为全面贯彻党的二十大和党的二十届二中、三中全会精神，落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》相关要求，为市南区建设“国内一流、青岛龙头”教育强区储备干部人才，2024年10月，市南区教育和体育局组织中小学中层干部培训班学员奔赴中国优质教育发展的前沿阵地——南京、杭州开展为期5周的培训学习。
博观而约取，厚积而薄发。在市南区委教育工委委员、区教育体育局党组成员、中国教育工会青岛市市南区委员会主席、区教育保障中心主任于浩波的带领下，学员们继续在杭州当地知名中小学跟岗实训。于浩波对学员的学习热情和学习状态给予高度评价，并寄语参训学员：一要学机制建设，二要学团队激励，三要学执行艺术；切实提升自身领导力、学习力、执行力、沟通力，及时总结名校发展有益经验，为市南教育的再提质注入力量。
内生课堂 促高质量育人
一组学员在浙江师范大学附属笕文实验学校跟岗期间，与学校领导进行沟通交流，了解到学校研究“内生”课堂，激发学生内在生长动机，同时将问题转化成课题，进行顶层设计、系统架构；在研究过程中，教师和干部能够在成就感和获得感的催动下进一步激发科研热情，最终呈现出人人有课题的百花齐放局面。学员们还聆听了题为《守“内生”初心，育“繁花”一路》的德育工作经验分享和题为《科研兴校，用研究性思维助推学校高品质发展》的科研主题讲座，感受到了笕实中学每项活动都指向学生成长目标，每一项工作都旨在促进教师提升职业幸福感和获得感。
作业改革 筑教育新生态
二组学员在杭州市胜利实验学校跟岗期间，深度参与了学校教研组研训分享会。学校以《指向教师成长和学生发展的胜实教研组建设模式探索》为题，介绍了在作业改革实践中的先进做法：关注学生的个体差异，提倡个性化作业设计，针对学情分层设计练习，以评价促改进。学员们还观摩了教研组集备研讨现场，看到了教研团队研发的基于作业设计的校本资源：课前前置性预学单、课上合作共学单、课后巩固单。教师通过诊断学情、以学定教、改革学教方式，实现“轻负高效”。一次会议、一次研讨、一份作业设计，让学员们深切感受到致力于深化教育教学改革是推动学校高质量发展的不竭动力。
生态课程 树教育新标杆
三组学员在杭州市保俶塔实验学校，探寻这所与新中国同龄的名校成为浙江基础教育新标杆的密码。学员们了解到，保俶塔实验学校以“为了学生的未来，提供最好而可行的教育，让每一个学生获得成功”为办学理念，坚持“面向全体”的公平观、“以德为先”的育人观、“健康第一”的生命观、“差异发展”的课程观，基于课程标准、学生学习需求、学校发展需要、教师教学特长和学校条件资源，建构起以共同基础课程、差异发展课程以及养成浸润课程为主要版块的“生态课程结构体系”。学员们参与学校项目化学习交流，觅得要领：中层干部要有项目化研究意识，以要素为核心，做好课程设计；以全局观关注“课程标准、学段目标、人文背景”，发掘项目化学习素材；要有课程意识，引领教师们聚焦“任务、活动、资源与工具、支架、成果与评价方式”等环节开展实践，总结、提炼孵化成果。
点圆相济 绘教管新蓝图
四组学员在杭州市卖鱼桥小学跟岗期间，聆听了题为《基于点圆工作法的教学管理运作》的专题讲座，深入学习了学校点圆工作法的核心理念，即如何在教学管理中通过点圆相济的方式实现教育理念与实践的有效结合。点圆工作法不仅是一种教学管理的工具，更是一种促进教师专业成长和学生全面发展的教育哲学。通过主讲人的实例演示和互动讨论，学员们对如何在日常教学中应用点圆工作法有了更深刻的理解。讲座结束后，学员们结合自身在日常教育教学管理中的疑惑与主讲人进行深入交流，探讨了点圆工作法在解决实际问题中的具体应用。通过这次讲座，学员们不仅学到了新的教学管理方法，而且对如何激发学生潜能、提高教学效率有了新的认识，期待将点圆工作法融入自己今后的教育教学管理实践中。
宋韵育德 构课程新模式
五组学员在杭州市胜利小学（美政校区）中华优秀传统文化山南学研基地——“皇城根”学习到了极具特色的中华优秀传统文化课程。课程化的推进让中华优秀传统文化在胜利小学扎根生长，焕发出积极的生命力。学校项目化学习“我的宋朝偶像”让孩子们以中国大家作为榜样；“南宋官窑”将陶瓷艺术与研学课程紧密结合。学员们通过学习讨论，纷纷表示要将学校活动课程化及优质课程各校区共享等经验和做法带回自己的学校，为推动学校中华优秀传统文化教育和优质教育资源共享做出实际行动。
差异教育 促学生优成长
六组学员在杭州市天长小学参加了基础教育国家级优秀教学成果推广活动暨数学实验、数学拓展教学研讨会，集体观摩了2节数学实验课和4个实验项目成果汇报。在此次研讨会上，学员们发现数学实验课中除学习载体、学习方式和学习场域的改变外，课中教师也发生了明显改变。数学实验的过程不再是由教师的权威理性主义主导，而是与孩子的实际生活经验紧密相连，实验过程中的孩子们不断自主探索、研究，主动构建信息之间的联系，使得学习自然而然地发生。
在天长小学这片教育的沃土里，学员们汲取到了先进的教学理念、多元的育人模式及多彩的校园文化养分。每一次课堂观摩、每一场经验交流、每一次研讨互动，都如同点点星光，汇聚在学员心间，照亮前行之路。
且行且悟诗意路，跟岗学习启新程。结束第一周的跟岗学习，学员们领略了先进的教育理念，见证了高效的管理模式，感受到积极的团队氛围。从教学方法的创新到师生关系的构建，从课程设计的优化到校园文化的创建，每一处细节都让学员们受益匪浅。回到各自岗位以后，大家必定将以更加严谨的态度、更加创新的思维，挺膺担当，砥砺前行，为市南区教育高质量发展贡献自己的力量！
撰稿:三组学员
供稿单位：教育研究中心