玩成“天下第一好”的人,绝对会被天猫戳到

创业   2024-09-20 15:33   广东  




“当我们聊起大学同学,我们会聊些什么?”


面对这个问题,第一时间涌入你脑海的绝不只是几个简单的人名,还有那些过分鲜明、熟悉的画面——


一帮过分真情实感的追剧搭子,守在屏幕前涕泪横流、大骂“编剧你没有心”的心碎夜晚;到了饭点,一寝室患者聊天框一把骰子决定今天勇闯食堂当然还有一起被论文ddl折磨头秃,在图书馆极限一整天铁打友情……


“同学”二字,一度成为我们记忆中关于同频镜头的缩写。


又一年开学季,洞察到这一柔软情绪点,天猫以“同学”为题,却又词汇本身局限释义通过一支脑洞清奇的TVC这段关系作了新的注解——“同学,其实远不止‘同学’。”极具关怀力的叙事铺展开天猫年轻群体抵达这份同频。





TVC脑洞大秀“同频神器”

真实场景唤醒八大品牌共振


最能够打动人的,往往是深入到情绪末梢的精准洞察。天猫这支TVC,就像是在校园里装了监控,每一段精神状态癫到飞起的小剧场,都道破了“同学关系”的真相。


课间休息时,身负数份外卖的同学及时登场,拯救大家空虚的胃,恶搞姿势和一身劳模味儿对冲,满屏都是笑点:



画面来到烟雾弥漫的男生宿舍,镜头一转,竟是某寝室在共享一瓶巨型防晒喷雾。一人号令,三人列队,又糙又精致的欢乐男寝日常被狠狠拿捏:


 

行走在冷冷的冰雨中,五人居然同撑一把“连体伞”……虽然到最后,“同撑一把伞”还是演变成了“同淋一场雨”,但风雨同路的战友情谊仍然坚不可摧:



场景轮转间的生活侧写,让人在放声笑过后忍不住共鸣。天猫以寻常的同学关系为切口,却又跳出了“共同学习”的单一释义。这支TVC更像是一篇半命题作文,用群体记忆为“同学”二字扩写出更多内涵:同吃、同玩、同喜、同悲……


而短片中的脑洞神器也让人直呼:“真的好想拥有同款(友情)啊!


虽然这些过分夸张的想象难以真正实现,但现成的高热话题度之于平台而言却是转化的契机。


作为国内品牌联合营销重要阵地,天猫直接下场,梦幻联动康师傅、摩登主妇、安热沙、诺诗兰、toutou、ikf、维达、FNIX这八大品牌,让产品品类与片中的脑洞好物对号入座,巧妙地借助品牌固有的营销矩阵卷入话题讨论、及时承接热度,以品牌触角辐射更广泛的受众群体。而当脑洞进一步闪现在概念海报中,曾经真实的记忆也被轮转放大。


四人寝抢座必备的“同窗八肩背包”,绝对是教室里最强显眼包:

 

饭点一到,总有人肩负起给全寝带饭的重托,只需穿上一身“同寝带饭马甲”就瞬间解放双手:


天热也挡不住组团citywalk?拥有这瓶“同行防晒喷雾”,从此就是“天下第一好搭子”:


学生时代最痛苦莫过于早八,但只要蹭到了同学“六人同行车”的后座,不用早起也能享受松弛的通勤时光:


相约食堂打饭的日子,掏出超大容量的“四人同食餐盘”,食堂阿姨再也不会手抖了:



肚子空虚夜晚,同享泡面闪亮登场满满一宿舍的友情,趁热食用才行


在图书馆学累了,“同享歌单耳机”就是最优选择——同听一首歌的氛围感,谁懂?


超贴心的“同用纸巾包”,即便追剧追到爆哭也没关系,毕竟真正的友情绝对不会be。



面对这组海报即便一早心知肚明这些好物虚构的感到触动——只因这组海报真正的主角,是同频本身吸睛好玩脑洞融入生活极强的画面渴望同频共鸣情绪自然渗透了消费场景海报不仅凭借夸张表现力强化了产品记忆点;通过强关联使用场景的趣味呈现,将积累的共鸣自然转化为产品种草力,辐射到更多元的消费人群有效带动品牌共振曝光 



高校+平台打造全域辐射

多元玩法引爆ugc互动


一场能掀起破圈狂欢的营销,如何引爆ugc内容是关键。带头抛出脑洞之后,天猫继续展开全域联动拓宽传播辐射面。


线下,天猫与清华、同济和杭师大三所高校及官方媒体下场官宣,偷偷爆改了校园内的广告牌装置:只需轻轻翻转一下,原本普通的广告牌就能光速化身为“有书同享”循环书架、“同一首歌”共享音箱、“同台竞技”课间球桌这些校内social神器。


彩蛋般的设计巧思和友谊破冰的玩法,也为打卡过程注入惊喜感,无痛get线下流量的同时,也让大家在真实体验中感知“同学不仅能同学”的核心概念,收割活动声量。


清华大学天猫校园观畴店门口,“有书同享”循环书架成了校内书友的精神避难所,随着知识不断漂流,同读过一本书的人终将顶峰相见:



杭州师范大学仓前校区天猫校园博雅店门口,“同一首歌”共享音箱绝对是i人吃瓜围观、e人彪悍开麦的社交天堂

 
同济大学嘉定校区慈湖广场,“同台竞技”课间球桌也超燃登场,随机抓取一位幸运同学现场PK,就能光速收获不打不相识的羁绊:


 

线上,天猫则邀请校园KOL、KOC发布有趣真实的打卡互动内容,打造微博#看完这些书说不定能上清华#、小红书#和同学一起同玩同乐#等抓眼的趣味话题,反哺线下参与度,打通线上线下双渠道的辐射闭环。


借助创意装置打入校园生活圈层的同时,天猫也捕捉到学生群体的社交冲浪爱好,联动天猫校园APP承接活动流量,并跨界英语教学平台流利说、高德地图,与三大平台共同发起社媒平台内的多元互动。



瞄准流行于当代年轻群体间的“搭子文化”,天猫联动天猫校园APP原地造节将活动期间的每周二设定为“搭子日”,只需在日常分享时带上话题#同学不仅能「同学」#就有机会拿下诚意满满的开学季豪华礼包。拿捏住母校荣誉感的天猫还推出了校园打call玩法,邀请同学发帖集赞,最终以高校为单位进行点赞量PK共同瓜分大奖,激发参与度的同时也进一步强化了同校用户间联结感。



来到站外,天猫一面携手流利说发起#和同学一起流利说英语#话题打卡互动,并以榜单PK的玩法增强学习体验中的社交属性;另一面则与高德发起充满挑战性的#和同学一起高德寻宝校园#活动,充分调动用户好奇心与参与度,在户外场景打造与寻宝搭子同行的乐趣。



通过这场深入三大高校、三大平台的跨界联动,天猫既打通了线上线下双渠道的纵向传播链路,也借助引爆话题度的创意内容、网感一流的线上话题、新颖的线下装置互动等多维度营销方式,拓宽了横向传播的辐射面,真正与大学生群体打成一片,也为更好玩、更有内容的ugc产出展开了灵感与可能。



从“同学”走向“同频”

借关怀力实现沟通闭环


正如“同学”二字背后,是生活里随处可以感受到的“同频”,天猫这场精准狙击开学季节点的营销想抵达的,也是平台与学生消费群体在沟通层面的“同频”。


大学时期则是培育新一代年轻消费者从“无品牌认知”到“品牌忠诚”的黄金阶段,所以即便大学生群体尚不具备高消费能力,却是自带“养成属性”的潜力受众。


因此,想在年轻化策略的长线母题中迈进,大学生群体绝对是不可或缺的品牌沟通对象。


天猫选择以“同学不仅能‘同学’”为独特的破题点,本质上弱化了品牌营销的目的性,借由细腻洞察与温情叙事,从学生群体的真实日常出发,打出了一张极具关怀力与责任感的共鸣牌:想达成品牌与消费者的沟通“同频”,得先看见受众群体内真实的情感社交诉求,帮助他们拉近彼此的距离,建立向内的联结。由此,天猫身为陪伴者见证成长、承载记忆的品牌身份也被勾勒出来。


反观品牌侧,天猫也在开学季打通了品牌与消费者间的沟通路径,实现了平台与品牌共赢的“同频”。在开学季集结八大品牌、三大高校、三大平台,天猫完成深层次的跨界、跨受众面的全域联动,最终带动品牌找准黄金营销节点、有效承接转化,足见平台的号召力与营销力。


从精准洞察出发落地创意玩法,最后以线上线下多元渠道深入目标受众生活的方方面面、实现与大学生群体的沟通闭环。如此,天猫这套让整合力优势贯穿始终的打法,可谓破题开学季的满分答卷。





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