家校共育已成共识。家长参与教育，不只是课后监督孩子完成家庭作业，更需要家长充分发挥主观能动性，与教师共建课堂，延伸课堂空间，拓展学科教育内容。为此，杭行路小学开展了“家长课堂”活动，让家长与孩子们来一场别开生面的“师生”对话。让我们一起来看看活动的精彩画面吧！
为构建和谐的教育环境，搭建学校与家庭沟通的平台，使家长成为学校的协作者、支持者，杭行路小学举办了“家长进课堂”活动。
本次活动邀请到了五（2）中队的金恩宇妈妈，她带来的主题为“英语绘本，快乐阅读”的英语绘本课。金恩宇妈妈发挥自身的优势，认真备课，准备充足，为孩子们讲述了《The Snake and the Drake蛇和鸭爸爸》这个经典的英语小故事。
在这节课上，金恩宇妈妈设计了丰富多彩的环节，从单词入手，先教发音方法，注意口型的变化，通过肢体演绎的方式让孩子们在玩的过程中不知不觉地将单词都记入了脑海。
接着大家一起走进蛇和鸭爸爸的有趣故事中，贪吃的蛇，会做蛋糕的渡鸦，机智的鸭爸爸，吸引着孩子们争先恐后地举手积极发言，脸上始终洋溢着开心的笑容。在情景剧演绎中，孩子们用自己独特的方式诠释着对故事的理解，带着坏笑上场、馋得转圈圈的反派蛇，从故事的开始挣扎到故事结尾的鸭爸爸，没有台词仍然充满激情的鸭蛋鸭宝宝，沉迷于做蛋糕无法自拔的渡鸦……
在此过程中，孩子们不仅学到了不少的新单词，还为英语绘本阅读打开了另外一扇窗。大家完全沉浸式展开英语学习交流，与书本产生共鸣，在玩中学，学中玩，不亦乐乎！
本次家长进课堂活动，让孩子们感受到了互动交流的快乐，更重要的是促进了家庭和学校的共同携手，让学生健康全面发展，为家校共育搭建了良好的交流平台。他们已经开始翘首以盼下一次的“家长进课堂”活动了……
在这个充满好奇与探索的季节里，余杭区良渚杭行路小学203班的孩子们迎来了一场别开生面的科学盛宴——家长科学小实验课堂。此次，有幸邀请到了刘姝窈妈妈，她携手203班的孩子们，一同踏入了直流电动机的神秘世界，用智慧和双手，共同编织了一场关于电与磁的奇妙旅程。
活动在孩子们的热切期盼与兴奋欢呼中拉开序幕。刘姝窈妈妈以生活中的电器为切入点，抛出了一个引人入胜的问题：“它们为什么能转起来？”随后，她以生动有趣的方式，向孩子们介绍了直流电动机的基本原理。从电流的产生，到磁场的作用，再到电动机如何将电能巧妙转化为机械能，每一个知识点都仿佛是一颗颗璀璨的星辰，点亮了孩子们心中的科学之光。
理论知识的铺垫之后，便是激动人心的动手实践环节。桌上整齐摆放着铜线圈、磁铁、电池、导线等实验材料，孩子们的每一张小脸上都洋溢着跃跃欲试的表情。在刘姝窈妈妈的悉心指导下，孩子们纷纷化身小小科学家，一边回忆实验步骤，一边小心翼翼地组装起自己的直流电动机模型。
他们利用磁铁与支架，精心搭建起电动机的核心结构，眼神中闪烁着对未知世界的好奇与渴望。当最后一根导线被巧妙地接入电路，电池的正负极相遇的那一刻，小小的电动机仿佛被赋予了魔法，缓缓转动起来。孩子们欢呼雀跃，这一刻，科学的魅力如此直观而震撼，让他们深刻感受到了探索的乐趣与成功的喜悦。
在这过程中，有些孩子的电动机或许未能立即转动，但这并未阻挡他们探索的脚步。同学们纷纷伸出援手，相互协作，共同寻找问题的根源，那份团结互助的精神在教室里熠熠生辉。甚至直到课程结束，仍有部分孩子沉浸在科学的奇妙世界中，不愿离去，他们的心中已种下了热爱科学、勇于探索的种子。
此次家长科学小实验课堂，不仅是一次生动有趣的科普活动，更是一次心灵的交流与智慧的启迪。它让我们深切地感受到，每一个孩子都是天生的科学家，只要给予他们足够的引导与鼓励，他们就能在科学的海洋中自由遨游，探索未知的奥秘。让我们共同期待下一次的科学之旅，继续携手并进，在探索的道路上不断前行，共同见证孩子们在科学的世界里一步步成长，一步步绽放，绽放出属于自己的璀璨光芒！
一、交通安全进校园，意义非凡
警察叔叔走进小学一年级校园宣传交通安全，具有重大而深远的意义。对于这些刚刚踏入校园不久的孩子们来说，他们对世界充满好奇，却缺乏足够的安全意识。而交通安全是他们日常生活中至关重要的一部分。
小学一年级的学生正处于认知发展的关键时期，通过警察叔叔的专业讲解，他们能够更加直观地了解交通规则和安全知识。例如，知道红绿灯的含义，明白在斑马线上要如何行走，以及乘车时需要注意的事项等。这不仅提高了学生的交通安全意识，还培养了他们的交通安全技能，让他们在出行时能够更好地保护自己。
据统计，每年都有不少儿童因交通事故而受伤甚至失去生命。警察叔叔进校园宣传交通安全，能够有效降低此类事故的发生概率。孩子们在学习过程中，会将这些知识传递给家人和朋友，从而形成良好的交通安全氛围，共同为孩子们的安全保驾护航。
二、生动讲解，趣味学习
在小学一年级的教室里，交警叔叔身着警服，英姿飒爽地站在讲台上，耐心细致地给学生们讲解交通安全知识。他们用生动的语言、形象的案例，让孩子们深刻认识到交通安全的重要性。
“注意交通安全，不乱穿马路、不闯红灯、未到法定年龄不骑自行车……” 交警叔叔的声音在教室里回荡，孩子们聚精会神地听着，不时点头表示理解。当交警叔叔讲到一些有趣的交通标志时，还会和孩子们互动，让他们猜猜标志的含义。孩子们积极举手发言，课堂气氛十分活跃。
交警叔叔的专业讲解赢得了阵阵热烈掌声。孩子们被他们的专业知识和认真态度所折服，纷纷表示要向交警叔叔学习，做一个遵守交通规则的好孩子。
交通安全教育不仅仅是学校的责任，也是家庭和社会的共同责任。通过交警叔叔进校园宣传交通安全，家长们更加重视孩子的交通安全问题，也更加积极地参与到孩子的交通安全教育中来。这种家校合作的方式，将为孩子们的安全出行提供更加有力的保障。
三、多样形式，寓教于乐
（一）动画宣传印象深
为了让同学们更直观更形象地学习交通安全知识，交警叔叔播放了动画形式的交通安全宣传片。动画片里，可爱的卡通人物通过生动有趣的故事，向小朋友们展示了不遵守交通规则的后果。比如，有个小兔子因为闯红灯差点被车撞到，还有个小猴子在马路上玩耍被车撞伤了。这些画面深深地印在了小朋友们的脑海里。看完宣传片后，小朋友们纷纷表示以后一定要遵守交通规则，不能像动画片里的小动物们那样犯错。
（二）有奖问答促学习
有奖问答环节更是将活动气氛推向了高潮。交警叔叔提出各种交通安全问题，如 “过马路的时候要先看什么？”“骑自行车需要年满多少岁？” 小朋友们积极举手抢答，答对的小朋友会得到小奖品，如铅笔、橡皮、小本子等。这种形式极大地调动了同学们的学习积极性，他们在回答问题的过程中不断增长交通安全知识。通过有奖问答，小朋友们不仅学到了知识，还收获了快乐和成就感。
（三）手势教学助理解
交警叔叔还让小朋友们上台学习交通指挥手势。他们一招一式耐心地演示，并详细讲解每一个指挥手势的要领和含义。小朋友们学得非常认真，跟着交警叔叔一起比划着。通过学习交通指挥手势，小朋友们更加深入地了解了交通规则，也加深了对交通安全常识的理解与记忆。他们表示，以后看到交警叔叔的指挥手势，就知道该怎么做了，一定会做到安全文明出行。
四、宣传成果，展望未来
此次警察叔叔进校园宣传交通安全活动取得了显著的成果。通过专业的讲解、趣味互动、动画宣传、有奖问答和手势教学等多种形式，一年级的学生们对交通安全知识有了更深刻的认识和理解。
在这个多彩多姿的世界里，建筑不仅是人们居住和工作的空间，更是人类智慧与文化的结晶。从古老的庙宇到现代的摩天大楼，每一座建筑都承载着历史的痕迹，诉说着人类社会的发展故事。今天杭行路小学运河校区104班汪一帆同学的爸爸带领同学们一起走进奇妙的建筑世界。
什么是建筑？建筑=艺术+技术，汪一帆爸爸通过提问的方式开始本节建筑课，首先给同学们介绍了我们生活中常见的建筑类型，不同的使用功能、地域、气候环境、文化风俗等等造就了各式各样的建筑。同学们积极举手，互动发言。
汪一帆爸爸讲述了从古代到现代建筑的发展，从建筑形式到材料，让同学们理解建筑的基本概念。然后以北京天安门为切入点，介绍了故宫建筑群，从万里长城、鸟巢，到悉尼歌剧院、比萨斜塔，讲述了每个建筑背后的故事，从世界第一高楼、中国第一高楼，到杭州第一高楼，让同学们感受到了建筑艺术的魅力。
汪一帆爸爸还讲解了建筑从设计到竣工的过程，以及建筑师的工作内容，如何来设计建筑。最后和同学们一起畅想未来建筑，让同学们拿出画笔试着设计一幢自己的房子。
建筑不仅是砖石的堆砌，更是梦想与情感的寄托。家长课堂 “探索奇妙建筑”不仅是一次对建筑艺术的探索之旅，更是一次心灵的触动和成长的见证。让我们携手，为孩子们打开一扇通往无限可能的大门，让他们在探索与创造中，发现世界的美丽与奇迹。
“家长课堂”是一种新型家校共育方式，杭行路小学将继续挖掘家长教育资源，让家长成为学校更稳固的合作者和支持者，进而促进和谐家校关系的构建，有效推动学生全面发展。
供稿：各班班主任
初审：政教处
复审：办公室
终审：校长室
