应幼儿园老师们，园长们的强烈要求，近几天自己经过努力，已经将自己已有的几个教学视频推送的“人人讲”平台。讲座视频上传后，得到了许多幼儿园老师们，园长们的关注，并得到了大家的一到好评。
下面将本人已经推送到网上的讲座视频图标收集在本文，欢迎大家扫描观看，并提出宝贵意见。
我深信，所有讲座视频都能给大家带来思考，并且在观念和行动上都有所改变，最终成为一位幸福的，有效的，高效的学前教育工作者。
培训，只有引发幼儿教师思考了，行动了，它才会对幼儿教师专业发展有效。
本人专注于幼儿心理健康教育，幼儿园课程，幼儿教师专业素养与培养。每个讲座都以研究为基础，追求有趣、有用、有新意，有深度。
第一个系列完整讲座
幼儿园表扬奖励与批评惩罚的原理与技术
本系列讲座总共包涵8个讲座。
许多老师经常在使用表扬奖励和批评惩罚这两种教育手段，但却不知道其中的原理，因此，多是盲目地使用，其教育效果不理想，甚至还会出现违背我们教育初心成为阻碍甚至伤害幼儿的正常发展。
★本系列讲座让你全面了解表扬奖励和批评惩罚基本原理的基础上，掌握表扬奖励和批评惩罚的具体操作方法，进而更加有效地促进幼儿的发展。
本讲座生动有趣，有新意，实用，值得大家系统学习。
专题打包购买特别优惠：8个讲座仅23.8元。如果单个单个购买则需要43元。
第二个系列完整讲座
幼儿园区域活动设计与实施的策略与方法
本系列讲座总共包含7个讲座。
区域活动，是幼儿园课程研究的持续的热点，本讲座阐述本人对活动设计与实施的主张。
本系列讲座将向你讲述活动区的设计、活动材料的投放、活动区活动规则的制定、活动区活动过程中的观察、活动区活动过程中教师介入的时机等的策略与方法，告诉你活动活动活动评价的角度和评价标准。让你全面了解幼儿园活动区设计和开展的原理与具体方法，你知其然，也知道其所以然，让你的活动区活动更加具有目的性、方面性，减少盲目性。
内容体系完整，有理论，有实践。
本讲座适当幼儿园老师，园长，学前教育管理人员观看。
专题打包购买特别优惠：7讲座仅23.8元。如果单个单个购买则需要43元多。
第三个系列完整讲座
幼儿教师心理健康与保健的策略与方法
本系列讲座总共包含9个讲座。
★教师心理健康有双重意义，即对自己有意义，对幼儿健康成长有意义。幼儿教师不健康的心理会传染给孩子。
★本讲座告诉你如何从工作中，从与同事，与幼儿，与家长互动获得幸福快乐的策略与技巧。
★本系列专题讲座系统地为幼儿教师提供可供操作的心理自我保健的策略与具体实际的操作方法，让幼儿教师们知道在日常工作和生活中如何重视自己的心理健康保健，进而更好地担任人类灵魂的工程师。
专题打包购买特别优惠：9个讲座仅23.8元。如果单个单个购买则需要50元。
第四个系列讲座
幼儿园课程编制原理与技术
本系列讲座总共包含11个讲座。
这一系列讲座是本人以三十多年的专业研究和经验对幼儿园课程的全方位解读，有幼儿园课程基本原理的解读，有幼儿园课程编制、生成技术的直接指导，让大家对幼儿园课程有一个全新的认识，并且掌握相关技术，进而更好地把控幼儿园课程的方向。
★本系列讲座让你系统地掌握幼儿园课程建构的原理和策略、方法。
★课程是促进幼儿发展的手段。
★课程改革不是为了创新，而是为了更好地促进幼儿的发展。
★园本课程不能更好地促进幼儿的发展，就是瞎折腾。
★课程可以是“民族的”但“民族的”不等于是“世界的”更不可能是最好的。
★本系列讲座有幼儿园课程的基本原理，也具体到如何写教案，如何表述“活动目标”。
专题打包购买特别优惠：11个讲座仅32.8元。如果单个单个购买则共需要68元。
第五个系列讲座
秋风幼教家长学校
本系列讲座总共包含30个讲座。
幼儿园有责任和义务在正确儿童观和科学教育孩子方面对幼儿家长进行专业引领。
这方面工作做好了，不仅有利于孩子的发展，也有利于幼儿园工作的顺利开展，有利于幼儿教师体验到职业的幸福感。
本系列讲座，适合幼儿家长和教师观看。旨在引导家长和教师正确认识孩子，正确教育孩子，促进孩子健康发展。
本讲座生动有趣，有新意，实用，值得大家系统学习。
专题打包购买特别优惠：30个讲座仅60元。如果单个单个购买则需要130多元。
第六个系列讲座
15种基于心理学方法的幼儿教育方法
本系列讲座总共包含13个讲座。
本系列讲座包括心理行为矫正的常用方法：强化法，正强化法，间歇强化法，行为塑造法，惩罚法，示范疗法、冲击疗法、系统脱敏法、经典条件反射原理、操作性条件反射、鼓励法、自然后果法、代币疗法、隔离法等十多种方法，这些方法有扎实的心理学原理做为基础，有理有据。
这些方法虽然指向的是幼儿心理行为问题的矫正，但它们同样适用于普通孩子的教育，并且有流程，有标准，只要按流程和标准去做就能收到预期的教育效果。
这系列方法生动有趣，有新意，实用且通俗易懂，值得我们幼儿教师和家长好好学习和回味。
本系列讲座适宜听众：幼儿教师，幼儿家长，园长，学前教育管理人员
第七个系列讲座
幼儿心理行为问题与教育
本系列讲座总共包含25个讲座。
本系列讲座是本人对幼儿心理行为问题进行长达二十多年研究的结晶。
幼儿期是孩子心理行为教育的关键期。错过了，今后就很难有这么有效的教育时期了。
孩子给我们最关键的就是前面这6-7年，家长再忙也应该重视孩子的心理行为问题，你现在不重视，后面孩子就不给你机会了。
本系列讲座至少有25个，近期在不断充实，期待大家关注！！
这一系列讲座内容主要包括：
1.幼儿心理行为问题对孩子发展的影响
2.幼儿心理行为问题产生的原因
3.幼儿心理行为问题矫治的方法：正强化、负强化、间歇强化、惩罚、示范疗法、系统脱敏法、代币法、消退法、自然后果法、激励法、系统疗法、宣泄法、认知疗法、冲击疗法、暴露疗法、厌恶疗法、行为塑造法、心理防御与应对……
4.幼儿常见心理行为问题诊断与矫治：口吃症、恐惧症、吸吮手指、恋物、黏人、任性、妒嫉、自慰、捣乱行为、爱哭泣、攻击性行为、“偷窃”、社会退缩、说谎、说脏话、不爱分享、尿床、尿裤子、厌食、挑食、偏食、注意力不集中、哭闹任性行、破坏行为、咬人行为、腼腆害羞行为、打小报告行为、黏人、孤僻行为、逆反心理行为、粘人行为、小气行为、磨蹭行为、愤怒情绪、懦弱行为
本系列讲座适合幼儿家长，幼儿教师听。
本系列讲座为你提供幼儿心理行为问题的基本知识、原理及可供直接操作的方法，内容丰富，生动有趣，有用，有新意，可操作。
第八个系列讲座
家园沟通的技能与艺术
本系列讲座总共包含15个讲座。
一、家园沟通的障碍与走出
二、幼儿教师在家园沟通中应具备的专业素养
三、家园沟通的20项原则
四、家园沟通中因人而异的原则
五、家园沟通的20项策略与技巧
六、家园沟通的20项实用技术
七、家园沟通中的语言智慧
八、应对家长提出的50个棘手问题的艺术
九、与家长交流其孩子发展信息的艺术
十、家园沟通的典型案例分析
……
这系列方法生动有趣，有新意，实用且通俗易懂，值得我们幼儿教师和家长好好学习和回味。
第九个系列讲座
幼儿园家长工作原理与技巧
本系列讲座总共包含12个讲座。
幼儿园家长工作，不仅公关乎孩子的发展，更关乎幼儿园教师能否体验到幼儿园教育工作职业幸福感。
为了让幼儿园教师们能体会到职业的幸福感，幼儿园园长，老师们必须认真研究和应对。
本系列视频为大家提供幼儿园家长工作的目的、内容、原则、路径、方法
本系列讲座主要包括以下内容：
一、幼儿园家长工作及其意义
二、幼儿园家长工作目的、问题与趋势
三、幼儿园家长工作的任务
四、幼儿园家长工作的制度建设
五、幼儿园家长工作的10大原则
六、幼儿教师的园家长工作的专业素养
七、与家长建立良好互动关系的艺术
……
第十个系列讲座
幼儿园团队建设
本系列讲座总共包含12个分讲座。
一、团队的定义
二、幼儿教师应为团队做什么
三、形成积极的心态
……
五、团队框架下的与园领导交往的艺术
……
七、做人的24条原则
第十一个系列讲座
本系列讲座总共包含14个分讲座。
一、家长会的策划与实施
二、家长学校专题讲座的策略与实施四
三、家园联系栏的设计与实施
四、幼儿园家长开放日的设计与实施
第十二个系列讲座
本系列讲座总共包含10个分讲座。
一、幼儿园家访工作的设计与实施
二、幼儿园家委会工作的组织与领导
三、幼儿园亲子活动的设计与实施
四、幼儿园接送环节与家长工作艺术
五、家长志愿者组织与管理
六、网上家园沟通的技术与规范
第十三个系列讲座 爱和尊重
爱和尊重是是幼儿园教育中最重要的两个因素，爱和尊重也是幼儿心理健康的基础。
没有爱和尊重，就不可能有真正的教育，就不可能有幼儿心理的健康发展。
本系列讲座告诉你爱和尊重对幼儿的意义，同时告诉你如何正确地对幼儿表达爱和尊重，进而高效地促进幼儿的健康发展策略与方法。
本系列讲座有趣，有用，有新意，有深度，有道理。
本系列讲座在告诉你幼儿教师师爱的意义和原则的基础上，让你学会如何观察、分析与应对幼儿的寻求关爱行为，同时学会如何以幼儿能理解的方式来表达师爱的技能，让你学了就会用，学了就能成为一位幼儿心中爱他的老师。
本系列讲座已经9个讲座了！总目标是11—12个讲座。
本系列讲座包括了本人最想强调的两个教育要素：爱和尊重！！
本系列讲座有用，有趣，有新意，有道理。欢迎关注
第十四个系列讲座 过一种有道德的职业生活
本讲座告诉你，幼儿教师在职业生活的过程中，特别是在师幼互动过程中什么事情可做，什么事情不可以做；这个事情能怎样做，不能怎么做，让我们在幼儿教育工作中守住职业职业底线。
第十五个系列讲座
告诉你幼儿园家长工作的基本要求和面对各种幼儿园家长工作棘手问题艺术。
第十六个系列讲座
告诉你园本课程建构的原理和方法，让你知道园本课程建构的基本原理的同时，掌握园本课程建构的方法，重点在操作。
第十七个系列讲座
幼儿教师职业道德界定为：幼儿教师在其职业活动中，调节和处理各种关系（教师与幼儿、教师与教师、教师与园长、教师与幼儿园、教师与社会、教师与家长、教师与工作）所应遵循的基本的行为规范和行动准则。本讲座力求向幼儿教育工作阐明幼儿教师在处理其工作中的各种关系中必须遵守的道德行为规范，让他们在了解必须的最基本的幼儿教师职业道德原理的基础上，重点掌握如何在各种工作关系中遵守相应的道德行为规范，守住幼儿教师职业道德的底线，重点在于培养幼儿教师职业道德行为规范的践行者，而不是培养幼儿教师职业道德的理论家。
第十八个系列讲座
宣传幼儿园科学管理理念和正确做法。让你的幼儿园管理更加科学合理有效。
得到APP听到罗胖提出的很有趣的有关机制的案例，现在与大家分享：
管理就是引发对方的内在需要。本系列讲座就是告诉各位园长如何从教师的需要角度去思考幼儿园管理的策略和方法。
请看下列案例：
1. 有这么个段子：说老婆学完了管理学，就想用管理学的方法改改老公晚回家的习惯，就定下了这么个机制说：老公晚上11点之后回家，就锁门！
2. 这第一周很奏效。第二周老公的毛病就犯了，老婆就按照事先的约定把门给锁了。但是慢慢地，老公索性就不回家了。那怎么办呢？老婆就搞出了一个新机制：晚上11点之后不回家，我就开着门睡觉！那你能想到那个效果，老公从此以后11点之前准时回家。
3. 这个段子说明什么呢？说明了好机制和坏机制之间的区别。坏机制，是基于强制和惩罚。而好机制，则是着眼于拉动人内心深处的欲望和需要。
4. 我举个例子，我是从沈祖芸老师那听来的，北京十一学校，原来和其他学校一样，是要定期检查老师们的备课本的，后来就改了，改成学校会定期收藏老师们优秀的备课本。你看，这是不是就把坏机制变成了一个好机制啊？
管理本质就是利用、引发、满足对方的内在需要，进而调动老师工作的积极性。
老师们没有积极性，关键不在老师这边，而在于园长你没有利用、激发、满足老师们的内在积极性的机制！！
本系列讲座就是告诉各位园长如何从利用、引发、满足教师需要的角度去思考幼儿园管理的策略和方法。
欢迎大家关注本系列基于幼儿教师需要的管理策略与方法讲座！！
第十九个系列讲座
本系列讲座总共23个讲座组成。
非常值得关注幼儿园科研工作的学前教育管理干部，园长，幼儿园老师们关注！
幼儿园教师进行科研重点在于改进保教工作和家长工作，提高这些工作的效率 ，而不在于创新，更不在于创造特色 。幼儿教师应该做力所能及的科研，而不要盲目夸大自己的研究能力，幼儿教师做科研的重点是解决工作中的问题，而不是用来做标榜自己。幼儿教师应脚踏实地做研究，提高工作效率 ，增进职业幸福感。
幼儿园教师如何做科研系列讲座内容目录如下：
一、幼儿园科研的性质、目的、意义、任务、类型
二、幼儿园科研活动的过程：选题技巧、撰写研究方案规范、开题规范、实施研究注意事项、撰写研究报告规范。
三、幼儿园科研常用方法：调查法、观察法、行动研究法、案例研究法、文献研究法、经验总结法
四、幼儿园微型课题研究：性质、意义、原则、运行机制
五、课题研究案例材料：1.省级课题申报书2份；2.省级结题申请书1份；3.课题延期申请书1份；4.省级课题开题报告书1份；5.省级课题结题研究报告1份。
第二十个系列讲座
欢迎关注我持续讲了25年的讲座
从上世纪九十年代就开讲的讲座：幼儿教师如何写幼儿教育研究论文
莫老师教你如何像模像样地撰写幼儿教育研究论文
一个从上个世纪九十年代我就开始给园长，幼儿教师讲的讲座。
本系列讲座包含20多个相关专题讲座，它通过具体案例告诉你如何发现问题，如何进行写作选题，如何规范写作，如何进行论文框架的建构，如何拟定写作提纲，如何规范撰写论文的题目、摘要、关键词、前言、正文、结尾、观点与材料、参考文献……等，让你像模像样的写出符合规范的论文，然后慢慢地写出有创见的论文。
有规范要求，有具体案例和方法指导，让你能学会，能规范地写作幼儿教育研究论文。
本系列讲座适合一线幼儿教师，园长，学前教育管理干部学习。
第二十一个系列讲座
本系列讲座让你在了解幼儿园教研、园本教研的含义、特点、意义、目标、任务的基础上，掌握教研问题产生的流程与标准，掌握说课、观摩研讨、专题研讨、案例研讨法、集体备课、同课异构、六顶帽子法、小纸条法、会诊式教学活动、专题学习与研讨会等典型教学活动的流程与标准，掌握园本教研活动中的自我反思、同行互助、专业引领的流程与标准，进而有效，高效地设计和开展幼儿园教研活动，促进幼儿园工作效率的提高，促进幼儿教师专业素养的提高。
有规范要求，有具体教研活动案例和方法指导，让你能学会，能规范地有效地开展幼儿园各项教研活动。
本系列讲座适合一线幼儿教师，园长，学前教育管理干部学习。
第二十二个系列讲座
本系列讲座让你在了解幼儿社会性心理行为问题产生原因、表现的基础上，掌握幼儿常见的社会性心理行为问题解决的策略与方法：幼儿偷窃行为、幼儿退缩行为、幼儿不爱分享行为、幼儿小气行为、幼儿攻击性行为、幼儿说谎行为、幼儿说脏话行为、幼儿捣乱行为、幼儿破坏行为、幼儿孤僻行为、幼儿爱打小报告行为、幼儿逆反行为、幼儿咬人行为、幼儿过度寻求关注行为、幼儿磨蹭行为、幼儿小气行为、幼儿懦弱行为等16个社会性行为问题解决的策略与方法，让你面对幼儿社会性行为时得心应手。
本系列讲座共25个分讲座，通过有趣的案例，深入浅出，让大家快速地掌握应对幼儿社会性问题的有效策略和方法。
本系列讲座有趣，有用，有新意，有理有据，值得家长和一线幼儿教师，园长，学前教育管理干部学习。
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许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我发出过许多专业的声音。
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精彩回放
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2.欢迎大家关注我的第一个线上讲座：幼儿园家长工作的两个最重要原则
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莫源秋教授签名8折售书消息
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8折后各书的价格为：
A《做个幼儿喜爱的魅力教师》[20元/本]（2010年出版，已重印8次）
B《做个幸福快乐的幼儿教师》（22元/本）（2012年出版，已重印4次）
C《幼儿教师实用教学技能》（24元/本）（2012年出版，已重印11次）
D《打造幼儿园魅力班级的64策略》[25元/本] （2014年出版，已重印5次）
E《幼儿常规教育指导手册》[28元/本] （2013年出版，已重印4次）
F《幼儿园教研活动设计与实施》[25元/本] （2014年出版，已重印2次）
G《幼儿教师与幼儿有效互动策略》[28元/本] （2015年出版）
H《幼儿心理行为问题：诊断与教育》[30元/本] （2015年出版）
I《幼儿园家长工作技能与艺术》[36元/本] （2015年出版）
J《幼儿教师须掌握教育技巧》[28元]（2016年出版）
K《幼儿教育中的心理效应》[25元/本] （2017年1月出版）
L《幼儿情绪管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》[38元/本] （2018年3月出版）
M《幼儿行为管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》[38元/本] （2019年3月出版）
N《做个幼儿喜爱的魅力教师（第二版）》[38元/本]（2019年出版）
O《做个机智的幼儿教师：巧答家长168问》[46元/本]（2021年出版）
P《做个高情商的幼儿教师》[42元/本]（2021年出版）
Q《幼儿园班级管理68问》[40元/本]（2022年出版）
R《幼儿园区域活动68问》[40元/本]（2022年出版）
S《幼儿园教研活动设计与实施：实践指导手册》[46元/本]（2022年出版）
8折后19本书的总价格为619元，有我的亲笔签名。
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