于泽元 西南大学国际学院院长，教师教育学院教授、博士生导师，兼任中国课程专业委员会常务理事、中国教学论专业委员会理事、重庆市基础教育研究专业委员会理事长。
课改浪潮中的“教育演义”
文/罗潇
在教育变革的浪潮中，师者应“践行自己的教育价值，从而杜绝新课程实践中所出现的喧闹和浮华”。这是于泽元在2006年全国第七届“与新课程同成长”互动论坛中对“平实新课堂”的真切呼吁。也正是在此次论坛上，致力于展现新课改进程的今日教育杂志社与于泽元初次相遇。
出于对基础教育领域“理论向实践延伸”“实践向理论提升”双向融合的关注与重视，本社与于泽元达成合作，于《今日教育》期刊共建“教育演义”专栏，2007年至2008年每期和读者一起展开“教育演义”。从人文主义、存在主义、实用主义，到素质教育、成就动机、认知结构，于泽元用平实的语言对教育理论的注解，让一些生僻的专业名词和教师的日常实践联系起来，从而帮助他们更好地认知和理解教育。
十多年过去，课程改革仍在路上，我们对课改的关注仍在继续。面对核心素养培育、信息素养提升、未来学校建设、深化课改行动等新课题，于泽元都在《今日教育》发出了专业声音，引领读者与《今日教育》共生共长。
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