同题共振 | 贾志强：我与老师的文字情缘
文化
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2024-09-27 16:30
山西
抛开学生时代批改作文、修改讲稿等诸多琐碎，我与老师的文字情缘结于2017年。老师的肯定既是鼓励，更多的是鞭策，让我连忙收起自由散漫的心性，捡起业已生疏的秃笔，记录一些生活细节，发表一点人生感慨。2018年3月，老师的公众号“一枝客的空间”开通了。正好，我涂鸦了一篇习作《以树的形象和孩子站在一起》，发给老师，并斗胆请求发在老师的公众号上，本意是尽绵薄之力支持一下，让老师的公众号更加丰富一些，却不知老师自有自己的宗旨，办刊纯属自营原创。我想老师当时一定很纠结，但碍于面子或对学生的偏爱，老师还是在他的公众号上进行了编发，并加了一小段读后感。后来，持续看老师的公众号，才悟出了其中的滋味，于是，我很纠结，不经意间破了老师的规矩，罪过！罪过！至此，我成了除老师之外在“一枝客的空间”发过文章的唯一，我的文章也成了公众号上非本人原创的绝版。老师公众号开通以后，似乎更加勤奋，隔几天就会更新，让我有一种考场临考的感觉，背后是监考老师巡考的脚步铿然有声。比你优秀的人还在努力，你有什么资格躺平？于是，也不敢轻言懈怠。写了一篇《从单位到家的距离》，老师读后，有感而发，写了《世上所有的路，最终都是从单位回家的路》，对文章进行了剖析，也给予的首肯。五十岁的时候，写了一篇《五十岁的天空》，老师读后，马上又写了一篇《六十岁的天空》，这样的文字互动，也算另一种形式的褒奖。《从单位到家的距离》一文写就后，向《阳泉日报》投稿，杳无音讯，石沉大海，投稿未采很正常，也没放在心上。过了好长时间，忽然有一天，报社的编辑打电话，问文章是不是我写的，并要求重新发一下邮箱。原来是报社编辑准备编发老师的文章《世上所有的路，最终都是从单位回家的路》，本是一篇读后感，但却不知原文在哪里，于是，反向来寻。在不久后的某一天，报纸在同一天发了我的文章和老师的读后感，只是不在同一个版面，我想，原文和读后感同一天出现在一家报纸上，这样的奇事恐怕也不是特别常见，也算是读后感救了原文的一个经典案例吧。老师坚持创作，笔耕不辍，基本保持每周一更，而我时勤时懒，断断续续地坚持，老师偶尔还会在我的文章下面留言，我也偶会转发老师的文章，维系着一种文字的交流。其实，老师的文章我都会看，有些精读，有些泛读，有时也想直抒心意，但老师关闭了评论，关闭了外面的纷纷扰扰。到了一定年纪，已不太在乎别人谄媚的好评和恶意的差评，但摆在那里总会影响心情，不如眼不见心不烦，索性彻底断了念想。老师近年的文章，犀利少了一分，平和多了一分，批判少了一点，闲侃多了一点，也有了一些对似水流年的追忆，但说真话诉真情的文风不变，传道授业解惑的情怀不变，愿老师依然长久坚持，永远笔下生花。贾志强，供职于某金融机构，喜欢用文字记录似水流年。年逾五旬而不知不觉，工作卅载且兢兢业业。即使岁月不可回头，我们仍有文字温暖心田。
