作者段跃初
2021 年 12 月 31 日，12 岁的男孩小棋因“被打伤后全身多处疼痛半天”被送至医院。医院的诊断证明书上记录着令人揪心的内容：轻型闭合性颅脑损伤，包括创伤性蛛网膜下出血、乳牙滞留，面部也有损伤。经 3.0T 核（3.0T）检查提示左侧半卵圆中心有小灶性出血迹象。
小棋在医院接受了止血补液等对症治疗，医生嘱咐要密切观察头痛、恶心、呕吐等病情变化，因为可能会出现癫痫、出血增多等严重情况，并且出院后还需继续在口腔科就诊治疗。而这一切伤痛的源头，竟是被两名同学打伤。这突如其来的暴力，让小棋的身体遭受了巨大的折磨，也让他的家庭陷入了痛苦的深渊。
原本活泼的小棋，在被打后情况并没有向好的方向发展。随着时间的推移，他出现了重度智能减退的症状。一个 12 岁的孩子，本该在校园里快乐学习、健康成长，却因为同学的暴力行为，失去了原本的生活轨迹。他的未来变得充满不确定性，可能无法像正常孩子一样继续学业，社交能力和生活自理能力都受到了严重影响。这种伤害对于小棋和他的家庭来说，是无法用言语来形容的沉重打击。
面对孩子遭受的如此严重的伤害，小棋的家长选择了通过法律途径来维护孩子的权益。在经过一系列的调查、取证和法律程序后，法院最终做出了判决。两名打人同学的家长需要向小棋赔偿 164 万元。这一判决结果，从法律层面上给了小棋一家一个说法，也让公众看到了法律在维护受害者权益方面的作用。然而，法律判决只是第一步，更重要的是判决的执行。
尽管法院已经做出了明确的判决，但赔偿款的执行却陷入了困境。164 万元的赔偿对于小棋后续的治疗和康复至关重要，可至今执行困难。这意味着小棋可能无法及时获得足够的资金用于持续的治疗和康复训练。他的家庭可能因为经济压力而无法为他提供最好的康复条件，这对小棋的恢复极为不利。这一执行难的问题，不仅是小棋一家面临的困境，也反映出在类似法律案件中普遍存在的现象。
在这起事件中，两名同学对小棋实施了殴打行为，直接导致了小棋身体受伤和后续的重度智能减退。根据《中华人民共和国民法典》侵权责任编相关规定，这种行为构成了侵权。未成年人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。这就明确了打人同学的家长在法律上需要承担赔偿责任的依据。
小棋所遭受的损失包括医疗费用、护理费、营养费、后续康复费用以及精神损害抚慰金等。法院在判决赔偿金额时，需要综合考虑这些因素。对于重度智能减退这种严重影响孩子未来生活的伤害，精神损害抚慰金的数额也会相应较高。同时，后续康复费用的评估也是一个重要方面，因为小棋需要长期的康复治疗来尽可能恢复其身体和智力功能。
当法院判决生效后，执行程序就启动了。然而，执行过程中可能会遇到各种问题。比如，被执行人可能没有足够的财产可供执行，或者故意隐匿财产。在这种情况下，申请执行人需要向法院提供被执行人的财产线索，法院也有权力通过多种途径查询被执行人的财产状况，如银行存款、房产、车辆等。但如果无法找到足够的可执行财产，执行就会陷入僵局，像小棋的案件一样，受害者家庭的权益就无法得到及时有效的保障。
这起事件再次将校园暴力问题推到了公众视野的前沿。校园本应是孩子们的安全港湾，但暴力事件的发生却让这个港湾不再平静。它提醒学校、家长和社会各界，要加强对校园暴力的预防和监管。学校要注重学生的品德教育和心理辅导，及时发现和处理学生之间的矛盾冲突。家长要关注孩子的行为变化，引导孩子树立正确的价值观和人际交往观念。社会也要营造反对校园暴力的良好氛围，让孩子们明白暴力行为的危害。
赔偿执行难的问题不仅仅局限于这一个案件，在很多类似的民事赔偿案件中都存在。这反映出我国在法律执行环节还需要进一步完善。相关部门需要加强执行力度，建立更有效的执行机制。例如，可以加强对被执行人财产信息的共享和查询效率，对于故意逃避执行的行为加大惩处力度。同时，也可以探索建立一些救助机制，当受害者因为执行难而无法获得赔偿时，能够得到一定的社会救助，缓解他们的困境。
一是加强执行信息化建设，整合各部门的信息资源，让法院在执行过程中能够更便捷地获取被执行人的财产信息。二是建立执行联动机制，法院与银行、房产管理部门、车辆管理部门等加强协作，一旦发现被执行人有可供执行的财产，及时采取措施。三是提高对拒不执行判决裁定行为的惩处标准，增强法律的威慑力。
学校要建立健全校园暴力预防和处理机制，配备专业的心理教师，对有暴力倾向的学生进行心理干预。同时，加强校园安全保卫工作，安装监控设备，及时发现和制止校园内的暴力行为。家长要积极参与学校的安全教育活动，与学校共同为孩子创造一个安全的学习环境。
社会各界要关注像小棋这样的受害者家庭，建立专门的救助基金，为那些因执行难而陷入困境的受害者提供经济援助。同时，志愿者组织和社区可以为受害者提供心理辅导和生活帮助，让他们感受到社会的温暖，增强他们度过难关的信心。
总之，12 岁男孩小棋被打致重度智能减退这一事件，让我们看到了校园暴力的危害和法律执行难的问题。我们需要从法律、社会、学校和家庭等多个层面共同努力，完善相关机制，为受害者提供更好的保护和支持，让类似的悲剧不再发生，让法律的公平正义真正得到实现。
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