高歌逐梦 致敬青春
作者：张国勇
青春是什么？
毛主席湘江独立，于寒秋中说：
青春是激扬文字，字字千钧。
是呵，青春当是
少年志凌云，逆笔转乾坤。
青春是什么？
郭沫若放声呼号，于地球边说：
青春是不断毁坏，不断创造。
是呵，青春当是
大洋起狂飙，迎风势更高。
青春是什么？
昌曜不辍攀登，于峰之侧说：
青春是纵然谦卑，坚毅不改。
是呵，青春当是
学鹰隼试翼，效蜘蛛瞰海。
每个人都有
属于青春的独家记忆：
或甘冽，或酸涩，或苦辛。
而香雪们的青春，
更契合我的心灵轨迹。
当懵懂的青春
撞开少年的心扉。
远方的世界，扑面而来。
而那些对未知的渴望与憧憬，
早已填满我的胸腔。
奔跑是青春的风姿，
蜕变是青春的标的。
以1.5m/s2的加速度，
提起全身的力量疾驰，
赴一场与未来的约期。
我愿意用我沙哑的喉
清唱这青春之歌。
让不算婉转的乐音，
掠过蔚蓝的天心，
送去我的卑微却强劲的衷曲。
像是一位长于吟哦的歌行者，
涵咏着即兴的诗韵，
执神来之笔
刻录下
青春。
像是一位情窦初开的少年郎，
沉溺于甜美的情愫，
戳破那气泡，
留下了
酸涩。
像是一朵带刺飘香的玫瑰花，
顶住了热风的摧残，
以馥郁包裹
咂摸出
苦辛。
像是一只翩跹起舞的萤火虫，
徜徉于深山幽谷中，
让晶莹微光
点亮那
晨曦。
青春不朽，致之以歌。
我愿做一只高歌欢唱的云雀哟，
永远歌唱着飞翔，飞翔着歌唱。
让青春的梦啊，伴岁月长；
让人生啊，一路流芳。
——高一五班（鹰隼班） 魏 裕
青春啊！
你如初夏的果实，
饱含着生命的活力。
你如明亮的火炬，
照亮我们前行的道路
青春啊！
你的尽头从不是十八岁，
而是盛夏，是蝉鸣，
是刺眼的阳光，
是烈血方刚的少年！
你是我们一生中的初阳，
以耀眼的万丈光霞，
照亮我的无量前途！
青春啊！
你是那五线谱上跳动的音符 ，
热情！激荡！
青春是无色的，淳朴的。
向风变化无穷，如雾绚丽迷人。
青春啊！
你是我人生中绚丽的梦，
我沉醉其中，
可你却如那握在手中的细沙，
不知不觉的流逝……
青春啊！
你是我们每个人独一无二的记忆，
不管是迷茫的、孤独的，
还是欢腾的、炽热的，
你都是人生中最闪亮的日子。
青春啊！
我应将以少年的血性，
书写你的绚丽！
以鹰隼的不屈于无惧，
填充你的背景！
青春啊！
请聆听我发自内心的歌唱 ，
是我对你美的颂歌，
对你生机与活力的歌唱！
青春的韵律总在我耳边回响，
那高昂的青春之歌，
是一代代青年人的诗和远方！
——高一五班（鹰隼班） 周歆哲
百万雄兵起刀戈，誓将天下易三主。
叹为三国，忆东吴桃林处
灼灼如炽日生辉，夭夭若蝶，十里不曾终。
最忆春风得意，少年同游十里。
江东霸主，舒城少年，同醉春风同对酒。
孙郎如日，周郎如月，
丈三尺青锋怀满天下，一骑白马踏遍江山。
琵琶一曲世千年，瞬息兴亡过眼。
盛为大唐，忆朝堂天阶处。
且越长安三万，谁同榜春衫同行？
浪得功名，而或想来所幸，万人处逢君。
鲜衣怒马，一日看花满城，一日踏尽长安。
酬乐天，赠微之。
何以当年天阶曾同行，春风里同饮？
但盼风雨来，愿君常伴旁。
此为少年同行。
可摘昭昭骄阳同行，可揽浩浩朗月伴茶。
遇事不决便问春风，春风不语万事随心。
最是人间混浊际，但见少年，
借一缕光，于世俗凝灿。
风必带来种子，时间必使其发芽。
彼时，尚可与世间万物相争所不弃，
便视为少年游。
既为年少，须知凌云之志。
此生，当以执笔为锋，驰骋疆场。
此刻，当以不问繁华，但问本心。
既为少年，应许己以一夙愿。
浮生若梦。
一现，离别苦恨。
一刹，万般皆舍。
且视为惊鸿，不问红尘，只往云霄。
只因其为生来归宿，只因长空本属于鸟。
一日桃花同饮，十年生死茫茫。
一日看花灿遍，十年南驿北亭。
但却因是少年，便不以此为惧
一语春风不晚，一朝踏尽平川。
应是春风笔下客，归来满目尽青山。
暮雨烟缕东风扶摇，慷慨趁年少。
——高一五班（鹰隼班） 乔蕾
时光清浅，岁月流淌。
捻一抹花影摇曳；
盼一许斜阳流泻；
听一曲清水叮当；
忆一场流光碎影。
试问?青春的模样！
是无休的课堂?是繁忙的日常?
不！
青春是花开半夏的风景；
青春是回望岁月的日历；
青春是心心相印的友谊…
三年时光飞逝，
挥别熟悉的校园；
开启新的生活，
但那熟悉的校园总是勾起我的回忆：
校园的嫩草梳洗罢迎接朝阳
虽小！
但也属于春光。
旗杆上的红旗随风飘扬，
红澈！
那是一抹鲜艳亮丽的中国红。
早晨的微风抚过脸颊，
虽冷！
但使我清醒，让我接续奋斗。
奋斗！
青春啊！你总是一去不复返，
但你的美好烙刻在我的脑海，
让我时常想起你。
青春啊！你总是让我流泪，
但你对我的安慰，
让我难以忘怀。
青春啊，你陪伴我经历很多，
但你却在忙忙碌碌的生活中悄然而逝。
三年的初中时光固然美好，
但悲伤也润泽着我的青春。
早起晚睡的生活，
锤炼着我的身躯！
但那耀眼的成绩给予我希望！
繁重的学业让我万分焦虑，
但敬爱的老师风雨同路。
寒冷的夜路又要一个人踽踽独行，
最好朋友折柳话别。
下课的钟声响起，
这次同学们并没有一拥而出；
而是不舍地说着再见。
哦！是毕业了……
恍惚间，三年转瞬即逝，
纵有万般不含，也不得不做道别，
向往啊！
我向往自由，
我向往一切美好，
也向往是美好的高中生活……
青春就是如此：
美好，忧伤；欢喜、焦虑、离别…
进阶，
我又进阶一个层次，
不再是那个懵懂无知的少年。
鹰隼班里志如钢，
严爱班主任领航，
教诲声声藏心房。
我的未来生机可期，
我的青春绚烂胜火，
我的人生心向光明……
谨以此篇，
致自由，
致美好，
致青春……
——高一五班（鹰隼班） 庞祺千
青春是什么，
是堆积成山的试卷；
是脚下翻送的题海；
是洒满拼搏汗的操场；
亦或是树荫下，
懵懂的我们。
铃声响起，
看盛夏蝉鸣——
青春是一首未完的诗，
字里行间藏着激情，
我们随性书写，
潇洒记录活力。
青春是一首热情的曲，
词里行间藏着渴望，
我们尽情喧闹，
任性释放动力。
我为青春吟诵，
诵读它的生命力。
我为青春歌唱，
歌唱它的魅力。
今日，这青春的诗沾染着少年的灵魂。
书生意气，挥斥方遒；
少年侠气，锦帽貂裘。
百舸争流的号角响起，
潇洒恣意，轻舟已过万重山。
——高一五班（鹰隼班） 任卓
这自带青春光辉的花！
向阳而生，执着追求。
初升的太阳，
映照你一生的脸庞。
这自带青春光辉的花！
既已成长，为何还需追逐阳光？
日复一日，不知疲倦？
哦，原来是对青春的忠诚。
沉默的你，默默地追逐奉献。
这自带青春光辉的花！
纯洁质朴，积极向上，
凑近寻得一物，
被你的橘黄色的花朵所聚拢，
阳光和泥土的味道混合在一起，
使得果实们更好地成长。
这自带青春光辉的花！
原是有着无限的活力，无限的生命，
追随太阳直至落山一刻，
你永远朝向太阳，不懈地追求着。
直至第二天太阳复出，
不能说出口的忠诚，
是你向上的依托。
这自带青春光辉的花！
尽管不如玫瑰浪漫，不如百合纯洁，
但你的阳光与明亮，
便是你最好的诠释。
无需矫揉造作，
你昂首挺拔的姿态，就是奋斗最好的证明。
这自带青春光辉的花！
已与太阳融为了一体，
你便是太阳的化身，
向世界倾泻你的光与热。
即便也有黯然的时候，
你仍旧在阳光到来时叙言，
“你好，世界”
——高一五班（鹰隼班） 杨檬睿
在黑暗的峡谷中徘徊，
心被迷雾所包裹。
但我仍然坚定的抬起头，
大步迈向山顶。
突然，
眼前浮现出光和热。
青春如同清晨的骄阳，
璀璨而热烈，
照亮青年前方的道路。
突然，
眼前浮现出鹅毛大雪，
青春价值被具象化。
且看
那皑皑白雪，
那茫茫沼泽。
阻截了长征路上的多少生灵？
且看
那吊桥上的几根铁链。
摇摇欲坠
如猛兽般叫嚣着，
殊不知自己将被战士们的青春气焰压倒
且看
那生死攸关。
青年战士抛头颅洒热血，
不畏赤水弯弯，
无惧大渡湍湍。
只为那即将觉醒的雄狮，
杀出一条光明之路。
抬眼
云雾渐散。
往昔峥嵘岁月稠，
今朝旖旎风光秀。
也坚信我在新青春带领下，
定能走完当代青年要走的新长征。
——高一五班（鹰隼班） 樊嘉璐
青春一词如迷人的海洋
深远辽阔，富于幻想
它如清翠的青竹，如坦荡的原野
多么充满生机与活力
它如燃烧的火焰
如初升的旭日
朝气蓬勃，充满希望
愿把光和热洒向大地
常说青春是一张白纸
白洁无暇
需以时间为画笔
以刻苦为调色盘
以坚韧为颜料
在青春图纸上绘出一幅
灿烂星河
青春它好似一汪清澈的泉
无声淌着青春的秘密
“嘘——”“你听”
那是露珠在弹奏
飞虫在舞动
风儿在歌唱
它在歌唱青春的价值
青春如晨曦，朝气蓬勃
砥砺奋斗，不负年华
热血沸腾，奔腾向阳
勇往直前，追逐梦想
青春如繁星，闪耀夺目
激情肆意，照亮黑暗
无畏挑战，超越自我
挥洒热血，展现风采
青春如清泉，润泽心灵
纯真浪漫，充满希望
珍惜时光，把握机会
成就未来，书写辉煌
少年与爱永不老去
即使披荆斩棘
丢失怒马鲜衣
竭尽全力去书写
独属于自己的——
青春价值
——高一五班（鹰隼班） 王译祥
青春价值所谓何物
我仍在思考，
本该在青春年代张扬的我们，
却选择终日留在学校，
以知识谱写青春价值。
但青春价值究竟为何物？
答案，我需要一个答案！
将思绪放空，
将杂念外斥，
眼前逐渐浮现出一片景象。
树，多么壮的树啊，
一棵树挺立在大地上，
周围并无任何草木，
它站在那里，略显突兀。
就是这样一棵粗壮的，
却又孤独的树，
在它的头上，
竟同时居住着三个邻居：
一只松鼠在这树上打窝，
他整天窜上窜下，不断在忙碌，
看起来十分努力，
虽然……没人知道它在忙什么。
几只雏鸟成天待在巢里，
饥时嘶鸣，饱时沉睡，
每天享受着成鸟的投喂，
很显然，它们并不向往广阔的天空。
以及第三位，默默无闻的邻居
——枝头上的树叶。
它们每天接受着阳光和雨水的洗礼，
默默的成长。
一切都是那么的和平，
一切都是那么的安逸，
直到……
一场莫名的，突如其来的火。
乱了！全都乱了！
树干上布满了火焰挥舞的触手！
松鼠拖着着火的尾巴逃窜，
树叶带着烈火飘落在大地上，
雏鸟消失在一片烈火和哀鸣中……
冬天，大雪降临了这片土地，
已经看不出来，
这里曾经和谐的三邻居
以及以往的“和平”。
又是一年春天，
我们惊讶的发现，
当年树叶飘落的地方，
竟然长出了一株新芽。
悟了！我似乎悟了！
青春年华，就好比那带火的树叶，
树叶飞舞之处，亦会被火光照亮，
而烈火燃尽，灰烬散落之处，
又会有新的木叶发芽。
青春总有结束的一天，
但他所孕育的新芽，
却会将青春的姿态铭记，
并继续孕育新的幼苗，
薪火相传，生生不息！
此刻的一切困苦，
并非为了让青春价值收敛，
而是为了让它在未来更好的释放。
让我们将来能够自信地说：
我的青春，没有后悔！
——高一五班（鹰隼班） 李冠辰
青春啊！
你就是一汪清泉，
或深或浅，喷射出千姿百态，
我用心去解读，用我的嫣红的唇去青吻你的脸。
青春啊！
你就是一场旅行，
或远或近，
收获到的一份心情，
我用赤脚徜徉，
用我的硕大的臂去拥抱你的身。
青春啊！
你就是一缕阳光，
或烈或淡，
折射出的烈日炎炎，
我用赤心感受，
用我的一腔的热情去记录你的美。
青春啊！
只有梦想才能承载着你，
我一直在寻找梦的足迹，
却始终没有结果。
青春啊！
为什么啊！
我还在原地，
在排徊，
我的心灵在流浪，
我找不到可以供我哭泣的臂膀。
青春啊！
是因为我的懦弱还是害怕？
我以为你在大海对面，
会出现你的身影，
可我学会了飞翔，
却因为飞得太低，
被海浪重重地拍在地上。
青春啊！
我受伤了，
同伴们都已到达彼岸去寻找你，
而我却只能在岸边，
去迎接死亡。
青春啊！
“这就是青春”
——高一五班（鹰隼班） 原嘉钰
青春的答复，或许绚丽且短暂
亦或许亢长又激昂
青春，是海平面初升的朝阳
抹去夜幕的深邃
点燃活力和新生
带来白昼与希望
青春，是首没有旋律的歌曲
虽有离别的惆怅，悔恨，不甘
却更是歌唱蓬蓬朝气
勃勃生机
青春，是人生转瞬即逝的风
它为你席卷了花香，裹挟了清凉
它匆匆而来，徐徐而去
却予你徜徉未来的翅膀
青春的尽头，究竟为何方
或许是受人祈盼的诗和远方
但亦可是生机勃发
潇洒肆意的年轻人
——高一4班（逗逗班） 张雨泽
青春须早为，岂能长少年。
——孟郊
青春啊！
无论我如何去追索！
年轻的你只云影掠过。
含着泪我一读再读，
却不得不承认，
你是一本仓促的书。
青春啊！
有什么能够阻止你？
有什么能够左右你？
是不羁？
对美的向往，
对美的虔诚，
这就是青春。
青春啊！
多么美妙的音符！
多么动听的旋律！
一个跳动的生命，
一个响亮的代名词。
现在！青春啊！
我们正值年少青春，
我们张开双臂，
尽情翱翔，
谱写美丽的乐章。
青春啊！
在城市的空气，
在车轮的轨迹，
在天空的宁静，
在四季的沿袭，
在成长的点滴，
在坎坷的崛起，
在惧黑的暗夜，
这是你的旋律。
青春啊！
为什么岁月只能有一个方向？
如同紫荆花开，
那短暂的芬芳，
热烈而奔放！
青春啊！
少年！
青春是矜持，
是浅笑！
是羞涩！
是无奈！
是惶恐！
不！不！
是繁华盛开的夏天，
是天空的印记，
追忆！寻梦！
不怕青草迷离，
哪管斗转星移。
青春啊！
因为有你！
我不再内心轻易示人，
不再肆无忌惮放纵，
让有限的青春时光，
充满浪漫画面！
青春啊！
再见少年拉满弓，
不惧岁月不回头。
——高一4班（逗逗班） 张丹扬
我静伫在海岸前，
乌云在头顶盘旋着，堆积着，
企图将太阳的光芒遮掩。
我并不去理会它，
只是沿着岸边向前走去。
眼前灰暗的景色蓦然绚烂起来
场景在交错变换，
我掉落到一个繁丽的世界。
我看到四处攒动的人影。
挺拔的身姿是他们的标志，
活力轻快的步伐踏出悠扬的旋律，
他们怀揣着理想的火种，
装载着对未来的向往，
毫不犹豫地迈进知识的殿堂。
无形的风催促着我前进，
朗朗的读书声在耳边萦绕缠绵。
专注的眉眼印刻于心间，
洪亮有力的回答在教室内激荡，
书笔摩擦的沙沙声和槐序的风，
构成了尤为动听的和谐曲。
我掠过梦般的后园，
听到零零落落的笑声，
转过身，
篮球破空之声从耳边呼啸而过，
汗水滴落在滚烫的地面，
他们互相碰拳击掌，
热血直涌上心头，
彼此会心的笑容，
是我为数不多记录的画面。
我依然向前走去，
已是月落星沉，
可那风仍在不知趣的催促，
我在天地中无序奔跑，
跳动的心脏告诉我，
向前，向前，在向前！
疲倦的潮水席来，
我停下脚步，
不愿再次出发，
振翅的雄鹰失去斗志，
我在心中暗自发问：
你还要前进吗?
彷徨于心作俑，
却听穿林打叶声，
少年咬紧牙关，
理想的火焰在燃烧、怒涌、咆哮，
飞跃！迸发！
平静的湖水掀起冲天火光，
只为那真心不负，不留遗憾。
一切打碎、拼凑、重组，
我回到了现实，
不甘、挣扎充斥着全身
我呐喊着向前跑去，
冲破那色厉内荏的乌云。
我驻立在海岸前，
霞光乍破天边，
希冀洒向大地，
久违的太阳从海面升起，
那是我还未逝去的青春。
——高一4班（逗逗班） 刘承昊
青春是一曲激昂的乐章，
奏响生命的蓬勃交响。
在时光的长河中回荡，
如璀璨星辰照亮梦想的远方。
热血在年轻的身躯中流淌，
勇气如火焰般熊熊燃放。
追逐那遥远的地平线，
无畏风雨，一路闯荡。
校园的林荫道上，
书声琅琅，青春飞扬。
知识的海洋中尽情遨游，
探索未知，拥抱希望。
那一场场肆意的欢笑，
那一次次倔强的泪光。
都是青春最美的模样，
镌刻在岁月的长廊。
青春是一首壮丽的诗行，
用激情书写生命的华章。
在追梦的旅途上奔跑，
永不回头，向着光芒。
——高一4班（逗逗班） 王子涵
——高一4班（逗逗班） 李想
我看到了壮美的寒秋，
半空红透碧水无波，
朝阳初升百舸争流，
少年意气何需愁？
叹时光消逝岁月悠，
暮然回首，
道“忆往昔峥嵘岁月稠”。
我见过怒涌的白云，
万顷波涛毁坏创造；
我点过炙热的红烛，
熔汇热泪耕耘收获；
我登过落寞的雪峰，
无惧苦涩，
跌倒站立永不退缩。
我听见了云雀一般清澈的声音，
谁叫出了我的名字？
无法忘记，
怎能忘记。
谁在那里看着我!
我走近，
再走近。
原来是一面镜子，
挥着手给予我鼓励……
——高一4班（逗逗班） 闫进文
何为青春？
谭嗣同不畏牺牲在铡刀前喊
青春是为国捐躯，死得其所
是啊，青春应为
狂风平起，乘风万里！
何为青春？
闻一多在演讲台上高呼
青春是保持正义，坚信真理
是啊，青春应为
鲲鹏振翅，扶摇万里！
何为青春？
秋瑾在刑场上傲视群''雄''
青春是卓绝斗争，夺取胜利！
是啊，青春应为
勇挑重担，志如青云！
每个人都曾
有过青春的时光
或甘甜，或酸涩，或苦楚
而烈士们的青春
更应是我们前进的榜样。
当懵懂的青春
冲入少年们的心扉
那世界之外的山和海，便扑面而来
而那求知与探索的欲望
早己挤满少年的胸膛
前进是青春的日常，受伤是青春的必然。
是的，青春的梦如那扬帆的船。
一但离港，任凭风打雨淋，
也
决不返航
请让我用这穷匮之词
写这青春之诗，
此这不太优美的辞藻
飘年少年的内心，
送去我那低微却衷心的祝福！
感觉有一双无情抓不住的手，
悄悄的将那青春送来，又带走，
再回不到那年的秋
也不会再有人等我太久
要如何纪念，
青春那几年？
它终将被埋葬在深夜
或许某年的某月
又有人将我们曾经的故事重演
青春不腐，致之以诗！
它像
姑娘半点朱唇咬住珍纱
也像
赤地千里忽闻草木生花
它也长久
也短暂
长到可以
让人察觉不到它在流失。
短到可以
让人察觉不到它曾来过。
青春，是个闭环，
就像太阳.
当它慢慢移向山脚
收尽那苍凉残照之既，
正是它在另一边漫上山巅，
撒下那旭日光辉之时！
而那时
当我走下山去
势必会跑上来一个
欢蹦的孩子
当然
那不是我
但是
那不是我吗？
张国勇，华中师范大学免费师范生，山西省大同市煤矿第二中学校教师，中教一级。
