一、什么是研究空白（What is a Research Gap）
研究空白是指在现有学术研究中尚未被充分探讨、解决或理解的领域、问题或方面。它可能存在于多个维度，包括理论框架、研究方法、实证数据等层面。例如，在某一学科领域，虽然已经有大量关于某个主题的研究，但可能对于该主题在特定情境下的具体表现或者与其他相关因素的交互作用尚未有深入研究，这就构成了一个研究空白。
二、研究空白为何重要（Why is Research Gap important）
推动知识进步
研究空白是知识边界的延伸点。通过填补这些空白，我们能够拓展对事物的认知，推动学科的发展。新的研究成果往往源于对这些空白的探索和解答，为后续研究提供基础和启示。创新研究方向
识别研究空白为学者提供了创新的机会。在一个已经相对成熟的研究领域中，找到独特的研究空白意味着可以开辟新的研究路径，避免重复研究，从而为学术研究带来新的活力和突破。满足社会需求
许多研究空白与现实社会问题密切相关。例如，在环境科学领域，对于某些新型污染物的治理方法研究空白，直接关系到环境保护和人类健康。填补这些空白有助于解决实际问题，提高社会福祉。
三、研究空白有哪些类型？(Seven Research Gaps)
证据空白（Evidence Gap）
定义：当新的研究结果与广泛接受的结论相矛盾时出现。涉及先前研究结果中的矛盾，即研究结果单独看能得出结论，但从更抽象的角度看却相互矛盾。
识别方法：从分析每个研究流开始，然后综合这些分析结果以揭示矛盾证据。
知识空白（Knowledge Gap）
定义：常见于先前研究中，可能在实际研究领域中不存在相关知识，或者研究结果与预期不符。
识别方法：可通过对相关领域和相关研究领域的理论及文献的研究来确定是否存在知识缺失的情况。
实践 - 知识冲突空白（Practical - Knowledge Gap）
定义：当专业人员的实际行为与其倡导的行为不同时产生。这种差异可以激发相关方向的新研究。
识别方法：研究可以寻求确定这种冲突的范围以及揭示其存在的原因。
方法空白（Methodological Gap）
定义：由于研究方法对研究结果的影响而产生的冲突。涉及先前研究中研究方法的问题，需要新的研究方法来解决现有方法的局限性。
识别方法：如果某些研究主题主要使用单一或常见方法进行探索，那么可能需要考虑改变研究方法来识别此类空白。
实证空白（Empirical Gap）
定义：涉及先前研究中的空白，需要对研究发现或命题进行评估或实证验证。
识别方法：当发现某些主题或问题尚未有研究从实证角度进行评估时，可能存在实证空白。
理论空白（Theoretical Gap）
定义：与先前研究中的理论空白有关，例如当一个现象通过多种理论模型解释时可能存在理论冲突，需要确定哪种理论更优。
识别方法：研究者和学者可以通过对现有理论模型的研究来检查是否存在理论空白。
人群空白（Population Gap）
定义：某些人群在研究中未得到充分代表或研究不足，如特定性别、种族、年龄组等。
识别方法：对先前研究进行回顾，查看是否存在某些人群未被充分研究的情况。
四、如何识别研究空白（How to Identify Research Gaps）
（一）文献综述
广泛阅读
全面搜集与研究主题相关的文献资料，包括学术期刊文章、学位论文、研究报告等。不仅要关注核心期刊上的经典研究，还要留意一些新兴的研究方向和边缘领域的相关成果。分析比较
仔细分析文献中的研究内容、方法和结论。比较不同研究之间的异同点，找出其中的矛盾、不一致或未涉及的领域。例如，某些研究在某个地区得出了特定的结论，但在其他地区是否适用尚未有研究探讨，这就可能是一个研究空白。关注研究趋势
追踪文献发表的时间脉络，了解研究主题的发展趋势。随着时间的推移，新的问题和挑战可能会出现，而早期研究可能未对此有所预见。关注这些变化，能够发现潜在的研究空白。
（二）与他人交流
学术研讨会
积极参加学术研讨会、学术会议等活动。在这些场合中，与来自不同地区、不同研究背景的学者进行交流。他们的研究视角和经验可能会启发你发现自己未曾注意到的研究空白。导师和同行
与导师、同学和同行进行深入的讨论。他们可能在研究过程中遇到过一些问题或者有一些独特的见解，通过交流可以分享彼此的想法，共同探讨可能存在的研究空白。跨学科交流
尝试与其他学科的研究者进行交流。跨学科的碰撞往往能够产生新的思维火花，发现一些在单一学科领域内难以察觉的研究空白。例如，将计算机科学与生物学相结合，可能会在生物信息学领域发现新的研究问题。
（三）实践观察
社会现象观察
关注现实社会中的各种现象和问题。从日常生活、行业发展、政策实施等方面入手，观察其中存在的不合理之处、未解决的难题或者新出现的情况。这些都可能成为研究空白的线索。实验和调查
在自己的研究过程中，通过实验和调查发现一些现有理论或方法无法解释或解决的问题。例如，在进行市场调研时，发现消费者的某些行为与传统的消费理论不符，这就提示可能存在需要进一步研究的空白。案例分析
深入研究具体的案例，分析其成功或失败的原因。从中可能会发现一些在普遍研究中被忽视的因素或问题，从而确定为研究空白。比如，对某个企业的创新案例进行分析，发现其独特的创新模式尚未在现有研究中得到充分阐述。
【参考文献】
Carey, T., Yon, A., Beadles, C., & Wines, R. (2015). Identifying and Prioritizing Research Gaps
Miles, D. A. (2017). A Taxonomy of Research Gaps: Identifying and Defining the Seven Research Gaps
Robinson, K. A., Saldanha, I. J., & McKoy, N. A. (2011). Development of a Framework to Identify Research Gaps from Systematic Reviews
