为进一步规范与优化幼儿一日生活常规，11月4日，狂口幼儿园组织幼儿开展班级常规展示活动。各班教师围绕《幼儿一日生活安排》，结合本班幼儿的年龄特点、发展水平，与幼儿共同商讨并制定一日生活各个环节中的班级规则，借助不同的音乐、儿歌、规范的手势、准确的标识，强化幼儿“由他律到自律”的意识，逐步实现幼儿自我管理。
教育活动
教师精心选取不同风格的音乐律动，组织开展形式多样的教学活动，把美感艺术与常规教育完美地结合起来，借助音乐中的旋律，让幼儿在轻松愉快的环境当中建立起良好的常规。
喝水环节
入厕洗手
幼儿园中的喝水和入厕环节对于幼儿的个人卫生和发展自我服务技能极为关键，有利于帮助幼儿建立良好的生活习惯和自理能力，同时，也有助于培养幼儿的规则意识和秩序感。
规范搬凳子
幼儿生活常规的养成不是一朝一夕就能形成的，我们将以此次常规展示为契机，继续遵循“生活即教育，一日生活皆课程”的教育理念，将活泼而有序、灵动而有效的生活常规教育作为常态化养成教育目标，培养幼儿良好的日常行为习惯，营造安全、健康、文明、和谐的园所环境，为幼儿今后的学习和生活打下坚实的基础。
（张瑜 张红）
