广西幼师 包彩红
活动目标：
1． 愿意与同伴交流，分享所看过的云朵形状。
2． 能大胆、富有个性的画出自己所看到或所想到云朵的形状。
活动准备：
一副天空图画，几张不同形状的云朵卡片，白纸若干，水彩笔若干。
活动过程：
一、谈话活动引入主题
出示图片引起幼儿的兴趣。
教师：小朋友请看，老师这一张图片画的是什么？（教师出示天空图片）
教师：这是一片天空，那老师再问你们，你们平常看天空时，天空都有什么东西？
教师：你们看到的天空有那么多东西，那今天我们就来谈谈天空上的云朵。
教师：老师见过很多不同形状的云朵，有像山的，有像人的，还有的像动物的。（边说边出示相对应的云朵卡片）
教师：那小朋友回忆回忆，你们都看过哪些形状的云朵？
二、引导幼儿说出看到云朵时的心情。
教师：小朋友也看到过这么多形状的云朵，那你们在看到这些云朵的时候，心里都想些什么？
教师：当老师看到像人一样形状的云朵，我就会想到小时候到山上去玩的情景，小朋友要知道，这些都是非常珍贵的回忆，小朋友要好好的记住。
三、绘画活动启发幼儿构思云朵形状然后作画。
教师：你们看过那么多形状的云朵，云朵又让你们产生那么多的想法，那你们能把你想到或看到的云朵画下来吗？
教师：好，看哪位小朋友画得好看、漂亮，老师就奖励他一朵小红花。
四、结束活动
教师：小朋友都画得很漂亮，天空上的云朵是很奇妙的，就像你们画的，云朵会变化成很多不同的形状，小朋友今天回到家，你们也可以跟家人分享，交流天空上奇妙的云朵。
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