应幼儿园老师们，园长们的强烈要求，近几天自己经过努力，已经将自己已有的几个教学视频推送的“人人讲”平台。讲座视频上传后，得到了许多幼儿园老师们，园长们的关注，并得到了大家的一到好评。
下面将本人已经推送到网上的讲座视频图标收集在本文，欢迎大家扫描观看，并提出宝贵意见。
我深信，所有讲座视频都能给大家带来思考，并且在观念和行动上都有所改变，最终成为一位幸福的，有效的，高效的学前教育工作者。
培训，只有引发幼儿教师思考了，行动了，它才会对幼儿教师专业发展有效。
本人专注于幼儿心理健康教育，幼儿园课程，幼儿教师专业素养与培养。每个讲座都以研究为基础，追求有趣、有用、有新意，有深度。
第一讲 幼儿行为管理艺术
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员，幼儿园家长
内容推介：
行为影响孩子的习惯，习惯影响孩子的命运。本视频为你提供孩子行为训练的基本要求及操作方法，为幼儿家长和幼儿教师提供有效的行为训练指导。其中行为训练与价值灌输相结合尤有新意。视频生动有趣，有用，有新意，很值得幼儿教师和幼儿家长观看与分享。
第二讲 幼儿园化解家园冲突的四个原则
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
幼儿园家长工作质量，不仅影响孩子健康发展，更影响幼儿教师能否体验到职业幸福感，而且还影响到幼儿园在家长心目中的口碑。
一些幼儿园教师为什么赢得了家长们的认可、接受、喜爱、尊重，甚至崇拜，而另外一些幼儿教师则受到相反的待遇？
一个家长为什么在孩子刚刚幼儿园两个月，就不再愿意去见孩子的老师？
一个幼儿教师某一天，一放学走出幼儿园的门口，就被一孩子的妈妈和姑姑打个半死，为什么？
请大家关注讲座：幼儿园化解家园冲突的四个原则
本讲座有针对性，有用，有趣，有新意，有深度！
谢谢大家关注！！
第三讲 基本功：幼儿教师爱的技能与艺术
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
幼儿教师的爱要让幼儿感受得到。幼儿感受到教师的爱，有利于幼儿健康成长，有利于幼儿教师获得家长的认可，有利于幼儿教师感受到职业的幸福感。
幼儿教师的爱一定都能让孩子们感受得到。
本讲座告诉你如何通过语言、行为明确地表达对幼儿的爱的策略与方法。
本视频讲座有趣，有新意，拿来就可以用。
第四讲 做个有幸福感的幼儿教师
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
幼儿教师的爱要让幼儿感受得到。幼儿感受到教师的爱，有利于幼儿健康成长，有利于幼儿教师获得家长的认可，有利于幼儿教师感受到职业的幸福感。
幼儿教师的爱一定都能让孩子们感受得到。
本讲座告诉你如何通过语言、行为明确地表达对幼儿的爱的策略与方法。
本视频讲座有趣，有新意，拿来就可以用。
第五讲 做个有职业道德素养的幼儿教师
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
师德为先。幼儿园教育主要是成人教育，幼儿教师的师德水平，对幼儿能否成为一个正常品性的人具有十分重要的作用。
本讲座通过具体的典型的案例导出我们幼儿教师应该遵守的职业道德规范。内容全面，生动有趣，有针对性，视角独特。
本讲座值得幼儿园教师、园长、管理干部认真学习。
第六讲 做个心理健康的幼儿教师
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
课程亮点：
本课程通过有趣的案例阐明幼儿教师心理健康的表现、意义、方法，有生动的案例，有独到的视角，有理念，有操作指导。
讲师信息：
广西幼儿师范高等专科学校，广西名师。公开发表论文200多篇，出版专著20多部。
课程大纲：
一、心理健康的含义；二、幼儿教师心理健康的标准；三、幼儿教师心理健康的意义（对幼儿教师，对幼儿，对幼儿园的意义）；四幼儿教师心理自我保健的策略。
课程效果：
学员学完后可以提高心理保健意识和能力，心理更加健康地生活。
用户好评：
幼儿教师，园长们在听课过程中，笑声不断，掌声不断。
第七讲 老师：你幸福了，你才能引领孩子们开启幸福人生
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
幸福是人生的唯一追求。
幼儿教师的幸福有双重意义：你幸福了，你才能引领孩子们走向幸福。
提供给幼儿教师们从幼儿教育工作中，从家长工作中获得幸福快乐策略与方法。
……
许多观念、例子刺中了我们的观念的痛点。
讲座的全程，老师们时而沉思，时而大笑，大家站在同一个“道”上，明白并对许多观点有共鸣。
相信能得到更多同行的共鸣和人生启示。
第八讲 幼儿教师专业与不专业的区别
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
幼儿教师社会地位不高，其根本原因在于幼儿教师的专业性不高。
了解幼儿教师专业与不专业的区别，有利于提高幼儿教师的专业水平，进而提高幼儿教师的社会地位。
内容生动有趣，有针对性，值得幼儿教师，园长，学前教育管理人员观看。
第九讲 做个具有正能量的幼儿教师
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
能力决定你的价值，态度决定你的价格。
20分钟的视频教给你调整心态的技术方法，让你知道如何以积极的心态对待工作，如何以积极的心态对待同事，如何以积极的心态对待园长，如何以积极的心态对待家人。相信观看完视频后，你的工作和生活状态会有积极的变化！！
第十讲 幼儿教师与家长建立良好情感关系的策略与方法
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
幼儿园家长工作，不仅公关乎孩子的发展，更关乎幼儿园教师能否体验到幼儿园教育工作职业幸福感。
许多幼儿教师离开幼儿园工作，不是因为孩子们太难教，而是孩子背后的那帮家长太难对付。
我有6个学生在某幼儿园工作2年多后同时离开幼儿园，一声招呼都没有跟园长说。后来园长让我去问一下这几个学生原因。这几个学生异口同声地说，幼儿园工作资低一点，她们还可以忍受，但家长们的那些作派让她们感到屈辱，她们无法忍受。
……
为了让幼儿园教师们能体会到职业的幸福感，幼儿园园长，老师们必须认真研究和应对。
本视频为大家提供处理幼儿园家长工作的一些技能和技巧。相信，对大家应对家长工作问题一定有所启示和帮助。
第十一讲 幼儿园课程资源开发的策略与方法
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
幼儿园课程资源是指一切有利于课程目标达成的资源的总和。
好的幼儿园教育，一定是其当地课程资源充分开发的幼儿园。
课程资源开发与利用，首先是利用，然后是优化，最后才是开发。
反对盲目开发所谓的课程资源。幼儿园课程一定是对幼儿发展有效的资源。
第十二讲 幼儿教师的情绪、形象与幼儿的发展
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
幼儿教师快乐才能给孩子们带来快乐。
幼儿教师不快乐，孩子们也不敢快乐。
幼儿教师应该以快乐的情绪和美好的形象去影响我们的孩子，让孩子们也快乐，美好地生活。
第十三讲 幼儿园教育活动资源在哪里
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
幼儿园教育活动资源是对幼儿园教育活动目标达成有促进作用的一切因素的总和。
只要我们做一个教育的有心人，人就会发现周围到处都是可资利用来促进幼儿发展的好资源。
本讲座给你寻找教育活动资源的全新视角。
第十四讲 45分钟教会你规范、准确地表达幼儿园教育活动目标
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
幼儿园教育活动目标就是预期教育活动后幼儿在身体及其机能以及心理及其机能方面发表的变化。
因此，幼儿园教育活动目标只能从幼儿的角度表述，否则，牛头不对马嘴。
将教育活动引导幼儿园教育是教育上的一种进步，但它背后有其原理在支撑，但我们许多老师并不了解，因此，在教育活动目标表述方面经常犯错误。
本讲座用40多分钟，让快速学会规范、准确地表述幼儿园教育活动目标。
第十五讲 幼儿园课程内容与教学策略、教学方法的选择
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
幼儿园课程内容包括陈述性知识、程序性知识、基本情感和态度、能力经验知识；缄默知识和显性知识。不同的知识，其教育策略、方法也是不同的，用错了方法，其效果就会很差，甚至没有效果和负效果。
本讲座向大家提供不同知识的不同教学策略与方法，让大家教学变得更加有效。
第十六讲 做个有温暖之心和能力的幼儿教师
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
做个具有温暖、善良之心和能力的幼儿教师，你温暖善良，你的那帮孩子们也会成为温暖善良的人。你温暖别人，得到温暖的人也会温暖你！如此你就感受到这个世界都是温暖的。
本讲座能给听众在现实生活和工作中温暖和善良的策略与方法，具有很强的操作性。
第十七讲 幼儿教师：工作、生活适合了，就是一种幸福
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
快乐就是做自己喜欢的事情。
人生做好两件事，一是让自己过得更好一点，二是让周围的人过得更好一点点。
本讲座幽默风趣，经典，富有哲理，告诉你管理的真谛以及人生快乐的策略与方法。
本讲座让老师们在不断的笑声中，得到启示，得到改变。
第十八讲 表扬奖励技能系列讲座
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
表扬奖励就是让孩子良好行为与愉快体验建立联系。
但并不是所有的表扬奖励都是有助于孩子发展的，有点甚至会成为孩子成长的障碍。
本系列讲座通过具体、有趣、经典的案例告诉你表扬奖励与孩子发展的关系，让你获得促进孩子发展表扬奖励策略与技术。
本讲座在心理实验的基础上，提出表扬奖励的各种原则、策略、方法，让你的表扬奖励更加科学有效。
本讲座适合幼儿教师，园长，家长观看！
请关注我的表扬奖励系列讲座！！
第十九讲 园长关照教师心理健康的策略与方法
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
了解幼儿教师心理健康的标准与策略，做个心理健康的幼儿教师，掌握心理健康的策略。
学会接纳，与人为善良，心情良好，学会独处……
人老，心不服老，就是一种病……
让老师们了解自己的心理健康状态，同时掌握心理保健的策略。
案例典型，有趣，老师们有欢笑声中得到启示，然后准备行动
第二十讲 幼儿园课程内容建构的原则与策略
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介：
第二十一讲 幼儿教师心理需要与幼儿园管理
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介
幼儿教师来园工作的根本动力是内在的需要。他们是为需要而来，幼儿园管理从某种角度来讲就是利用、激发、满足幼儿教师的内在需要，进而调动他们的工作内在积极性，促进本园各项工作质量的提高。
幼儿园管理就是利用、激发、满足幼儿教师的内在需要，进而调动他们的工作内在积极性。
本讲座提醒园长们要充分关照幼儿教师的心理安全需要、尊重需要、公平需要、关爱需要、专业发展需要的意义和策略，让大家在欢笑声中领悟幼儿园管理的艺术。
第二十二讲 幼儿园课程环境创设的原则与策略
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介
环境是资源，是促进幼儿发展重要媒介。但并不是所有的环境对幼儿发展都是有利有效的。
幼儿园环境要想有效促进幼儿的发展，必须遵循相关的原则要求，必须讲究策略与方法。
本讲座让你在笑声中体悟幼儿园环境创设的原则、策略、方法。
本讲座适合幼儿教师，园长，学前教育管理人员观看。
第二十三讲 幼儿园课程内容建构的原则与策略
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介
幼儿园课程活动主题生成技能是幼儿教师必备的一项基本功。
本讲座告诉大家幼儿园课程活动主题从哪里来，它的流程有哪些，如何建构幼儿园课程主题活动网络的策略与方法。
本讲座有极强的操作性和指导性，老师们听后就可以拿来就用。有案例，有必要的原理指导。
本讲座适宜听课对象：幼儿教师，园长，学前教育管理人员
第二十二讲 幼儿园课程内容建构的原则与策略
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介
哭闹、生气、发脾气、恐惧就是孩子不良情绪的表现。
如何有效应对孩子这些不良情绪，进而更好地促进幼儿心理的健康发展，是值得我们研究的一个问题。
本人主张，对孩子的哭闹、发脾气、生气、恐惧等不良情绪，要尊重、接纳、不要堵塞。
本讲座为大家提供可直接操作注意转移法、情绪认同法、反射情绪法等应对幼儿不良情绪的方法。
★★★★★★★★★★★★★★★★
第二十三讲 幼儿园课程编制的基本要求与模式
适合人群：
幼儿教师，幼儿园园长，学前教育管理人员
内容推介
本讲座告诉你幼儿园课程编制有哪些基本要求，有哪些模式，让你知道幼儿园的课程应该怎么选择，怎么生成。
你倾向学科课程，主题单元课程，还是方案教学，你的依据是什么？
在这里，你可以找到你的课程的根。期待你的课程有根！！
★★★★★★★★★★★★★★★★
精彩回放
★★★★★★★★★★★★★★★★
欢迎大家关注我的第一个线上讲座：幼儿园家长工作的两个最重要原则
★★★★★★★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★★★★★★★
莫源秋教授签名8折售书消息
★★★★★★★★★★★★★★★★
8折后各书的价格为：
A《做个幼儿喜爱的魅力教师》[20元/本]（2010年出版，已重印8次）
B《做个幸福快乐的幼儿教师》（22元/本）（2012年出版，已重印4次）
C《幼儿教师实用教学技能》（24元/本）（2012年出版，已重印11次）
D《打造幼儿园魅力班级的64策略》[25元/本] （2014年出版，已重印5次）
E《幼儿常规教育指导手册》[28元/本] （2013年出版，已重印4次）
F《幼儿园教研活动设计与实施》[25元/本] （2014年出版，已重印2次）
G《幼儿教师与幼儿有效互动策略》[28元/本] （2015年出版）
H《幼儿心理行为问题：诊断与教育》[30元/本] （2015年出版）
I《幼儿园家长工作技能与艺术》[36元/本] （2015年出版）
J《幼儿教师须掌握教育技巧》[28元]（2016年出版）
K《幼儿教育中的心理效应》[25元/本] （2017年1月出版）
L《幼儿情绪管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》[38元/本] （2018年3月出版）
M《幼儿行为管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》[38元/本] （2018年3月出版）
N《做个幼儿喜爱的魅力教师（第二版）》[38元/本]（2018年出版）
8折后14本书的总价格为405元，有我的亲笔签名。
可通过微信moyuanqiu2288转账。转账后请务必写明收书人姓名、联系电话、收货详细地址及所购买的图书书名与册数。
