如果有面试必考一百问，那我们今天讨论的这个问题，绝对能排进前五。
不论是在校招还是社招中，学习能力，都会作为对候选人核心能力素质考察中的一环。毕竟，现有成果证明的是你以往的积累，而强大的学习力则能帮助你走得更远。
有的小伙伴可能就纳闷了，在我的面试经历中，没遇到过面试官问我学习能力怎么样呀。
别急，大部分HR都不会直截了当的让你谈谈你的学习能力怎么样，毕竟在面试这种场合，你哪怕不夸自己顶呱呱，也绝不会让自己逊色于其他候选人。所以这种时候，HR通常会通过以下几种方式，来侧面了解你的学习能力。
1
深挖应聘者的项目经历
面试官会根据应聘者的自我介绍，以及简历上描述的项目经历，挑与岗位匹配度高，或者最感兴趣的进行提问。
在层层深挖的过程中，逐步掌握应聘者的思考脉络，这时候比较常见的问题就有：这个项目你有没有遇到过什么困难或者阻力？你是如何解决的？并且也能从应聘者对于细节的描述中，衡量出他的真实实力。
2
要求应聘者分享一段过往的学习经历
很多应届生可能没有足够的项目经历可以考察，一般这种情况，面试官会让应聘者举出一个具体的例子，分享自己是如何从无到有去学习一项新技能或新知识。
这样不仅能够从中了解应聘者惯用的学习路径，还能根据他表达的流畅程度、神情状态、后续的复盘总结，综合评估应聘者学习能力的高低。
3
现场设定情景，要求应聘者解决
有的面试官为了能得到更真实可信的反馈，会根据岗位的实际情况设定情景，要求应聘者根据自己过往经验和知识，现场提出解决方案。有的人面对这个问题可能就懵了，漫无边际的胡乱作答，而学习能力强的人，即使以前没遇到过这种情况，也能拆解出自己熟悉的点，进行回答。
看到这，很多小伙伴是不是就恍然大悟了，这道题我熟啊，考过！
考的怎么样那就不好说了。其实回答好这个问题并不难，关键要掌握“4+1”法则。
“4”也就是四步走，尤其在描述过往经历时，能够帮助你更加全面有逻辑的凸显自身优势。
首先，介绍学习的背景。你是出于主观想法还是外界驱动，发生在什么时候，需要学习的内容是什么样的。
其次，描述你明确并拆解任务的过程。基于学习内容，或者任务结果，你为自己设定了什么样的目标，如何进行拆解落实，以及在这个过程中，用到了什么样的学习方法或工具，提高了你的效率和进度。
第三，展示学习成果。这时候也可以通过对标其他同伴，突出你的学习时间和成果。比如在同期训练营的小伙伴中，你不仅提前完成了课程内容，还取得了优秀毕业生的称号。
最后，反思总结。可以跟面试官分享，在学习过程中有哪些心得，或者面对遇到的困难挫折，你是如何解决的。这样还能够在学习能力之外，展示出其他优秀的能力。
“1”是指要突出自己的主动性。比如你转行HR，但没有相关经验，这时候很可能会被问到要如何学习。这个问题背后，面试官更希望看到的，是你能够主动去寻找方法、资源来帮助自己快速学习。
诚然，滴水穿石非一日之功，出众的学习能力背后是日复一日的精进。但在面试场上，比起靠套话感动面试官，让他相信你愿意努力学习，不如认真学习正确表述的方法，让面试官看到：你有经验、有能力，更有积极的态度去应对工作。
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