社会主义核心价值观
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
湖畔·童化课堂
课堂展风采
教研促成长
为进一步推进二年级语文小组教研活动，规范老师们的课堂教学，加强教师之间的学习交流，促进教师不断的进步成长。金陵小学（仙林湖校区）的二年级9班语文课徐瑾老师执教授课文《坐井观天》，这堂课吸引了众多关注，成为校园里的一段温暖佳话。
徐老师通过青蛙和小鸟的争论，让学生认识到：只有站得更高，才能看得更全面的道理。她将“在朗读中指导学生巩固识字”作为本节课识字教学重要方法。利用课文情境，把所要认的生字进行重新组合，融入课文阅读内容，以课文内容为依据，形成一条清晰的线索，把生字串起来，提高识字效率。
为了让学生更好地理解故事内涵，徐老师巧妙运用多媒体资源，展示了精美的图片和有趣的动画，吸引了学生们的注意力。同时，还组织学生上台展演贴板贴，引导他们积极思考，分享自己对故事中青蛙和小鸟不同观点的看法。
在互动环节中，学生们踊跃发言，纷纷表达自己对“视野局限”和“开拓创新”的理解。徐老师耐心倾听，并给予了精准的点评和鼓励。
通过这次《坐井观天》的执教，不仅让学生们深刻理解了寓言故事所蕴含的道理，更培养了他们的思维能力和表达能力。相信这样精彩的课堂教学将为学生们的成长和发展奠定坚实的基础。
每一次教研都是一次磨砺和成长，通过语文教研活动，老师们互相学习，互相探讨，分享自己的教学想法，不断更新教育理念，优化教学课堂，提高教育教学水平。
撰稿（一审):徐瑾
二审：周唯
三审：顾成瑾
学校理念
校风：自强不息
教风：诲人不倦
学风：学而不厌
校训：诚真勤仁
