2024年10月9日，“国培计划（2024）”——重庆市教师自主选学试点区县项目（沙坪坝区）小学语文学科开班典礼暨“通识必学培训”在沙坪坝区教师进修学院举行。重庆市特殊教育中心党支部书记兼校长李龙梅、沙坪坝区教委人事科副科长张丹、高等教育出版社教师发展中心重庆分中心副主任林科莅临典礼，沙坪坝区教师进修学院党委书记兼院长余华云、副院长阮刚、培训部主任王霜、小学语文研修员董晓宇和杨文出席。
开班典礼：明确目标，凝聚力量
开班典礼上，沙坪坝区教师进修学院党委书记、院长余华云首先勉励参训学员们好好把握本次培训机会，尽快走上“学习理解、认同内化、外化实践、自主反思教育家精神”道路，用一生来回答“我是谁、我为何而来、我将走向何方”三个问题，体验感悟从教的尊严与幸福。
随后，培训部主任王霜从对象分析、培训主题、培训方式、培训特色、培训成果、考核评价六个方面详细介绍了本次国培项目的背景、目标和实施方案。
小学语文研修员项目班主任杨文老师具体介绍道，本次选学项目包括“核心素养导向下的习作教学设计”“小学整本书阅读导读规划与实施策略”“核心素养导向下的学习任务设计”。培训课程具有四大特点：课程设计以问题和需求为导向；基于主题与内容设计结构化的课程体系；基于课程体系设计具体明确的培训目标；培训具有形式多样性和学习成果可视化的特点。
最后，沙坪坝区教委人事科副科长张丹向老师们提出了在坚持目标导向、坚持问题导向、坚持创新导向的三坚持下强化教育家精神引领，准确理解党中央关于教育改革的要求，并落实立德树人根本任务。
师风师德：教育家精神感召人心
开班典礼后，重庆市特殊教育中心党支部书记、校长李龙梅作了此次国培的首场师德师风讲座。李书记以《弘扬教育家精神，争做新时代大先生》为主题，讲述了特教教师们教书育人无私奉献的感人事迹，借助生动的实例和深沉的情感，从特殊教育工作者的角度深入阐释了教育家精神的内涵，用生动翔实的案例讲述了什么是职业认同感、专业成就感和事业幸福感。她诚挚勉励全体教师，应深刻领悟教育家精神的精髓，将其内化为个人的教育理念，外化为教书育人的实际行动，共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
专业成长：名师引路读懂经典
下午，西南大学文学院张兴成教授为国培学员作了主题为《读懂经典，理解意义，过有价值的阅读人生》语文与经典文本解读培训。张教授指出，对文本思想的挖掘，是实现经典文本价值的基础，也是实施教化（文以载道、以文化人）的关键；对于深度阅读和专业性阅读来说，通过对文本细节和结构等深入阅读，能够最大可能地发掘出文本所包含的各种信息和意义，揭示出隐含在作品里的真正动机。张教授还强调了从开放的解读视角到多元的价值世界的重要性，同时指出，文本解读要学会多视角观察，进行多元化的价值评判，将阅读视为一个开放的过程，但同时也要避免滑入价值相对主义。
作为全国示范性区县级教师培训机构和重庆市教师培训基地的沙坪坝区教师进修学院，秉持“温暖、智慧、大气”的教师培训理念，在此次国培项目中，制定了问题导向、主题引领、任务驱动和以自主选学为核心的培训实施方案，构建了区教委主管、区教师进修学院主抓、学员所在学校主育、跟岗基地学校辅育、学员主修的协同培育机制，整合了高等院校专家、区域名优教师、一线骨干教师资源，旨在探索沙坪坝区研修融合的自主选学模式，构建教师常态化自主发展机制。
来源 | 重庆市沙坪坝区教师进修学院
组稿编辑 | 黄贵英 胡苏
责任编辑 | 谢玉萍
排版&执行主编 | 刘校豆
复审 | 张颖 叶子
终审 | 陈林琳
