因为22年11月份生病了，本来已经进入中考备战的妍宝不得不休学了。经过半年多的修养，身体其实已经恢复得不错了，我那颗悬着的心稍微放下了一些。但是随着时间来到了23年9月份，我们又将迎来一系列新的挑战——复学和中考。
第一个挑战是复学。当初生病的时候作出休学的决定其实也非常得无奈，因为初三上学期期末，学校在加速赶课，我们却缺了一个多月的课，再加上开学后四月份就要体育中考，以当时的身体是不可能参加的。因此在和孩子把情况摆出来讨论了以后，休学变成了唯一可以选择的方案。但是孩子内心是很难受的，因为在班级里她一直和大家相处得非常好，无论是同学还是老师。现在到了该复学的时刻，新的问题出现了，怎么在休息这么久之后能重新走入课堂，融入新的集体。我们是一个慢热的孩子，所以开学前几天，在家一直各种给她心理建设，开学第一天，陪着她一起去见了新的班主任，带着忐忑的心情把她留在了学校。开始几天，一只跟我吐槽，不喜欢新班级，还是以前的同学活泼可爱，bulabula的一大堆。还好，妍宝虽然慢热，但是性格外向，社交能力比较强。果不出我所料，过了不到一个月，我就发现放学的时候就开始像以前一样呼朋引伴了。周末节假日可忙坏了，不是和之前的同学约就是和现在的同学约，最后可好了，干脆一起约了去打球。
第二个挑战，课程学习。休学期间，为了让她复学后能快速跟上节奏，所以并没有让她完全松懈下来，每周找了小老师到家里来给她预习了初三的一些重要科目。所以学习习惯还是一直保持的。可能因为这个缘故，开学后，学习上也没有遇到太大的困难。虽然初三的节奏比较快，早上一般6:50起床，中午不给回家，只能在学校桌子上趴半个小时，晚上大概11:30，最晚有几天12:30之前睡觉。除了因为起床困难症，每天早上需要我哄着抱着才勉强睁开眼，但是从来没说过特别累啊，精力跟不上啥的。为了让她更好得休息，周末的早上都不管她，经常睡到10点，11点才起来。平时的学习上，我也调整心态，宽严适度。毕竟我们是有基础病的，所以不能和别的孩子拼精力拼时间，只能尽力提高自己的效率。另一方面也不要让孩子拿自己的病做不学习的借口，我一直觉得，正是因为自己有这个问题，更应该充实自己，为未来增加筹码。当然家长比较难，需要充分了解自己的孩子，把握好这个度。
第三，体考。说到体考，可能是很多小蝴蝶的痛。怕晒又怕骨头吃不消。我一开始也很不确定，不知道到底应不应该让她参加体考。先从上体育课开始。刚开学9月份，太阳还很大，没让他上体育课，从十一以后才开始根据情况加入。妍的运动能力是比较强的，体前屈和跳绳都很快就恢复了满分的水平。比较困难的是八百米。因为将近一年时间都没有跑过长跑，加上她之前就不喜欢长跑，所以一开始恢复训练非常得痛苦。我其实在心里告诉自己，八百不考就不考了，放弃的话，合肥是能拿到及格分，也就是要丢12分。但是在孩子面前我没有松口。这个孩子很要面子，在新班级体育课上不愿意练，怕跑得慢丢脸。我就每个周末陪她去操场跑，从跑400开始，到渐渐能跑完800，再到慢慢练习提高速度，终于成绩渐渐提上来了。但是就在体考前又出了插曲。2月份带她去查了髋关节和膝关节的核磁共振，拍出来结果不太好，两个关节都有一些骨头的病变，去一附院找了骨科专家，认为有病变，但是属于最早期，而且位置并不是在关节位置，建议观察。又去风湿科找了徐主任看，徐主任也认为髋关节还好，膝盖是骨梗死早期，加了仙灵骨葆。刚开始知道骨头出了问题，我又一次崩溃了，在家大哭了一天。我的孩子为什么这么倒霉，吃激素时间也不长，减药也很快，为什么还是让她又一次被打击。她那么喜欢跳舞，那么喜欢打羽毛球，如果告诉她这些都不能做了，该多么残酷。所幸，医生说孩子还没有成年，还有一定的修复能力，而且她自己也没任何不适。再三考虑之后，还是继续让她正常锻炼，根据情况决定是否参加体考。感恩的是，顺利通过了体考。虽然不巧的是，考前正好遇到生理期，所以八百扣了1分。但是对于她来说，我已经觉得很棒了，为我的宝贝骄傲。
