同题共振|周文芳:意外,遇上甲骨文

文化   文化   2024-10-09 18:27   山西  



最早接触到“甲骨文”还是在上初中的时候,课本里有一篇文章《天上的街市》,作者是郭沫若,浏览作者简介,了解到郭沫若先生不仅诗写得好,而且还是历史学家、考古学家……位列“甲骨四堂”之一,曾编纂《甲骨文字研究》《卜辞通纂》《殷契粹编》。当时懵懵懂懂,仅仅对“甲骨文”这三个字有点印象。此后再也没接触、了解过“甲骨文”。

去年,我和好友鱼意外重逢,我们曾是高中同学,同级不同班,相互间没有更深的交集,但我俩却意外地有种一见如故、相见恨晚的感觉:我们一起聊天,会有聊不完的话题;我们相约散步,分别时会依依不舍;我们共同骑车,旅途结束竟意犹未尽。我们在一起谈工作,谈生活,谈子女,我们竟意外地聊到甲骨文。


鱼说:“我们都是搞文字的,有必要了解一下最早的汉字——甲骨文。”

我点头,应和道:“有道理!”

鱼说:“甲骨文这种象形文字,就是一幅幅图画,我们不用特意去学习、揣摩,就能够了解古人表达情感和理解世界的方式。”

我点头赞同。

鱼说:“我们一起上课吧?一起学习甲骨文,我已经学了半年,颇有收获。学习甲骨文,不仅能了解汉字的起源、字形结构,而且能知道它背后的故事、历史,能更好地感知传统生活与传统文化。”

我说:“好。”

心里却在犯嘀咕:这么大年龄了有必要去上课吗?老师有什么能耐和资历,能把古老而神秘的文字讲深讲透?

抱着试一试的态度,跟着鱼,前去上课。

在新华书店内,专门辟了一间房,作为教室。室内宽阔而雅致,淡淡的阳光透进来,温暖而舒适。
上课的老师,衣着质朴,举止优雅,声音柔和而有力,手握毛笔,边讲边写,投影在屏幕上的线条钟灵毓秀,旁征博引间讲出甲骨文的精髓,挥毫泼墨时展示甲骨文的神韵,这里不仅仅是课堂,简直是了解和认识古老文字的视觉盛宴。


鱼在旁边悄悄地说,老师曾荣获全国甲骨文书法大赛大奖呢。

在这样的课堂里,让我由衷的感到,书法这门艺术,让古老的汉字焕发出年轻的光彩,同时也赋予甲骨文新的生机。

我心里暗暗佩服老师,不由得想到,甲骨书法第一人罗振玉,他是把甲骨文作为一种书法艺术的第一人,集甲骨文字并用毛笔写成楹联,以《集殷墟文字楹联》书名付印,我手里的教材《集殷墟文字楹帖汇编》就是罗振玉等人的作品。

何其有幸!身边坐着好友,手捧罗振玉先生的作品,聆听优秀老师的讲解,观看老师看似随意又不失章法的书写,欣赏屏幕上的刚健娟秀、飘逸端庄的甲骨文,此时的我,如痴如醉。

初次相遇就让我爱上了甲骨文,我对甲骨文确实是一见钟情。

此时的我已经迷上了甲骨文,未来的我会不断学习、研究甲骨文。

感恩这次意外相遇,让我有机会走近沧桑古朴的甲骨文;感恩这次偶然相遇,让我看到了文字的别样风景;感恩这次美丽邂逅,为我推开了文字的另一扇门……


周文芳  运城中学语文高级教师,荣获国家级写作特等指导教师、运城市语文学科教学能手、运城市优秀班主任、高考优秀任课教师、先进工作者等光荣称号。1991年开始参与并研究汉语语汇学,独立完成《教育谚语》,合作编纂了《中国谚语大全》《新华语典》《歇后语辞海》《语海》等辞书,发表文章及论文80多篇。

水先生的语文生活
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