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聚焦语言领域
研思共促成长
萍乡市第二保育院送教下乡活动
初冬有暖阳，求索在路上。为切实发挥省级示范园的辐射、引领和带动作用，促进城乡教育均衡发展，实现课堂教育教学优质资源共享，12月13日，萍乡市第二保育院到安源镇张家湾幼儿园开展了“聚焦语言领域 ，研思共促成长”送教下乡活动。安源区教育局教研室副主任李晓霞、萍乡市第二保育院送教团队、安源镇幼教集团和新疆阿克陶县巴仁乡加依村幼儿园教师代表等30余人参加了此次活动。本次送教活动采用了线上线下观摩学习的方式进行现场直播。
01
教学展示 精彩纷呈
小班绘本活动《好饿的毛毛虫》
授课教师：廖葵
廖葵老师以一本寓教于乐的绘本《好饿的毛毛虫》为引子，巧妙地融入了数量、颜色、形状等认知元素，让幼儿在聆听故事中学到丰富的知识。她通过角色扮演、情景模拟等活动，激发孩子们的想象力和创造力；通过提问和讨论，引导孩子们主动思考，表达自己的见解。孩子们在玩乐中加深了对故事的理解，同时培养了他们的观察能力和语言表达能力。
中班绘本活动《好神奇的小石头》
授课教师：罗娇
在绘本故事《好神奇的小石头》里，罗娇老师用绘本与音乐的完美结合为孩子们带来活动中的“神奇”。她通过开放式提问方式和一系列互动游戏，引导孩子们探讨了不同颜色的小石头变成的各种物品。孩子们在活动中学习了颜色、形状、动物特征等知识，并通过绘本阅读、拼图游戏加深了对绘本内容的理解，真正做到“玩中学，学中乐，乐中长”。
通过观摩活动大家共同学习、共同提高，促进学前教育健康、持续、均衡发展。
02
交流研讨 以思促教
经验在分享中成长，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升华。现场听课的老师们从活动设计、问题引导、师幼互动以及各领域知识的有机融合等方面进行了交流研讨，大家畅所欲言，各抒己见，共同探寻课程的亮点和提升点。听课教师们对两个教学案例给予了高度评价，并针对活动过程中出现的不足，相互提出可行性的意见与建议。
03
经验分享 助推成长
结合图画书阅读的核心经验和教学实践经验，罗娇老师以《神奇的小石头》为例，围绕幼儿理解绘本（图画书）的关键途径、教师的有效提问等方面，与大家共同分享了《绘本（图画书）阅读的关键要点与策略精析》，帮助大家更好的理解和运用绘本进行教学。
“冬之美，在于沉淀与洁净；教之美，在于引领与共享”。此次送教下乡活动，为安源镇幼教集团、高坑镇片区的幼儿园教师以及新疆阿克陶县巴仁乡加依村幼儿园教师搭建了一个交流互动的平台，开拓了绘本教学的新思路，既实现了“优势互补、资源共享、互相促进、共同提高”的教育理念，也为推动教育均衡发展注入了强大的动力。让我们携手共进，在学前教育路上稳步前行、共绽华彩！
END
编辑|彭丹妮
供稿|三部小一班
初审|曾婷
复审|周晔
终审|叶碧江
