在康校长“生命高素养”办学思想的指导下，为贯彻落实康校长提出的“科研带教研、教研促教学、教学升思想”的工作思路，初中部化学学科组于2024年12月10日，开展了2024-2025学年第一学期的第三次中教研活动。
本次活动主题是第六届教师基本功大赛中“第九单元《溶液及其应用》课程设计及听评课”。旨在通过实验观察和对比分析实验结果，培养学生科学思维和解决问题的能力，同时激发学生对学习的浓厚兴趣与好奇心。此次活动也推进了教学方法创新以及提升了教师教学能力。
活动中单金津老师进行了“溶液及其应用”课程的展示。她以“配制一杯热柠蜜”为切入点，巧妙地引导学生从日常生活中发现溶液的存在，从而激发了学生的兴趣。通过动手实践，学生们亲自探究了氯化钠、蔗糖、高锰酸钾、酒精、植物油、面粉等多种物质在水中的溶解情况。这一环节不仅锻炼了学生的动手能力，还让他们在观察现象、交流讨论中深化了对溶液组成、特征的理解。并且在整个教学过程中，单老师始终注重引导学生进行思考、讨论和表达。她通过提问、引导、总结等方式，不断激发学生的思维活力。
更值得一提的是，单老师进一步挖掘生活中溶液的应用案例。她带领学生了解修车工人如何清洗沾满油污的双手，并介绍了清凉油的配制方法。这些生动的生活案例让学生深刻体会到“学以致用”的道理，也拓宽了学生的视野。单老师整堂课程思路清晰，节奏紧凑，重难点突出，课程教学设计合理。教学时循循善诱，师生配合默契。
在教育的不断探索与创新中，我们始终以提升学生的核心素养为目标，致力于打造更加生动、高效、实用的课堂，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
供稿 | 单晶晶
责编 | 张婧
审核 | 高萍萍
