如果你的幼儿园是一所优质幼儿园，那么，你就应该将以下的故事告诉你的老师：
山上的寺院里有一头老驴，每天都在磨房里辛苦拉磨，天长日久，驴渐渐厌倦了这种单调而辛苦的生活。它每天都在思考：外面世界那么大，那么精彩，我想去看看。
不久，机会终于来了，僧人带着它下山去驮佛像，它高兴得不得了——终于有机会去看看外面的世界了！
来到山下，僧人把佛像放在驴背上，然后返回寺院。由于驴身上背着佛像，路上行人看到驴时，都虔诚地跪在两旁，对它顶礼膜拜。
一开始，驴大惑不解，不知道人们为何要对它叩头跪拜，慌忙躲闪。可一路上所有的人都是这样，驴不禁飘飘然起来——心中暗暗得意起来——真没想到人们如此崇拜它。当它再看见有人路过时，就会趾高气扬地停走在大路的中间，心安理得地接受人们的跪拜。
回到寺院里，这关老驴认为自己身份高贵，于是怎么也不肯拉磨了，它说它要下山，山下那么多的人崇拜它，它要开启一种新的生活，它不想在寺院里如此卑微地死去。
僧人无奈，只好放它下山。
走在大街上，驴看到逛街的人很多，于是它就大摇大摆地，目中无人地走来走去，然而令它没有想到的是今天老百姓们竟然追着打它——因为人们觉得它不仅挡了大家的路，而且还气味难闻……
当老驴好不容易逃回到寺院里时已经是偏体鳞伤，它实在不明白人们为什么这样对它——昨天膜拜，今天却大打出手！
后来它向僧人求解，僧人叹息一声：“你果真是一头老蠢驴！昨天，人们跪拜的，是你背上驮的佛像而不是你呀，今天你光着身子下去，你啥都不是了，气味难闻，碍手碍脚的，人们当然不再跪拜你，而要追打你。”
在许多优质幼儿园里，存在着许多不能正确认识自己的教师：她们名声不小，以至于她们自认为那就是她们真实的自己。她们万万没有想到她们的所谓的好名声实际上是沾了我们优质幼儿园这一平台的光，其实她们离开这一优质平台后，她们才会看清楚自己：其实她自己什么都不是！！
因此，敬请各位各位占有优质平台的老师，一定要努力看清楚自己到底是什么样的，可别盲目自大，尤其应该珍惜优质平台给你的机会，努力借助优质平台发展自己，展现自己，并且努力为优质平台添砖加瓦贡献自己的力量——因为水涨船也会高。
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J《幼儿教师须掌握教育技巧》[28元]（2016年出版）
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L《幼儿情绪管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》[38元/本] （2018年3月出版）
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