周末早上，我被一个电话叫醒。
正享受回笼觉，铃声旋律响起，我迷迷糊糊拿起枕头边的手机，瞟了一下时间：八点三十一分。
“凤丽孙女，我是你大爷爷，听说你现在小有名气，把大爷爷的微信加上，给爷爷发一下你写的文章，我想看看。”电话那头的声音熟悉、亲切，只是略显苍老。
我一下子清醒了。是老师！
挂断电话，加了微信，发了去年写的那篇《老爷的故事》。那一刻，就像当初老师在课堂上提问我，或者是要抽查我的作业一样，我有点紧张。
时隔三十年，与老师的第一次联系，竟然是老师主动打电话给我。愧疚、自责瞬间涌上心头。
这是王皮庄我们家族里的一个爷爷，也是我的老师，在家排行老大，我叫他大爷爷。
我读初二那年，大爷爷给我们班上《公民》课。大爷爷原本是语文老师，1992年调入赵石畔中学，因当时学校政治老师短缺，大爷爷就服从学校安排, 欣然接受了思想政治这门课程的教学任务。
记忆中的大爷爷，大背头，高个子，走起路大步流星。那时候大爷爷的办公室在第二排，我们教室在第三排，面对面，透过教室玻璃,经常看见他腋窝下夹着一本书，匆匆地走出办公室，走进教室，走上讲台。
大爷爷的课堂几乎没有一个学生会走神，我们都说他的课堂有“魔力”，也正是大爷爷这“特殊”的本领，让学生乐学、好学、爱学。
“凤丽孙女，《老爷的故事》我读了几遍，感人肺腑，有血有肉，通俗易懂，实在是一篇好乡土教材。以后你多写一些这样的文章，整理成册，我给你作序。”老师给我的评语及期望，三十年后又一次走进我的心灵。我牵强答应，此时就如小品中演得一样“我叫不紧张又叫有压力，"出书可不是一件容易的事啊！
接着又发来一条信息：“你把你写的《我的双胞胎儿子》一文发给我阅一下，你的文章很有吸引力，让人大开眼界！”“那篇我觉得不怎么成功，因为娃娃们还小没有故事可写，再则有故事的又不想写出来”我这样回复了老师，随后发了过去。
“孙女凤丽，此文很有价值嘛，真情实感，出于肺腑之言，怎能说不太成功，是你这个作家要求太高了，期待你的两个孩子成为栋梁之才。”
“我原来一直是语文老师，我很爱好文学，你写的作品很现实，谁都想读，不愧为现代作家，冰心式的人物，让我很喜欢很敬佩，孩子，加油，你的前途是无限光明的！”
老师看我的文章，我看老师的点评，一来一往，整整一早上，我将拙作给老师发过去了好几篇。
“真乃我张氏家族的女强人，有机会我一定和你会面谈心，让大爷爷重新认识一下我的这个才女孙子”。
是啊！我已不惑之年，回首往昔，无论是上学还是工作，家庭还是社会，我都是不被别人发现的那一个。一路走来，我是喜怒哀乐不表现，困难挫折不气馁，习惯了躲在角落里默默努力，习惯了一个人抗下所有。
这几年因为写作，我被更多人“看见”，当然并不是我刻意地在抛头露面，一是工作所需，二是个人喜好。这种“看见，”带给我自信和力量，更让我的心底多了一些底气。
在此，感谢我的每一位读者！
岁月轮回，万物都在温柔地老去。老师不例外，我也不例外，老师当初风华正茂，如今步入古稀之年，转眼间我已是和老师当初教我时一样大的年纪，一个四十多岁的中年人。
我在期待和老师会面，不，应该是我主动请老师吃饭，说成这样更好听一点。
自从那次电话联系后，我脑子里一直在描绘一个画面：或许是一位头发花白的老人，微笑着坐在餐桌前，还和从前一样，低调简朴、幽默风趣，爷孙两品着美食、话着家常，不时地还会聊起国家大事、教育现状……一旁的我听的依旧津津有味，不由得发出感叹：一堂别有韵味的思政教育课，走心又接地气！
作者简介
张凤丽，女，横山区赵石畔镇人，工作单位:横山职教中心。作品散见于《中共中央学习强国》《陕西教育》《榆林新闻网》《中华网》《中国农科新闻网》《网易新闻》《国际在线》《今日头条》《陕西网》《陕西科技传媒网》《阳光网》《榆林市教育局门户网站》《横山区人民政府门户网站》《横山融媒》《横山区教体局门户网站》《榆林日报》《西北信息报》《横山文苑》《横山文旅》《横山教育》《统战文苑》等媒体、报刊、杂志。
塞上原创文学欢迎您
投稿公告
一、投稿：古诗词、现代诗、小说、散文、艺术品等。作品体裁不限，思想健康，积极向上，必须是原创首发的文稿，一稿一投。
二、投稿附带简介和照片。师友请关注公众号，随时看见自己和师友们的佳作。
三、作品若投稿七天未见发表可提醒。已发表的作品赞赏费20元以上50%归作者（20元或20元以下不发放），其他用作平台发展，10日后结算。（后续赞赏不再发放）投稿者务必加编辑微信，便于发稿酬。
张凤丽作品集锦：
