》复习课（字词梳理+特色手法串讲+抽背、理解默） 1
K12 《醉翁亭记》复习课 （同上）1
K13k14《湖心亭看雪》《行路难》《酬乐天……》 （同上） 1
4、第六单元 （12课时）
K23 《曹刿论战》2
K24 《邹忌讽齐王纳谏》 2
K25 《出师表》 3
K26 《十五从军征》《山坡羊·潼关怀古》 1
《白雪歌……》 1
《南乡子……》《过零丁洋》1
课外古诗词诵读 2
（二）写作课
每周四天，在课前五分钟，由教师进行金句、配套开头结尾、写作结构、生活素材四种类型的作文素材分享。课间抄好，上课时学生思考适用主题，构思写作情境。生活素材由老师讲述内容，学生取标题并进行内容概述，接着思考适用主题。当天布置素材的背诵。
2、周五 学生45分钟作文（800字以上）
每周五，学生运用本周学习的作文素材进行现场写作。（教师分享素材时，尽量使得一周的素材围绕相近的主题展开）
（三）名著课
每周一节，共8课时
9.2-9.30 《经典常谈》
10.1-11.5 《简爱》
（四）练习课
