科学教研
在“生命高素养教育”办学思想指引下，为贯彻落实康校长“科研带教研、教研促教学、教学生思想”的工作要求，进一步落实新课标要求，有效推进教学改革，提高课堂教学效率，天津市翔宇力仁小学部科学学科组于2024年11月15日顺利开展了以“研科学活动，思育人导向”为主题的第二次校本特色中教研活动。
为了培养青少年对科学的探索精神，提高动手能力，以第六届校园阳光科技节为载体，我校小学部科学组教师精心策划并开展了一系列“童心向太空，共筑航天梦”主题活动。本次教研活动，科学组老师们对其中几个活动过程进行了交流，并探讨了如何将更多活动融入课堂，探索多元育人的路径与形式。
首先，陈洪玉老师对各年级的“纸飞机比赛”进行了总结：比赛项目分别为一二年级的纸飞机竞距赛、三四年级的纸飞机空中之王竞时赛、五六年级的回旋纸飞机一分钟竞次赛。比赛过程中，每一位选手都能全神贯注的折叠着纸飞机，并不断探索纸飞机的最佳折叠方法，思考如何让纸飞机飞行效果更好。
司唯老师对“水火箭的制作与展示”这一活动进行分享：水火箭又称气压式喷水火箭，是由学生用废旧的饮料瓶等材料制成。利用课余时间，老师带领同学们一起制作水火箭的主体、支架等部分，让学生体会到亲自动手的乐趣和意义。制作完成后，同学们都能坚持每天训练，兴趣满满。在最终展示环节，小选手们带着装备精良的水火箭，装上水，打满气，随着“嘭”的一声，在水和空气的压力作用下，一枚枚水火箭携带着水花凌空而起，冲向天空，划出一道道优美的弧线。在这一活动中，孩子们不仅增强了动手能力，还增强了自信心。
付智缘老师对“航空航天模型制作”这一活动进行了简析：在这个充满创新和环保意识的时代，同学们充分发挥自己的想象力和创造力，将环保科技的理念融入到航空航天科技作品中，他们巧妙地利用废旧材料，通过精湛的设计和制作技巧，成功地将废弃物转化为既实用又美观的航空航天模型。这一活动它不仅能锻炼孩子们的动手能力，更能激发同学们对宇宙的无尽好奇与探索欲望。
司唯老师最后进行总结，在今后的科学探究活动上，要抓住科学学科特色，抓孩子们的生活兴趣，让活动探究成为常态，为学生提供发展平台。课堂上老师们也要多多的进行尝试，如可以将实验竞赛融入科学课，分组比拼，激发学生积极性；设置科学知识寻宝游戏，在教室不同角落放置问题卡片；开展小型科学发明展示会，让学生介绍自己的创意；模拟科学历史场景，让学生扮演科学家重现经典实验过程；组织户外科学观察活动，如观察动植物、天气等。
正如萧伯纳说“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，交换了以后就有了两种思想。”今后，翔宇力仁学校小学部科学组的各位教师也将博采众长，多一分智慧，多一些创新，力争将学校的科学特色教育工作开展得更扎实更高效。
