WE MADE IT!!!
2024年7月27日,第一次教线下工作坊
每一次教课后,我发现答案不只一个,而且一直在改变,答案对应的问题也在变。
因为答案在过程中,过程是变化的。
那我们一起看看这趟旅程吧
工作坊回顾
包包送的花 & 从香港运来的小白
找到属于你自己的时机
找回行走的感觉
学员反馈
工作坊结束后看见大家的变化,听着大家的分享,我还是会被费登奎斯方法感动和惊喜着。只要我们愿意给自己一点时间,它永远可以带我们回到过程,过程改变了,结果的改变是自然而然的呈现。
💌 QUN
脚踩的更实一点了。
刚刚转的时候头也会跟着一起动,所以我觉得我的脖子也放松了很多。
我是右脚很容易就往外侧压,但是现在好像找不到左右脚的差别了。
💌 雪姨
每节课结束之后,身体都有不一样的感受。整个过程是循序渐进的,把身体的每一个环节都串联起来,把一个一个卡点慢慢连成一个流水线,顺畅的。很神奇。
第一节课结束的时候,虽然脚跟地板连接感很强,但是是特别沉重的。
第二节课结束后,明显感觉到前脚掌抬起,有支撑的感觉。
到第三节课结束的时候,是一种很轻盈的连接感,就是你感受到跟地面的连接,但是它是不费力气的。
以往不会太去觉察自己走路的形态,刚才走路的时候,会自然开始觉察了。
💌 正恳
称手的时候,一开始右手重左手轻,后来称两手都轻了,左右开始匀称一点了,气血供应过来了。
现在左脚没有那种左脚脚踝痛,或者脚上没力的感觉了。之前左脚总觉得不对,经常容易扭伤,左脚没力。
感觉是全身打通了。
💌 李广
我来的时候,脚面这个地方是酸的,不舒服。现在好了。
💌 nana
今天就练了后面一点,但是我觉得我恢复了一些,打了一些哈欠,其实是一件补充能量的事情我觉得。最后面有点麻了,舒服的麻,我觉得麻了也是一种补充能量。
我觉得老师带的特别好,声音也特别的细腻,我就觉得看到好多好多细腻的点。
💌 lizzy
正好又读到Lucy老师的“时机”文字,课后再看很不一样😆
慢悠优的费登奎斯 | 动中觉察 - 找准「时机」
谢谢你们
感恩遇见
那些我想象的 我以为的 我相信的,在真实的世界里,会自然脱落Crystal老师的第一次「助教」经历献给我们一班子人了,感恩老师❤️好在有她在旁边,全程提示,不然我可能就按我背的课一路教下去了。现场教课,跟我想象的大不一样,背课是没用的。难怪要有灵活的大脑,要看到什么教什么。老师说十次都不如我亲自体验一次来的深刻。以往千万次全力应试的经验,使我不相信,不相信不背课可以教的好,教的有条有理。经历过这次线下课,我信了,再次确定——动中觉察不是在教正确的动作,不是改正,是当下的区分。有机的学习本来就是乱的,不要怕乱。如果我太想教好一节课,太专注一个目标,反而会错过了当下的感觉,眼里只有课,忽略了人。可费登奎斯方法是以人为本,始终希望我们回归的是自己的感觉 感受,找到属于自己的时机,而不是老师的、社会的、标准的……玩教一节课,也玩其它相关的课。区分为何类似的动作元素,一个正着做,一个反着做?是课程背后的想法不同吗?是区分的重点不同吗?玩同一个区分的点,躺着、坐着、站着……换不同的形态下去感受和区分。将每个小点拆开来玩和区分,因为我的习惯是这样,我觉得理所当然做得到的,不代表别人跟我一样。每个人都很不同,我自己走过多少条路径,有多少感觉感受,就能调整到多少个突发状况。或许也因为这样,老师的提示,我可以立刻get到。等于大脑已经玩出了一张路网,能够随机应变,走哪都通。但当我太专注于一个目标,大脑就短路,只盯着眼前的路走,看不见其它选择。老师轻轻一带,将我的视线拉出来,我重新看到这张路网,回到感觉感受,回到有选择的当下。于是,我也尝试运用想象力备课,现在回顾,原来我把「想象力」约等于「背诵」,躺在垫子上闭着眼给自己上课,忘了内容,看一遍稿子,再回来教自己。可想而知,自己的习惯有多具欺骗性
这次线下课后,我有点明白什么是真正的运用想象的力量「在想象里教」,明白老师常说的「进进出出」的感觉。不用害怕教错,说错,当下无分对错。练习在任何情况下都能进入「画面」进入「感觉感受」。让注意力既能聚焦、也能游走,从0到100,可以专注在一个点,也可以随时流动,不执着在一个点。
期待下次一起玩
🌞
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文 | Lucy 拍摄 | 陈先生
Lucy Lin
慢悠优身心老师
费登奎斯方法实践与传播者
17年身心领域探索和实践经历
建筑师/世界500强地产公司项目管理
费登奎斯方法让我放下「我以为」,放下寻找/依靠标准,在当下看见/认识自己,回到自己的感觉/感受。当觉察的速度变快,念头与言行之间的距离变短,在言行尚未形成,念头刚刚升起之时,觉察到它,就有能力主动选择,重新来一遍。我想的 和 我做的,从不同渐渐到一致,是生命绽放的旅程。我想与你分享这个旅程。欢迎扫码添加微信,请备注”费登奎斯方法体验“