杭州市余杭区良渚杭行路小学于2018年8月成立，现有班级61个，学生2624人，在职教师119人 。学校自成立以来，先后获得浙江省义务教育标准化学校、杭州市语言文字规范化示范校等30多项省、市、区级以上荣誉。为贯彻《关于开展余杭区中小学“五育并举”特色学校评比活动的通知》要求，学校结合德育工作开展，从德育顶层设计、习惯养成、活动开展、文化浸润、环境熏陶、家校联动等方面入手，积极推动学校德育工作，努力创建余杭区德育特色学校。
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杭行路小学教育根植于运河文化、良渚文化、中华文化和全球视野的土壤，上接国际、国家和时代需求的“天气”，下接学校办学实际的“地气”，中间汇聚育人要素协同作用的“人气”，努力为基础教育阶段立德树人根本任务的落实，提供基于本土的智慧样本。
行行出状元是我们教育的目标和方向，为此，确定学校的办学理念为“人人都是小行家”。行（xing)是实现“人人都是小行家”的路径和策略，由此，确定校讯：“千里之行，始于足下”；校风：“厚朴同行”；学风：“明德敏行”。
1.多措并举，促进品格养成。
2.强化一日常规，开展系列评比。
3.参与区域文明新实践，培育文明新风尚。
1.利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日，开展“我们的节日”主题活动，介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等。
2.利用植树节、儿童节、国庆节等重大节庆日及学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日、国家公祭日等重要纪念日，集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教等主题教育活动。
3.组织开展入队，以及开蒙礼、入学仪式、毕业仪式、成人仪式等有特殊意义的仪式活动。
4.举办体艺节、科技节、读书节、采摘节，丰富校园生活，培养学生各项能力。
1.优雅中式校园，传承江南文化
彩色绘画、京剧脸谱、蓝染布艺、创意剪纸、水墨书法等，展示了“小主人们”浸润在校园文化中的灿烂内心，也在孩子心中种下了艺术审美的种子。
2.校园文化长廊，让“墙”会说话。
竹枝纵深、水墨点染，在半房半院的格局中，满载着良渚、运河文明的传统文化长廊，以及蓝染、科创长廊在校园中铺展开来，让每一个角落都有育人的效果，提升校园校园文化品味，陶冶师生情操。
3.遵循模范足迹，弘扬动人故事。
我校坚持把“德为人先、学为人师、行为世范”作为境界追求，每学年评选模范教师展示宣传。“五行”教育是我校核心价值观体系，以学生的个性发展、提高他们的综合素质为目的，致力于培养“健行、品行、智行、雅行、毅行”的现代学子。每学期评选出优秀的“铜星小行家少年”和“银星小行家少年”，在音乐、美术和体育的比赛中，我校学子屡获佳绩。
4.以“文化”为根，打造特色文化。
一方素布，一抹蓝天，蓝底白图晕染五千年良渚文化。我校将非遗遗产蓝染，引进校园，开设非遗课程并在学校公众号推出“蓝染云课堂”，让非遗文化浸润学生心灵。
1.家庭教育是学生教育不可或缺的一部分，是学校教育的有效补充。
2.学校成立班级、年级、校级三级家委会，参与学校的各项活动和管理。
3.开展“家长进课堂”系列活动，架构家校立体教育体系。
近年来，我校落实立德树人根本任务，聚焦提质增效，真抓实干，成果显著，学校各项工作取得高质量发展。
1.19-24学年学校荣誉：“杭州市成绩突出少先队集体”、“余杭区十佳少先队集体”“余杭区少先队暑期社会实践活动优秀组织奖”等22项市、区级荣誉。
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2.22-24学年教师荣誉：在市级、区级论文、科研成果项目评比中获奖29项。
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3.22-24学年学生获奖：在省、市、区级各类比赛中获奖197项
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创建余杭区德育特色学校的经历，让我们更深刻地了解自己，学校也会利用这个机会不断反思、不断创新，使校园德育特色更鲜明，品质再提升。
