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【教师培训】与你同行共思成长——同仁市第二幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域专题培训活动

文摘 2024-10-24 21:14 青海

思想有声，行动留痕，

在时光里赶路，在思考中收获。

每一次学习，都是一场美好的开始。

每一次培训，都是一场自我的修行。

为深入贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示精神，深入学习领会《3—6岁儿童学习与发展指南》，进一步帮助教师明确《指南》中语言领域教育活动的实施策略，提升语言教学活动的设计与实施能力。2024年10月24日下午，同仁市第二幼儿园组织不带班教师开展了《指南——语言领域》专题培训活动。

立足《指南》共研共学

培训中，张老师带领教师们进一步熟悉了语言领域中每个年龄段、目标与要求，并通过解读目标和教育指导建议，为教师们详细讲解各年龄段儿童学习与发展的基本规律和特点，从实践层面上概括了实现幼儿语言领域学习与发展目标的基本工作以及注意事项，使教师对各年龄段幼儿发展水平有了更详细的了解。

认真倾听 不断内化

高质量语言教学活动的开展，需要老师们做到心中有目标，眼里有孩子，环节要清晰，方法要灵活，形式要多样，互动有质量。张老师从语言区及其教育功能、语言活动的基本流程与组织策略进行了系列深入的思考与讲述。

培训中老师们保持着积极的学习热情，认真聆听、详细记录、将培训过程中的所思所想及时记录，内化于心。通过此次学习，老师们对《指南》——语言领域有了更深层次的理解，对日后开展语言领域活动有了进一步的认知和思考。

一次培训 一次成长

学而不思则罔 思而不学则殆

在学习中领悟 在实践中扎根

“学海无涯，教无止境”，扎实的理论是实践的基础，专业的理论知识能为教师教育教学提供专业理论的指导。在今后的工作中，我们将继续认真落实《指南》精神，不断学习、反思、实践。将《指南》精神真正落实到工作中，内化于心、外化于行，切实提高教师的专业能力，助力幼儿科学发展，健康成长！

END

编辑：斗尕吉周毛先

初审：保教室

终审：李琼莹

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzkxOTE1NTA5Mg==&mid=2247620522&idx=1&sn=6591d912306bf8e91ed2ca6087ba8056

同仁市第二幼儿园

3—6岁学前幼儿保育、教育机构

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