说明：这套试题纯属原创，主要考虑引发学生的兴趣，不至于让学生对文言产生畏难和抵触情绪，所以显得不合常规，但拿它考考学生，一定会有意想不到的惊喜与收获。另外，答案是个人之见，难免有不妥之处，请酌情参考。当然，答案一定不会让你失望。
试题情境：苏轼的一生，风雨飘摇，颠沛流离，他却能满腔豪情，笑对人生。
没有粥米果腹，他就拓荒种粮；没有美酒入肠，他就亲手酿造；没有地方落脚，他就搭建雪堂。
回首一生，苏轼引以为傲的不是身居庙堂的高光时刻，而是被贬黄、惠、儋州的流离岁月。
世界以痛吻他，他却报之以歌。
这里以一组诗文和试题来深度认识一下这位文学大家。
【甲】 定风波(苏轼）
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，
何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，
谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，
微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，
归去，也无风雨也无晴。
【乙】记承天寺夜游（苏轼）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间。因往相田得疾，闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。”
疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。 （苏轼《沙湖行》）
【丁】 某①启：仆②居东坡③，作陂④种稻。有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。昨日一牛病几死，牛医不识其状，而老妻识之，曰：“ 此牛发豆斑疮⑤也法当以青蒿粥啖之。” 用其言而效。勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹⑥也。言此发公千里一笑。
（苏轼《与章子厚》）
【注释】①某：指章子厚，苏轼友人，北宋大臣，博学善文，当时在京谋官。②仆：对自己的谦称。③东坡：位于湖北黄冈赤壁之西。④陂（bēi）：梯田。⑤豆斑疮：形如豆斑的疖。⑥黑牡丹：牛的戏称。
1.下列句中画横线的字用法不同的一项是：（ ）
A.牛医不识其状，而老妻识之 安常虽聋，而颖悟绝人
B.聊以卒岁 君以眼为耳
C.当以青蒿粥啖之 与之同游清泉寺
D已而遂晴 遂至承天寺寻张怀民
2.找出四篇文章中分别表示第一人称的词语（不相同） ，找出丁文中能反映作者身份的一个字： 。
3.理解古诗文，合理推断是一个非常好的方法，请根据相关提示作以下推断。
推断1 ：根据后一个成语中划线字的意思，推断前边句中划线字的意思。
辄深了人意 浅尝辄止
聊以卒岁 聊以自慰
回首向来萧瑟处 秋风萧瑟
推断2：丙文中苏轼与丁文中苏轼家的牛都患了病，根据相关信息推断，哪一个更严重？
推断3：如果把乙文中“但少闲人如吾两人者耳”中的“耳”借过来，放到丙文和丁文最后一句的句尾，你认为放到哪一句更合适？并说明理由。
推断4：丙文中庞安常善医，丁文中苏轼妻识病，你认为他们能够有此特长的原因有哪些？
推断5：甲诗中的两个“晴”意思是否完全一样？
已而遂晴
也无风雨也无晴
推断6：请在横线上填入一个恰当的字，并说明理由。
乙文中一对“闲”人，丙文中一对“异”人，丁文中一对“ ”人。
推断7：下面四个句子中都有一个“独”字，你认为哪两个所能反映的作者情感最相近？请分成两组。
A.同行皆狼狈，余独不觉
B.念天地之悠悠，独怆然而涕下（陈子昂《登幽州台歌》）
C.予独爱莲之出淤泥而不染（周敦颐《爱莲说》）
D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪（柳宗元《江雪》）
4.断句
a.此牛发豆斑疮也法当以青蒿粥啖之（划1处）
b.余以手为口君以眼为耳皆一时异人也（划2处）
5.在不改变句意的情况下，请把下列句中的问号拉直，并说说改变后有什么影响？
谁怕？一蓑烟雨任平生。
何夜无月？何处无竹柏？
谁道人生无再少？
7.潇潇暮雨子规啼，你能想到我们学过与划线相同意象的一句诗吗？这个意象所承载的作者情感一样吗？（提示：李白的诗）
8.结合四篇诗文，请你还原一个立体、丰满的苏轼。
参考答案：
1. B
说明：虚词的考查，A都表转折，B来 把 C都是代词 D都是“于是，就”
2.余、吾、予、仆 ， 谪
说明：关注注释，仆：对自己的谦称，也为第一人称。其它第一人称还有朕、寡人、孤、愚等。
