2025届最新高考模拟试题之作文和诗词鉴赏
作文部分
1.（2025届吉林省“BEST”合作六校联考）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人认为：“行有所止，言有所界，边界是个体成长的保护墙。”也有人认为：“融而后通，破而后立，要敢于打破边界、多向融合，才能创造更大的价值。”
“边界”引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，写一篇文章，阐述自己的观点。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2.（2025届南昌二中高三月考）阅读下面材料，根据要求写作。
叶嘉莹一次在接受采访时说，当今社会以强者为德，提倡成为强者，提倡要夺取、争取，要通过打倒别人、不择手段地去争取一切。然而她却认可“弱德之美”。
她说，弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打。弱德就是承受、坚持，不从别人那里去争什么，只是把自己持守住了，在任何艰难困苦中都尽到自己的责任，有自己的一种操守，完成这种品格才是弱德。
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
3.（2025届西南大学附中高三期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时
代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于 800 字。
4.（2025届河北省金太阳11月考试）阅读下面的材料，根据要求写作。
各地的文旅宣传语是展示地方特色的名片，是各地历史文化与新特色的集中展现，也是各地对外界最朴素的邀约。也许你见过“我在xx等你来”“想你的风还是吹到了xx”……也许你还见过“华夏古文明，山西好风光”“玉笛春风别洛城，冰心玉壶待君来”“天天乐道，津津有味”“在深圳，能看到全世界”……
面对或趋同一致、或各具特色的文旅宣传语，你有怎样的联想和思考?请结合材料，联系社会生活，写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5.（2025届湖北省荆州沙市中学11月考试）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
知道分子是知识的搬运工，能够用自己的语言包装别人的东西，能在不同的语境里进行知识的交换，但无法像真正的知识分子那样进行系统性地开创新知识生产。当ChatGPT变得更智能，知识搬运工的时代将逐渐落幕，知识分子的独有特质将得到进一步彰显。
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请写一篇不少于800字的文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用本卷的材料，不得泄露个人信息。
6.（2025届云南省三校联盟考试）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
尼采：那些听不见音乐的人，认为那些跳舞的人疯了。
面对上述材料，你有什么感想？
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用本卷的材料，不得泄露个人信息。
7.（2025届高考一轮复习模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
朋友，你要飞登智慧的最高的峰顶，
你就去冒险，别管“明智”嘲笑你。
近视者只看到你在高飞时离去的海岸，
你大胆飞翔而抵达陆地，他不能看见。
这是德国诗人席勒写的一首短诗——《智慧和明智》。读了这首短诗，正当青春年华的你有怎样的思考与感悟？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
8.（2025届云南省大理州高三一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
现代文阅读Ⅱ小说文本《万年青》中，“老蔡家与这里的人家都是几辈子的交情。这种交情最金贵的地方是彼此‘信得过’……这得用多少年的时间较量，与多少件事情较真，才较出来的。”
这引发了你怎样的联想与思考？请你结合自己学习、生活的体验，写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
诗词鉴赏
1.（2025届吉林省“BEST”合作六校联考）阅读下面这首诗，完成小题。
京 口
唐 陆龟蒙
江边古渡伤离情，断山零落春潮平。东风料峭客帆远，落叶夕阳天际明。
战舸昔浮千骑去，钓舟今载一翁轻。可怜宋帝①筹帷处，苍翠无烟草自生。
【注】宋帝，指南朝宋武帝刘裕，为恢复中原而大举北伐。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.诗人来到江边渡口本为送别，但后文内容重在怀古，从题材上可归为怀古咏史诗。
B.颔联描绘了一幅早春送别图，“东风”“客帆”寄托了诗人对友人的惜别与牵挂。
C.颈联描绘了当年江面“舳舻千里”的盛况，意在突出京口作为军事重镇的历史地位。
D.尾联提到宋武帝刘裕，颇有《京口北固亭怀古》中“风流总被雨打风吹去”之意。
【答案】C【解析】颈联“意在突出京口作为军事重镇的历史地位”错，意在古今对比，突出古渡口如今的空寂。
（2）诗人善于运用娴熟的写作技巧抒发对历史兴亡的惋惜与无奈，请结合后四句分析。
【答案】①对比。颈联借“战舸”与“钓舟”“千骑”与“一翁”，把当年的繁盛辉煌与现今的人烟稀少进行了鲜明对比，表达了时代的变迁的感慨。②用典。在这里宋武帝曾经运筹帷幄，如今已不见硝烟，野草苍翠，无人问津。③反衬（以乐景写哀情）。以茂盛生长的野草反衬古渡口的空寂荒凉，寄托了作者对历史兴亡的惋惜。（评分参考，答出一点，给 2 分，意思对即可，如有其他答案，只要言之成理可酌情给分。）
2.（2025届南昌二中高三月考）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
金错刀行①
陆游
黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。
京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。
尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼！楚虽三户能亡秦②，岂有堂堂中国空无人？
【注】①《金错刀行》是作者从军后第二年供职嘉州时所作。②此句借用战国时两句楚民谣“楚虽三户，亡秦必楚。”楚败于秦，楚人欲雪此恨，乃有此谣。
（1）下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A.“光芒”化用龙泉剑气冲牛斗的典故，与王勃写的“龙光射牛斗之墟”有异曲同工之妙。
B. 第三四句由刀而引出提刀人，提刀人渴望建功立业，但有志难伸，涌起颓废绝望之感。
C. “南山晓雪玉嶙峋”写山之洁白嶙峋，意与刀之光芒四射相映衬，使得二者相得益彰。
D.本诗意气慷慨，声势雄壮，四句一转韵，适应诗人感情的起伏变化，极具感染力震撼力。
【答案】B【解析】B.“涌起颓废绝望之感”错误。既然提刀，必将有所作为，诗人有悲凉之感，但不颓废绝望。
（2）本诗的尾联“楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人”广受后世称道，请赏析这两句诗的精妙之处。
【答案】①化用典故，借用了楚民谣，深刻说明虽然南宋国力衰微，但民心不会死，民力可回天这一道理。
②反诘收尾，表明盛大的“中国”，定会有英雄人物把金人赶出边关。强化了“中国”必胜的壮烈情怀，具有鼓舞人心，催人奋起的力量。③与前文照应，“中国”并非“空无人”，与“京华”多“奇士”相照应。表明怀抱报国之心的并非只有自己，朝廷中已形成一个爱国志士群体，字里行间洋溢着同仇敌忾的自豪感。
3.（2025届西南大学附中高三期中）阅读下面这首宋诗，完成小题。
寓壶源僧舍三绝
吴儆
风檐淅淅褪新青，书展残灯翳复明。
读罢《离骚》还独坐，此时此夜若为情。
闷来掩卷已三更，风露涓涓月满庭。
闲扑流萤冲暗树，危梢点点堕寒星。
归来闭户还高枕，窗隙微通月影斜。
风急忽惊乌鹊起，空阶簌簌堕松花。
（1）下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ）（3 分）
A．第一首写诗人在夜深人静时专注读书，因《离骚》而陷入沉思，其感情好像已完全与屈
原融而为一。
B．第二首中诗人为排遣烦闷之情，漫步满庭月色之下，虽已半夜时分，却产生“闲扑流萤”
的闲情逸致。
C．第三首写回到室内的所见所闻，偏斜的月影暗示时间的推移，急促的风惊动了树上的乌
鸦，都侧面反映诗人难以安眠。
D．三首诗写的都是夜间情景，诗人深有所感而思绪联翩，内容虽各有不同，但紧紧承接，
构成一个整体。
【答案】B【解析】B．“闲”字并非闲情逸致，而是百无聊赖，诗人只是以看似悠闲的动作来排遣胸中的“闷”气罢了。
（2）三首绝句在光与声的描写上很有特色，请简要赏析。
【答案】（1）采用比喻修辞，把点点萤光比作坠落的寒星，写出萤光在黑暗中的闪烁光芒。（2）使用叠词、拟声词“淅淅”“簌簌”等，少面写出了微妙轻细不易被人感知的微风声和花落声。（3）运用衬托手法，以动衬静，以乌鹊惊飞，松花坠落突显夜晚僧舍的幽暗静寂，也反衬出诗人深夜难眠的苦闷忧愁。（每点2分，有其他合理答案情给分）
4.（2025届湖北省荆州沙市中学11月考试）阅读下面这首宋诗，完成小题。
和刘评事永乐闲居见寄
李商隐
白社①幽闲君暂居，青云器业我全疏。看②封谏草归鸾掖，尚贲衡门③待鹤书。
莲耸碧峰关路近，荷翻翠扇水堂虚。自探典籍忘名利，欹枕时惊落蠹鱼④。
［注］①白社：借指隐士或隐士所居之处。②看：行看，不久。③贲，装饰；衡门，横木为门，指简陋的房屋。④蠹鱼：书蛀虫，书长时间不翻则生蠹。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．本诗为唱和之作，内容上兼写友人与自己两面，刘评事在永乐闲居只是暂时，诗人的境况则全然不同。
B．刘评事的谏疏被鸾台采纳，不久后将荣升，而诗人却仍在等待朝廷征诏的鹤书，希望中也包含着失落。
C．颈联照应诗题中的“闲居”，上句写友人在永乐望莲花峰可见，晋京之路已不远，用语生动而有情致。
D．尾联写刘评事虽赴任在即却仍安于闲居生活，专心阅读典籍，以“忘名利”三字表达了对友人的赞赏。
【答案】D【解析】D项尾联写诗人自己。
（2）尾句“惊”字透露了诗人复杂而微妙的情感，请结合全诗作简要分析。
【答案】①诗的首联写自己“青云器业”“全疏”，尾联“忘名利”，表面上都写自己心里旷达无意于仕途，②中间两联以祝福友人暗暗表现自己心中的失落，③“惊”字表面是心惊于长时间不读书，实则震惊于自己与功名渐远，写出了内心悲凉与失落，点出了诗的主旨。（每点2分）
5.（2025届云南省大理州高三一模）阅读下面这首宋诗，完成小题。
次韵平甫金山①会宿寄亲友
王安石
天末海门横北固，烟中沙岸似西兴②。已无船舫犹闻笛，远有楼台只见灯。
山月入松金破碎，江风吹水雪崩腾。飘然欲作乘桴③计，一到扶桑④恨未能。
【注】①金山：在今江苏省镇江市西北，上有金山寺等名胜。②西兴：西兴镇，在今浙江省萧山区。③乘桴：《论语·公冶长》载，孔子曰：“道不行，乘桴浮于海”。④扶桑：神话中日出的地方。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．诗歌起句横空而来，从远处落笔写出了登山所见，再近写晚烟迷蒙中的沙岸，整联由远及近，有虚有实。
B．游船已停泊不开，但不时从船中传来阵阵悠扬的笛声，远处的楼台消失在朦胧的夜色里，只看见灯火。
C．到了夜深时分，山月照亮了松林，月色斑驳，江风吹拂，江浪奔涌，江雪纷飞，景物描写生动形象。
D．诗人妙用典故，突发奇想，想要乘着木筏去往扶桑，遨游于神仙世界，而最后又从想象跌回现实。
【答案】C【解析】C项连用两个比喻来刻画月色和江水。松林中斑驳的月光像是片片碎金，江间白浪腾涌，犹如积雪崩落，此为夜深时所见，并无“江雪纷飞”的景象。故C项错误。
（2）本诗前三联都用对仗，然其对法除符合对仗基本要求外，又各有特色，请分别赏析颔联、颈联的对仗特色。
【答案】（1）颔联以所闻所见为对。船舫早已停泊，却仍回响着阵阵笛声；夜幕笼罩楼台，却仍透出几处灯火。这两句一写声，一写光，以视听角度对仗，上下两句互为映衬，写出了市井繁华之状。或：颔联妙用虚词为对。“犹”与“只”相对，对仗严整，井然有序，使得句子音调流美，有唱叹之致。（评分参考：答出颔联以所闻所见为对，并结合诗句分析合理得3分；或者答出颔联妙用虚词为对，并结合诗句合理分析也可以得3分。）（2）颈联以比喻入对。松林间斑驳的月光，像是片片碎金；江间白浪奔腾，犹如积雪崩腾。诗人想象奇特，生动形象地再现了夜深人静后山月入松、江风吹浪的江上丽景。（评分参考：答出颈联以比喻入对，并结合诗句分析合理得3分。）
