幸福青阳 |《文心》小学版第九期

政务   2024-10-07 21:20   江苏  



建公众号“文心烂漫”

乃冀学子文心如花,

绚烂多彩,

活泼多姿,

而领新标异;

又冀学子文心天真,

文思瑰丽,

想象自如,

而诗情天然。


我和我的老师


二(5)班 陈嘉翔




一年级初入校园的那天,阳光明媚,微风不燥,我遇见了即将启蒙我学习之旅的语文老师兼班主任——范老师。她拥有一张甜美的脸庞,笑起来如同春日暖阳,让人倍感亲切。最引人注目的是,她总爱背着一只“小蜜蜂”,说起话来声音洪亮而有力,那是我与范老师的初次相遇,也是美好师生情的起点。

范老师的教学充满了创意与激情。她精心设立了丰富多彩的奖励制度,不仅自掏腰包购买文具、贴纸等作为奖品,还亲手编织手链,甚至准备了惊喜红包,让我们在学习中感受到了无尽的乐趣与动力。每当看到那些独特的奖品,我都更加努力学习,希望能得到范老师的认可。

范老师还特别注重培养我们的阅读习惯,为我们发放了阅读摘录本,鼓励我们记录下阅读中的精彩瞬间和感悟。在她的引导下,我渐渐爱上了阅读,也养成了每日记录的好习惯,不知不觉中,字迹也愈发工整美观。

转眼间,我已经是二年级的学生了。遗憾的是,范老师因为工作调动去了另一所学校任教。每当想起她,我的心中就充满了感激与怀念。虽然她不再直接教我,但她的教诲和关爱一直激励着我前行。师恩如山,我将永远铭记于心,感谢范老师为我的成长之路点亮了一盏璀璨明灯。

指导老师:俞玲





自由的风


三(1)班 周昊宇




成长的路上,我们要学习很多技能,以前每次看到我的朋友骑自行车,我就很羡慕,于是我决定也要学会。妈妈非常支持我的想法,第二天就带我去商店买了一辆崭新的自行车。拿到自行车的那一刻,我开心得手舞足蹈,迫不及待地就想骑上它。

一回到家,我便推着我的新自行车来到了广场,我回忆着朋友骑车时的模样,一条腿跨过座垫,稳稳地站住。接下来该怎么办呢?我心里没底了,这时妈妈走过来,耐心地说:“手把抓牢,左脚踩在踏板上,用力一蹬,紧接着右脚也迅速踩上踏板,一起用力往前蹬。别害怕!”我心里默念着妈妈教我的骑车秘诀,“三二一!”右脚还没来得及踩上踏板,便摔了下来,“痛死了!”我抱着膝盖坐在地上叫喊着。“别放弃,世上无难事——”“只怕有心人!”我大声喊出来。一次、两次、三次......不知经过多少次摔倒,我终于会骑车啦,我越骑越远,像飞一样,享受着自由的风。

我学会了骑自行车,更明白了勇于尝试,坚持不懈,没有什么困难无法战胜,这一刻我又长大了!

指导教师:龚佳妮





我的梦想——上海交通大学



三(3)班 郭恩熙




盼望中,终于迎来了参观上海交通大学的研学活动。到达交大,仿传统宫式大门古色古香,气派非凡。

一走进大学校门,我就被眼前大大的校园震惊了。这里有好多好多的楼,高的矮的,新的旧的。有的楼方方正正,像一个严肃的长者;有的楼造型独特,充满了艺术的气息。每一栋楼都好像藏着好多秘密等着我去探索。

校园里的路好宽呀。路边种着一排排大树,树叶在微风中沙沙作响,好像在跟我打招呼。阳光透过树叶缝隙,洒下一片片金色的光斑,像一颗颗闪闪发光的星星。漂亮的花园里,五颜六色的花在阳光下开得特别美,散发出阵阵迷人的香气,吸引了好多小蝴蝶和小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

走着走着我们来到了图书馆,图书馆的房子又高又大,像一座雄伟的城堡,里面有许多许多书,我想这里的书可能一辈子都看不完。

参观完上海交通大学,激动了一天的心情久久不能平复。我要好好学习,以后也要在这么棒的大学里学习,去探索更多未知的世界,实现自己大大的梦想!

指导老师:张秋芳





我最敬佩的人



五(3)班 裴天佑




我有很多敬佩的人:有城市里的美容师清洁工;有保家卫国的军人;有会变魔术的魔术师……然而,我最敬佩的人,是我的数学王老师。

她的眉毛像黑色的小船,眼睛像葡萄一样又黑又大,鼻子像小山一样挺立在脸中间,嘴巴像一个樱桃一样。两只耳朵上有两个漂亮的耳环,像是整个脸的装饰品。眼睛外还有一副黑框眼镜,看起来十分朴素。

王老师对我们的要求非常严格:无论晴天雨天,她总是早早的来到班级,扎进作业本里,细致地纠出每一位同学的小错误。有一次,我因为贪玩导致作业做的有些不认真,本想蒙混过关的我却一点也没能逃过王老师鹰似的眼睛。她把我叫到身边,用严肃的口吻批评了我,我羞愧地低下了头。自此,我再也不敢在学习上马虎了。

王老师不仅有严格的一面,也有温柔的一面。上学期的一个寻常课间,我不小心摔到了讲台角,额头直淌血。我顿时吓得腿都软了,只听得到同学们惊呼的嘈杂声。来上课的王老师看见了,连忙放下怀里的书,安排好班主任管理同学,大步扶我去医务室。王老师一手搭在我的肩膀上,一手轻轻用纸捂住我受伤的额头,嘴里还安抚我:“不要害怕,已经联系了妈妈,我们先去简单处理一下伤口。”靠在王老师身边,我心里安稳了许多,脚下的路总算有了一些实感。额头到底还是留了疤,每每看到这条“小蜈蚣”,我都会想起那天王老师焦急的眉头,温暖的手和令人踏实的话语。这条小小的疤痕成了我和王老师情谊的见证,我竟一点也不觉得难看了。

这就是我最敬佩的人。在自己的岗位上默默付出二十余载,兢兢业业,无私奉献,也是对我们要求严格,却又关心爱护我们的数学王老师。我将永远铭记这位好老师!

指导老师:陈洛




我的老师们

五(4)班  杨迪雯




有的人把老师比作勤劳的园丁,用汗水培育出我们这些祖国的花朵;有的人把老师比作无私奉献的蜡烛,默默地燃烧自己,照亮学生前进的道路;还有的人把老师比作滋润万物的雨水,给我们向上生长的生命力。而我觉得老师们就像是负责我一日三餐的营养师,不断地滋养着我的灵魂。

负责我一天能量基础的老师是我的语文老师——许老师。她不高不矮,不胖不瘦,一头乌黑的秀发像瀑布一样散落在双肩。她总是会带着灿烂的笑容迎接我们走进教室,她对语文有着极高的热情和认真的态度。每次上课,她就像一位高级面点师,用幽默风趣的语言和生动的例子,把复杂的知识点制作成简单而有内涵的小点心,总能让我一口吃完并消化掉。

我的数学老师钱老师,是一位带着眼镜的中年男性。他就像一位经验丰富的中餐厅厨师,能把一个个简单的知识点串联起来,制作成一道美味可口的大菜肴,让我吃得意犹未尽,念念不忘。

吴老师是我的英语老师,也是我的班主任。她年轻漂亮,温柔大方,对我来说,她还是一位出色的甜品大师。有一次,我用嘴巴拔钢笔的墨囊,钢笔尖不小心戳到了嘴巴,还弄了满嘴的墨汁。她立刻就很关心的让我去了医务室,事后还打电话给我妈妈,询问我恢复的情况。这让我觉得仿佛吃到了一碗甜甜的红豆小圆子,心里暖暖的。

感恩我的每一位老师,每天都能给我提供源源不断的能量,让我茁壮成长!

指导老师:许秋华




夏趣

六(2)班 宋婉月  




夏趣是什么?是“水精帘动微风起,满架蔷薇一院香”的意境,也是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的趣味。

当阵阵蝉鸣响起,蝴蝶婆娑起舞;当涓涓溪水流淌,树木投下绿荫;当朵朵荷花绽放,鱼儿游戏水草。那一刻,我就知道,夏天来了!

大街小巷,总能闻到一股淡淡的清香,那是妈妈熬制的绿豆汤,喝上一口,无论有没有放糖,心里也总是甜滋滋的。聒噪的蝉在树上知了知了地叫,那样子,活像一个小刺叭,似乎要把炎热传递给人们。

池塘中,荷花争相开放,荷叶亭亭玉立。正应了那句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一群群鱼儿在水中嬉戏,好不快活,水上水下,都是一片祥和。

城市中,人们躺在空调房里,吃着手里的冰淇淋,眼神不经意间看到了外面的景象:刺眼的阳光照射着地面,大地开始发起了高烧,路上的行人也匆匆地走着,想要快点回家。

不同于城市,乡村人更喜欢享受夏天的乐趣。他们会拿着板凳走出家门,来到离家不远的大树旁,围坐在树荫下一边乘凉一边聊天,无比悠闲自在。乡村的夏夜更是惬意,星光点点,晚风吹拂,萤火虫散发着微弱的光。吃完晚饭的大人们拿着板凳重新聚在一起聊天,孩子们在一旁玩耍。人群中,不知是谁说了一句笑话,引得大家哈哈大笑。

夏日的趣,无处不在……

指导老师:张梦晨





师生情是一场温暖的修行


六(4)班  张哲恩




转瞬间已经来到小学的第六个年头,在我短暂而又漫长的小学生涯中,有许多老师给我留下了深刻的印象。但最让我难以忘怀的是四年级开始教我们语文,并且一路陪伴着我们直到小学毕业的徐老师。

与老师初识,是在三升四开学报到那天,那是一个阳光明媚的早晨。

她中等身材,齐耳的短发如同乌黑的瀑布,闪烁着亮丽的光泽。大大的眼镜下弯弯的眼睛像新月,总能看穿我们顽皮的内心。她脸上总是挂着温和的微笑,就像春风拂过,让人感觉无比亲切。她的教学风格独特,总是能将枯燥的知识变得生动形象,所以我特别喜欢听她上课。

我因为比较好动,静不下心来看书,所以语文相对薄弱,尤其是阅读理解。徐老师发现后,建议我要多看书,积累阅读量。语文就是一个不断累积的过程,书读多了,视野开阔,见多识广,功底自然不会差。其次,学习还要讲究方式方法,徐老师推荐我尝试多做做课外阅读理解,做完后可以根据答案再完善自己的思路。在她的指引下,我逐渐养成了良好的阅读习惯和正确的思维方式。

慢慢地,我的语文成绩有了提升。但是,我争强好胜的性格却总是闯祸。

记得有次学校组织足球友谊赛,一直是学校足球队主力的我,感觉我表现的机会来了!为了赢得比赛,在队员选拔时,我更推荐踢的好的同学参加。徐老师看穿了我的小心思,她耐心开导我,让我换位思考,如果不让我参加,我会不会难过?听到这里,我已经难过得说不出话来。

的确,学校举办友谊赛的目的不仅仅是看谁厉害,也是希望更多的同学参加体育锻炼,热爱体育,全员运动。最后老师教导我,遇到问题要想办法解决,这样才是智者。比如,擅长的同学可以踢时间长点做主力。想踢但是技术不是很好的同学可作为替补,或者可以出场时间短些,这样当体力不支的时候还有坚强的后盾不是两全其美?通过老师的分析我渐渐意识到自己错误,后来,无论什么比赛,我更加享受比赛的过程,而不是只看中结果了。

在以后的学习生活中,每当遇到问题的时候,想想徐老师说的这些话,就有了解决问题的方向。

我深深地感激徐老师,她如同夜空中最亮的星,不仅照亮我知识的航程,更是我人生道路上的引路人,她用自己的智慧和爱心,照亮着我前进的路。

指导老师:徐静




END


主编:徐德湖

副主编:俞玲、唐益峰、杨曼迪

编辑:张梦晨 王羽承 凌虹燕

本期编辑:凌虹燕

一审:凌虹燕

二审:俞  玲

三审:陈莹莹

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