第2期 9月9日-9月30日
适合人群
· 想开设“大学生学习思维与元认知”课程
· 想将“大学生学习思维与元认知”教材融入其他课程
· 不甘心虚度光阴，但又难以行动
· 每日忙碌学习，但没有自己的作品
· 写作卡壳，难以进入心流状态
· 实战期间每周有至少4小时用于阅读和写作
实战营费用
原价999元/人，以下情况享受优惠价888元/人：
·橡树果老学员
·三人以上团购
·“大学生学习与思维元认知”课程教研室成员
·“结构化反思报告测评”群成员
·西浦全国大学教学创新大赛历届获奖选手
·西浦全国大学教学创新大赛调研员
·创新者说召集人
押金700元，写作任务完成后全部返还
实战营学习目标
写作、评价和分享结构化反思报告
感知、记录和分享自己的微小变化
观察、体验和拆解实战营开启密码
实战营安排
9月8日之前 （开营前，任务选做） | 阅读教材至少一个章节 熟悉打卡规则 可提前准备打卡内容 按照提供模版做自我介绍 |
9月9日（周一） （开营日） | 阅读教材至少一个章节 写出一则以他人为镜的故事 选做：准备至少一个疑问 9月9日参加开营仪式（晚7:30-9:00） |
9月13日（周五）前 （第一次打卡） | 阅读教材至少一个章节 22:00前：打卡“四个一” 写出一则以自己为镜的故事 选做：准备至少一个疑问 9月13日参加第一次讨论（晚7:30-9:00） |
9月16日（周一）前 （第二次打卡） | 阅读教材至少一个章节 22:00前：打卡“四个一” 写出一则以群内成员为镜的故事 选做：准备至少一个疑问。 9月16日参加第二次讨论（晚7:30-9:00） |
9月20日（周五）前 （第三次打卡） | 阅读教材至少一个章节 22:00前：打卡“四个一” 写出一则以实战营群内成员为镜的故事 9月20日参加第三次讨论（晚7:30-9:00） |
9月23日（周一）前 （第四次打卡） | 阅读教材至少一个章节 22:00前：打卡“四个一” 写出一则他人的践行故事 选做：准备至少一个问题 9月23日参加第四次讨论（晚7:30-9:00） |
9月27日（周五）前 （第五次打卡） | 阅读教材至少一个章节 22:00前：打卡“四个一” 写出一则他人的践行故事 选做：准备至少一个疑问 9月27日参加第五次讨论（晚7:30-9:00） |
9月30日（周一） （结营日） | 22:00前：打卡“四个一” 写出基于5R模型的实战营复盘报告 选做：准备至少一个疑问 9月30日参加结营仪式（晚7:30-9:00） |
为什么一定要参加？
小树老师亲自指导
小树老师，是南京工业大学副教授，结构化反思报告写作实战营主理人，写作结构化反思报告超过300篇；点评结构化反思报告超过2000篇，江苏省双创博士，德国“绿色精英”奖获得者，教学创新大赛评委，“大学生学习思维与元认知”课程创建人，第一届和第五届全国高校教学学术研讨会最佳教学研究奖获得者，西浦第七届全国大学教学创新大赛特等奖获得者。
提供写作支架，极致服务
提供写作支架和范例，让写作像呼吸一样简单。实战期间包括一对多讨论五次，一对一点评至少三次。
第一期实战营，口碑炸裂
第一期学员说：内容干货满满；体验感非常好；讨论设计精妙；群成员厉害；赋能和支持非常到位；有非常清楚明确的交付标准；能持续性获得收获。
第一期学员说：实战营充满了“善意”，特别友好和友善；实战营做到了“善诱”，是真正的疑问驱动；实战营像水一样“善淹”，看起来平淡但内涵丰富深邃；实战营特别“善能”， 以人为镜的设计利他、助我。
第一期学员说：在实战营里，感觉自己就像河流的浪花，被推动着，自然地往前走；老师很尽责，同伴分享、互动特别好；不管自己报告写得怎么样，总有人发现你的优点，还有建设性意见。感觉大家都有大爱。
赠品多多，福利多多
1.赠送“大学生学习思维与元认知”课程教材若干章节
2.赠送价值2000元的一对一咨询一次
3.赠送“结构化反思报告测评”录播课6次，共9小时
4.评选优秀学员，获得荣誉证书
5.更多成长机会，本期优秀学员可为我们未来的合作伙伴
6.链接更多有能量的人，一个人可以走得快，一群人走得远
入营方式
审核制入营，审核方式为问卷调查。
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报名方式
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