教育的根本是立德树人，以德为核心，品格教育是人的教育，是根的教育，只有根扎得越深、越牢，孩子才能发展得越好。3—6岁是幼儿良好品格形成的关键时期,为了促进幼儿良好品格的形成,我园十月份分别开展了小班《耐心》、中班《礼貌》、大班《抗挫》为主题的品格家园教育系列活动。
小班
幼儿时期是耐心品格培养的初始期，已初步具备一定的行为自控能力，自我调节能力也得到迅速发展，为“耐心”品格的培养打下坚实的基础，十月小班的孩子们开启了耐心品格之旅。
耐心品格的培养是一点一滴静待花开的过程，品格养成渗透在一日生活之中......
耐心的画画
耐心的拼搭
学习思考，不慌不忙
慢慢把碎纸扫起来
等待同伴的思考
晒萝卜干
著名教育家陈鹤琴先生说过：大自然的一草一木都对孩子有着巨大的吸引力，幼儿天生喜欢和大自然亲密对话，喜欢在大自然中发现，探索，操作。为进一步培养孩子的耐心品格，幼儿体验了制作萝卜干的活动。
步骤一：洗萝卜
步骤二：切萝卜
步骤三：晒萝卜
中班
在与品格相伴的岁月中，礼貌在悄然改变着我们，在这里孩子们学礼、知礼、懂礼和用礼，文明礼仪已是隐性课程。老师们亲和优雅，孩子们彬彬有礼，家长们文明懂礼。和乐文化气息浓厚，爱与尊重的文化，正在滋润着每一个人……
一日生活皆课程，在幼儿日常的每一处学习生活中都渗透礼貌教育，入园时一个个甜甜的微笑，一句句暖心的“早上好”，行个可爱的鞠躬礼，我们美好的一天就这样开启啦！
我们一起做有礼貌的孩子
弘扬家园携手，传承中华美德
父母是孩子的第一任老师，多年的幼教经验表明，仅凭靠老师的付出是不够的，还需要家长的全力配合，家园携手，形成一致的礼貌教育观点，共同促进幼儿礼貌品格养成。
大班
绘本《达芬奇想飞》，让孩子们明白了在遇到困难时勇敢面对不放弃的道理，学习小企鹅达芬奇不屈不挠、不服输的精神，不管遇到什么困难，决不轻言放弃的精神。
一起来当抗挫小勇士
失败了，没关系；不沮丧，不泄气；努力努力再努力。遇到问题不害怕，积极尝试想一想，做一做。
地图拼不好，经过多次探索尝试成功了！
纸牌倒塌了你仍然继续尝试，勇敢面对问题
当幼儿胆怯时，我们鼓励幼儿“你可以的，加油”。克服害怕心理，尝试战胜挫折，走出自己的“保护圈”，感受强大的自己。
挑战安吉梯
生活中难免遇到挫折，但我们不要轻易放弃，困难的时候学会坚持，大胆去尝试，只要有毅力和恒心，坚持自己的梦想，一定会成功。
幼儿品格教育渗透在一日生活中的意义深远且重大，它不仅关乎幼儿当前的行为习惯养成，更对其未来的成长发育和社会适应能力产生深远影响为其打下坚实的基础。
撰稿：郑艳华
照片：各级部老师
初审：李丹
复审：肖建玲
终审：李小妮
