兽医人才培养的“七怪”模式|| 余浩:小动物,大乾坤

文摘   2024-11-22 12:00   新疆  

小动物,大乾坤

动物医学2021级3班 余浩

虽然一直立志成为一名野生动物医生,但对犬猫的喜爱一直从幼年的自己伴随到现在。如今作为一名动物医学专业的学生,在之前的课余时间也会常去泽诺动物医院实习,亲身体验并接触了小动物的诊疗。

当时,在医院看着院长接诊病例是轻松、快速的,自以为是的认为看病也都是“公式”,并不是很困难的实践。便时常会在院长接诊病例时,站在一旁”偷偷“地自己尝试诊断。但事与愿违,时都判断的不够准确。直到本学期上了高老师的《犬猫疾病学》,了解到循症医学后,才明白诊疗中的各种奥秘;学习到各种疾病后,才深知诊疗的多变与复杂。

“循症医学”的了解是自己这学期最大的收获,看似机械的流程,却富有逻辑;看似简单的方法,却千变万化。其重要性不言而喻,在“新郭靖班”求知讲堂的病例分析学习中,自己也诞生了一些关于“循症医学”的感悟。

1、关于“病史资料”

接触到一个病例时,首先要进行问诊。品种,年龄是及绝育、是否免疫接种……对方方面面进行一个初步了解。

这场初次见面就像是“相亲”一样。初次见面,我们除了对对方的外貌特征有一个了解以外,其它的一无所知。只能够通过交流与提问的方式去尝试的了解对方。

但与“相亲”不同,我们不是直接与对方交流,而是需要通过主人去了解我们所诊疗的对象——小动物。在这种需要转换的通沟方式中往往会存在误差。因此对于主人的答案我们需要带着审视的角度去接收,不能不信,也不能够全信。

2、关于“物理检查”

通过聊天和提问也无法完全了解自己的相亲对象。这时的适当的接触和感观判断得安排上了。当然对于相亲对象,我们可不能直接上手触碰,应保持适当的距离和绅士风度。但对于小动物,触诊、叩诊、视诊和嗅诊将成为我们的武器,并为一下步提供有用线索。

3、关于“问题到表”

这个时候我们不能再用“相亲”的方法对待诊疗了,我们真正的致人——疾病要正式登场了。疾病就像是一个善于反侦察的逃家,我们作为医生就像是侦探。我们需要提取中“逃犯”的主要特征,对其进行范围缩小。

大多时候,我们拥有的只是一些不够明显的残索。幸运的话,但如果幸运的话,我们能够找到特征性线索,将会让诊疗变得事半功倍。这就是上学期所学到的“典型症状”和“示病症状”。

4关于“鉴别诊断”

当我们找到相关线索,就可以开始拟定嫌疑人了。同一个特征往往会对应着很多疾病,多个特征的出现便会缩小范围。如果对疾病的了解程度不够深入的话,我们也会放过“漏网之鱼”。因此强大的知识储备必不可少,我们必需踏实好学,作为医生更应该奉行终生学习的理念、

5、关于“实验室检查”和“初步诊断”

首先我们要提出“实验室诊断计划”。根据我们的鉴别诊断列表,列出相应的实验室诊断方法,一一对应,适合的方法,才能有准确的结果。

“初步诊断”便是对我们组胚、病理以及生化知识真枪实弹的的考核了。

6、关于“治疗”

自己还能够完全体会,实践经验缺乏。但我始终记得高老师说过:不要当“青霉素医生”。更不能成为“百度医生”。我们要有丰富的知识库,既是对作为医生身份的负责,也是对小动物的尊重与负责。治疗也并不是一个简短的名词,它包括了治疗和预后。只有当动物完全康复,我们才能放松警惕。

我们对于动物疾病诊疗的学习不能够停止。用“相亲”态度接诊动物,用“侦深”思给对抗疾病,用“终身学习“去尊重生命,是我对自己要医路上的期许与祝愿。


读写跑人生三味
40岁时为自己写了一副对联:读书、写作、跑步,而立已过剩三味;慈善、俭朴、忠孝,不惑将至守四真。人生三味是指读书、写作、跑步;人生四真是指慈、俭、忠、孝。每天主要推送与兽医工作、教育和生活有关的原创文章,而这些都是是兽医文化的重要组成部分。
 最新文章