为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示，党的二十届三中全会精神，传承红色基因，构建思政教育体系，把红色文化引进校园、走进课堂、走入幼儿的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领幼儿健康成长。让红色精神内化于心、外化于行，进一步引导教职工坚定理想信念，坚守教育初心，牢记立德树人使命，大力弘扬践行教育家精神，同仁市第二幼儿园党支部于11月4日下午开展第四期“品读红色经典 践行育人使命”——教职工红色阅读分享活动。
何泽慧生前是中国科学院高能物理研究所研究员。何泽慧在德国海德堡皇家学院核物理研究所工作期间，首先发现并研究了正负电子几乎全部交换能量的弹性碰撞现象。在法国巴黎法兰西学院核化学实验室工作期间，与合作者一起首先发现并研究了铀的三分裂和四分裂现象，这一发现被约里奥·居里认为是二战后他的实验室的一个重要成就。1948年回到祖国，同丈夫钱三强创建原子研究所。
何泽慧——中国的“居里夫人”，把她的一生都奉献给了祖国的科研事业。老师们深深被她“独立、坚强、谦卑”的完美品质与伟大人格所折服，她就像一颗闪亮的星，指引大家前行！
周毛先推荐好书《觉醒年代》
《觉醒年代》是一本讲述在第一次世界大战之后中国近代史的书籍，以李大钊、陈独秀、胡适等先进人物为主线，从创办《青年杂志》到1921年的《新青年》问世，他们利用这样的方式，叫醒当时沉睡的中国人，展示了新文化运动、五四运动和中国共产党的诞生等历史事件。书中人物塑造深刻感人，每一个角色都有独特的动机、情感状态和行为方式。
这是一本深入人心的小说，它以独特的视角和深刻的叙述方式，展现了革命先驱是敢于面对鲜血淋漓的勇士。
《觉醒年代》一书中，每个角色都被塑造得鲜活而立体，他们的信念、勇气和牺牲精神都能让我们产生了强烈的共鸣，无论是留名青史的伟大先驱还是在革命浪潮中每一个平凡的新青年，他们对理想的执着追求，对真理坚定的信仰，都值得我们学习，学习先辈们的奋斗与牺牲，学习他们对信念的执着与追求，学习他们对责任的担当。
眼 泪
是一种情感的流露
是内心深处的真实写照
它可以是喜悦的流淌
也可以是悲伤的倾泻
在生活中，我们常常会因为各种各样的事情而流泪，有时是因为失落和挫折，有时是因为幸福和感动。眼泪也是一种力量的释放，它让我们在痛苦和悲伤中找到了释放情感的出口。眼泪并不代表软弱，而是内心坚韧的表现。
在分享会结束后的闲暇时光里，老师们分享了让自己印象深刻的流泪经历。有的老师提及生活中让其痛哭流涕的悲痛往事，有的老师受情绪影响而流泪来释放自己的心情。诉说与倾听的过程，也是自我解套、自我升维的过程。
阅读，是人生中的一门艺术，因阅读，让人生更绚丽多彩!
阅读，是一种享受，一种感悟，一种启迪。我们在阅读中获得智慧和力量~~
编辑：沈 蕊
初审：办公室
终审：李琼莹
