第一个系列完整讲座
幼儿园表扬奖励与批评惩罚的原理与技术
本系列讲座总共包涵8个讲座。
许多老师经常在使用表扬奖励和批评惩罚这两种教育手段，但却不知道其中的原理，因此，多是盲目地使用，其教育效果不理想，甚至还会出现违背我们教育初心成为阻碍甚至伤害幼儿的正常发展。
★本系列讲座让你全面了解表扬奖励和批评惩罚基本原理的基础上，掌握表扬奖励和批评惩罚的具体操作方法，进而更加有效地促进幼儿的发展。
本讲座生动有趣，有新意，实用，值得大家系统学习。
专题打包购买特别优惠：8个讲座仅23.8元。如果单个单个购买则需要43元。
第二个系列完整讲座
幼儿园区域活动设计与实施的策略与方法
本系列讲座总共包含7个讲座。
区域活动，是幼儿园课程研究的持续的热点，本讲座阐述本人对活动设计与实施的主张。
本系列讲座将向你讲述活动区的设计、活动材料的投放、活动区活动规则的制定、活动区活动过程中的观察、活动区活动过程中教师介入的时机等的策略与方法，告诉你活动活动活动评价的角度和评价标准。让你全面了解幼儿园活动区设计和开展的原理与具体方法，你知其然，也知道其所以然，让你的活动区活动更加具有目的性、方面性，减少盲目性。
内容体系完整，有理论，有实践。
本讲座适当幼儿园老师，园长，学前教育管理人员观看。
专题打包购买特别优惠：7讲座仅23.8元。如果单个单个购买则需要43元多。
第三个系列完整讲座
幼儿教师心理健康与保健的策略与方法
本系列讲座总共包含9个讲座。
★教师心理健康有双重意义，即对自己有意义，对幼儿健康成长有意义。幼儿教师不健康的心理会传染给孩子。
★本讲座告诉你如何从工作中，从与同事，与幼儿，与家长互动获得幸福快乐的策略与技巧。
★本系列专题讲座系统地为幼儿教师提供可供操作的心理自我保健的策略与具体实际的操作方法，让幼儿教师们知道在日常工作和生活中如何重视自己的心理健康保健，进而更好地担任人类灵魂的工程师。
专题打包购买特别优惠：9个讲座仅23.8元。如果单个单个购买则需要50元。
第四个系列讲座
幼儿园课程编制原理与技术
本系列讲座总共包含11个讲座。
这一系列讲座是本人以三十多年的专业研究和经验对幼儿园课程的全方位解读，有幼儿园课程基本原理的解读，有幼儿园课程编制、生成技术的直接指导，让大家对幼儿园课程有一个全新的认识，并且掌握相关技术，进而更好地把控幼儿园课程的方向。
★本系列讲座让你系统地掌握幼儿园课程建构的原理和策略、方法。
★课程是促进幼儿发展的手段。
★课程改革不是为了创新，而是为了更好地促进幼儿的发展。
★园本课程不能更好地促进幼儿的发展，就是瞎折腾。
★课程可以是“民族的”但“民族的”不等于是“世界的”更不可能是最好的。
★本系列讲座有幼儿园课程的基本原理，也具体到如何写教案，如何表述“活动目标”。
专题打包购买特别优惠：11个讲座仅32.8元。如果单个单个购买则共需要68元。
第五个系列讲座
秋风幼教家长学校
本系列讲座总共包含30个讲座。
幼儿园有责任和义务在正确儿童观和科学教育孩子方面对幼儿家长进行专业引领。
这方面工作做好了，不仅有利于孩子的发展，也有利于幼儿园工作的顺利开展，有利于幼儿教师体验到职业的幸福感。
本系列讲座，适合幼儿家长和教师观看。旨在引导家长和教师正确认识孩子，正确教育孩子，促进孩子健康发展。
本讲座生动有趣，有新意，实用，值得大家系统学习。
专题打包购买特别优惠：30个讲座仅60元。如果单个单个购买则需要130多元。
第六个系列讲座
15种基于心理学方法的幼儿教育方法
本系列讲座总共包含13个讲座。
本系列讲座包括心理行为矫正的常用方法：强化法，正强化法，间歇强化法，行为塑造法，惩罚法，示范疗法、冲击疗法、系统脱敏法、经典条件反射原理、操作性条件反射、鼓励法、自然后果法、代币疗法、隔离法等十多种方法，这些方法有扎实的心理学原理做为基础，有理有据。
这些方法虽然指向的是幼儿心理行为问题的矫正，但它们同样适用于普通孩子的教育，并且有流程，有标准，只要按流程和标准去做就能收到预期的教育效果。
这系列方法生动有趣，有新意，实用且通俗易懂，值得我们幼儿教师和家长好好学习和回味。
本系列讲座适宜听众：幼儿教师，幼儿家长，园长，学前教育管理人员
第七个系列讲座
幼儿心理行为问题与教育
本系列讲座总共包含25个讲座。
本系列讲座是本人对幼儿心理行为问题进行长达二十多年研究的结晶。
幼儿期是孩子心理行为教育的关键期。错过了，今后就很难有这么有效的教育时期了。
孩子给我们最关键的就是前面这6-7年，家长再忙也应该重视孩子的心理行为问题，你现在不重视，后面孩子就不给你机会了。
本系列讲座至少有25个，近期在不断充实，期待大家关注！！
这一系列讲座内容主要包括：
1.幼儿心理行为问题对孩子发展的影响
2.幼儿心理行为问题产生的原因
3.幼儿心理行为问题矫治的方法：正强化、负强化、间歇强化、惩罚、示范疗法、系统脱敏法、代币法、消退法、自然后果法、激励法、系统疗法、宣泄法、认知疗法、冲击疗法、暴露疗法、厌恶疗法、行为塑造法、心理防御与应对……
4.幼儿常见心理行为问题诊断与矫治：口吃症、恐惧症、吸吮手指、恋物、黏人、任性、妒嫉、自慰、捣乱行为、爱哭泣、攻击性行为、“偷窃”、社会退缩、说谎、说脏话、不爱分享、尿床、尿裤子、厌食、挑食、偏食、注意力不集中、哭闹任性行、破坏行为、咬人行为、腼腆害羞行为、打小报告行为、黏人、孤僻行为、逆反心理行为、粘人行为、小气行为、磨蹭行为、愤怒情绪、懦弱行为
本系列讲座适合幼儿家长，幼儿教师听。
本系列讲座为你提供幼儿心理行为问题的基本知识、原理及可供直接操作的方法，内容丰富，生动有趣，有用，有新意，可操作。
第八个系列讲座
家园沟通的技能与艺术
本系列讲座总共包含15个讲座。
一、家园沟通的障碍与走出
二、幼儿教师在家园沟通中应具备的专业素养
三、家园沟通的20项原则
四、家园沟通中因人而异的原则
五、家园沟通的20项策略与技巧
六、家园沟通的20项实用技术
七、家园沟通中的语言智慧
八、应对家长提出的50个棘手问题的艺术
九、与家长交流其孩子发展信息的艺术
十、家园沟通的典型案例分析
……
这系列方法生动有趣，有新意，实用且通俗易懂，值得我们幼儿教师和家长好好学习和回味。
第九个系列讲座
幼儿园家长工作原理与技巧
本系列讲座总共包含12个讲座。
幼儿园家长工作，不仅公关乎孩子的发展，更关乎幼儿园教师能否体验到幼儿园教育工作职业幸福感。
为了让幼儿园教师们能体会到职业的幸福感，幼儿园园长，老师们必须认真研究和应对。
本系列视频为大家提供幼儿园家长工作的目的、内容、原则、路径、方法
本系列讲座主要包括以下内容：
一、幼儿园家长工作及其意义
二、幼儿园家长工作目的、问题与趋势
三、幼儿园家长工作的任务
四、幼儿园家长工作的制度建设
五、幼儿园家长工作的10大原则
六、幼儿教师的园家长工作的专业素养
七、与家长建立良好互动关系的艺术
……
第十个系列讲座
本系列讲座总共包含12个分讲座。
一、团队的定义
二、幼儿教师应为团队做什么
（一）责任所在，请勿推辞
（二）做一名优秀的员工
（三）不单为薪水工作
（四）所做超过领导对你的期望
（五）不要轻易离开团队
三、形成积极的心态
快乐起来：街头建筑工人杨才
积极心态的注意力范围
（一）昂首走路
（二）参加会议要努力坐在最前排
（三）在会议自由发言的时间里，努力争取大声地第一个发言。
（四）比别人早到幼儿园10分钟。
（五）经常说知心姐姐卢勤的“快乐人生三句话”
（六）面对烦心事要学说三句话
四、团队构架下与同事相处艺术
（一）尊重每一个同事
（二）互惠互利
（三）经常赞美同事
（四）注意同事交往中的交互性
（五）打造亲密的同事关系的策略
（六）幼儿教师应掌握的与同事交往的技巧
（七）与不同性格同事打交道的情商技能
（八）要多和“积极追求进步”同事为伍
与积极的人在一起
（九）在与同事交往中积极主动热情
（十）与同事交往要讲信用
（十一）大度宽容
（十二）与同事相处和谐10条小建议
五、团队框架下的与园领导交往的艺术
（一）理解园长的良好苦心
（二）了解园长最不喜欢的5种教师
（三）努力成为园长赏识的教师
（四）与领导关系要得体
（五）尊重园领导
（六）对园领导要怀有感恩的心
（七）有效化解与园领导的冲突技能
（八）与不同性格类型园领导交往之道
（九）借鉴别人的经验
（十）不要绕过园领导上告她们
（十一）主动地去做“苦差事”
（十二）培养与园领导类似的兴趣爱好
（十三）正确对待园领导的“高要求”
（十四）主动承担重任
（十五）服从领导
六、团队人际沟通中的秘诀
（一）塑造完美的第一印象
（二） 积极聆听并不断做出反馈
积极倾听的策略：
（三）了解沟通对方的需要
（四） 真诚赞美别人
（五）善于利用非语言信息
（六）善于利用共情或同理心
学会体谅他人
（七）注意教师对同事文明用语
七、做人的24条原则
第十一个系列讲座
本系列讲座总共包含10个分讲座。
幼儿教师职业道德界定为：幼儿教师在其职业活动中，调节和处理各种关系（教师与幼儿、教师与教师、教师与园长、教师与幼儿园、教师与社会、教师与家长、教师与工作）所应遵循的基本的行为规范和行动准则。本讲座力求向幼儿教育工作阐明幼儿教师在处理其工作中的各种关系中必须遵守的道德行为规范，让他们在了解必须的最基本的幼儿教师职业道德原理的基础上，重点掌握如何在各种工作关系中遵守相应的道德行为规范，守住幼儿教师职业道德的底线，重点在于培养幼儿教师职业道德行为规范的践行者，而不是培养幼儿教师职业道德的理论家。
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精彩回放
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7.欢迎大家关注我的第一个线上讲座：幼儿园家长工作的两个最重要原则
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莫源秋教授签名8折售书消息
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8折后各书的价格为：
A《做个幼儿喜爱的魅力教师》[20元/本]（2010年出版，已重印8次）
B《做个幸福快乐的幼儿教师》（22元/本）（2012年出版，已重印4次）
C《幼儿教师实用教学技能》（24元/本）（2012年出版，已重印11次）
D《打造幼儿园魅力班级的64策略》[25元/本] （2014年出版，已重印5次）
E《幼儿常规教育指导手册》[28元/本] （2013年出版，已重印4次）
F《幼儿园教研活动设计与实施》[25元/本] （2014年出版，已重印2次）
G《幼儿教师与幼儿有效互动策略》[28元/本] （2015年出版）
H《幼儿心理行为问题：诊断与教育》[30元/本] （2015年出版）
I《幼儿园家长工作技能与艺术》[36元/本] （2015年出版）
J《幼儿教师须掌握教育技巧》[28元]（2016年出版）
K《幼儿教育中的心理效应》[25元/本] （2017年1月出版）
L《幼儿情绪管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》[38元/本] （2018年3月出版）
M《幼儿行为管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》[38元/本] （2018年3月出版）
N《做个幼儿喜爱的魅力教师（第二版）》[38元/本]（2018年出版）
8折后14本书的总价格为405元，有我的亲笔签名。
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