跨越山海,共筑蓝图--喀什大学“慕课西行2.0”试点专业建设调研团一行来我校交流

学术   2024-11-10 12:44   广东  

为进一步贯彻落实教育部“慕课西部行计划2.0”新疆试点工作会议精神,对接中山大学帮扶喀什大学生物技术专业建设计划,11月2日至5日,喀什大学党委副书记赵斌,生命与地理科学学院院长王玉涛、医学院党委副书记马志邦、生命与地理科学学院各教研室负责人一行9人组成喀什大学“慕课西行2.0”生物技术试点专业建设调研团,赴我校开展调研,双方就生物技术试点专业建设对接和具体实施情况进行了深入交流。


11月2日上午,中山大学-喀什大学“慕课西部行计划2.0” 生物技术试点专业建设研讨会在中山大学生命科学学院召开。中山大学党委常委、副校长刘济科,教务部质量处(教材处)处长、教师发展中心主任张雁,中山大学生命科学学院党委书记张斯虹,中山大学生命科学学院院长贺雄雷、副院长崔隽等出席研讨会。


合影留念

刘济科副校长首先对喀什大学调研组一行的到访表示热烈欢迎,他表示,中山大学一直高度重视对口援疆工作,特别是在教育、科研和人才培养等方面,积极履行援疆责任。作为一所综合实力强大的全国重点高校,中山大学将充分发挥其在生物学领域的教学与科研优势,致力于推动中山大学对喀什大学生物技术专业的帮扶工作,为推动新疆高等教育的长远发展、提高边疆人才培养质量做出贡献。


刘济科副校长致辞

喀什大学赵斌副书记对中山大学对喀什大学的积极支持和帮助表示衷心感谢,并期待通过此次访问,进一步深化双方的合作与交流,推动合作迈向新的高度。希望两校以此次为契机,推动喀什大学生物技术专业的教育教学改革,培养一批具备创新精神和实践能力的高素质应用型人才。


喀什大学党委副书记赵斌致辞

张雁处长回顾了中山大学从“慕课西行1.0”到“慕课西行2.0”的建设历程,全面总结了在同步课程与虚拟教研室模式下所取得的丰硕成果。展望未来,张雁处长强调将进一步推动课程共享与专业共建,围绕专业培养方案、核心课程建设、课程资源和教材建设、师资培训等多个方面加强协同育人,联合农业与生物技术学院、著名企业华大基因、温氏集团等,积极推动疆内重点发展产业,为西部大开发贡献更大力量。


张雁处长介绍中山大学“慕课西行”计划的实施情况

研讨会上,生命科学学院院长贺雄雷教授详细介绍了学院的发展历史、学科建设、科研成就等方面情况,表示将针对喀什大学生物技术专业建设的发展需求,积极发挥自身优势,服务喀什大学生物技术专业人才培养,推动慕课西部行项目落地实施。


贺雄雷院长介绍生命科学学院学科建设和人才培养体系

生命与地理科学学院院长王玉涛教授汇报了喀什大学生物技术专业的发展现状,以及专业建设中存在的问题与挑战,提出未来建设计划。中山大学生命科学学院生化教研室主任刘峰副教授从专业简介、课程体系与培养方案、课程特色三个方面,详细介绍了中山大学生物技术专业的基本情况和育人特色。最后,喀什大学一行与参会的各教研室负责人和生物技术专业教师代表进行了座谈交流。双方就培养方案的修订、虚拟教研室的建设和首批重点支援课程和联合建设课程的共建进行了深入讨论,达成了一致意见,并签署了共享使用中山大学细胞生物学虚拟仿真软件的协议。


喀什大学生命与地理科学学院院长王玉涛教授、中山大学生命科学学院生化教研室主任刘峰副教授发言


中山大学生命科学学院授权喀什大学生命与地理科学学院共享使用细胞生物学虚拟仿真软件

调研期间,喀什大学赵斌书记一行来到生科院国家级科研、教学平台和生物博物馆参观。崔隽副院长对科研、教学平台和生物学国家级教学示范中心进行了介绍。


调研团一行在生物学国家级教学示范中心和生物博物馆参观


11月2日下午,双方开展学科建设讨论会议。中山大学教授、台湾中央研究院院士吴仲义、施苏华教授、曹永长教授、廖文波教授、刘建忠教授、骆观正教授、张健教授以及各教研室负责人参加了讨论会,崔隽副院长主持会议。会上,吴仲义院士再次强调将积极推动喀什大学在学科发展、人才培养等方面与国内外先进水平接轨。助力培养更多具有全球视野、创新能力和实践能力的优秀人才,涵盖本科生、研究生等各层次的教育培养。喀什大学王玉涛院长提出试点专业的具体要求,并表示希望中山大学能柔性派遣援疆教师,支持喀什大学生物技术专业的课程教学,同时,计划打造慕课核心课程、AI专业课程、并将慕课在线学习与线下实地教学相结合,以提升学生的综合学习体验。在提高实习实践教学方面,他希望通过设置两校之间的联合实习交流等方式提升实践实习教学质量。与会人员就如何帮助喀什大学生物技术专业解决目前困境展开了深入讨论,针对课程建设、课程资源与教材建设、实验实践教学、师生培养等各方面,提出了建设性意见和建议。


“慕课西行2.0”学科建设讨论会

调研团与中山大学生物化学、细胞生物学、微生物学等教研室开展分组讨论。本次分组讨论旨在通过一对一深度交流与需求分析,评估各项建设内容的可行性,围绕核心课程和实验/实习课程建设、联合培养模式、学生竞赛、人工智能在生物学教学中的应用等方面展开深入对接,全面落实生物技术专业建设的具体方案。


生化和生物技术课程群研讨对接 

细胞生物学课程群研讨对接

微生物课程群研讨对接

   实习、实践类课程研讨对接



11月4日上午,喀什大学调研组调研了中山大学生物技术专业的生产实习基地-广州锐竞信息科技有限责任公司。任间教授带领大家参观了公司的技术实验室,并对明年中山大学-喀什大学生物技术专业的暑期联合实习进行了详细的讨论,制定具体实习方案。随后,喀什大学调研组与农业与生物技术学院的领导和教师就相关课程建设进行深入探讨, 提出了帮扶学科建设的目标和思路,明确了下一步重点建设的课程。


调研团实地考察中大生物技术专业的生产实习基地

调研团与中大农业与生物技术学院交流


11月4日下午,中山大学-喀什大学生物技术专业核心课程团队启动生物化学和细胞生物学课程群的慕课和数字课程的录制工作,该项工作是建设AI课程的重要环节,通过现代技术手段,推动教育资源的共享与共建,为“慕课西行2.0”项目迈出了坚实的一步。

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中山大学-喀什大学生物技术专业核心课程团队进行AI课程的数据采集


调研期间,双方在之前举行的“慕课西行2.0”生物技术试点专业喀什会议的基础上,进一步研讨和落实生物技术试点方案、包括培养方案修订、核心课程建设、学生实习等多个层面。此次工作标志着中山大学帮扶喀什大学生物技术专业建设计划进入快速推进阶段。相信在双方的共同努力下,一定能够在未来三年内把喀什大学的生物技术专业建设成自治区级以上的一流专业,为我国西部地区教育事业发展贡献力量。



--- 中大教务部 ---

来源:生命科学学院

初审:王馥君 卢也晰

审核:张雁 董苑玫

审核发布:陈省平


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