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思维能力作为学生核心素养的关键内容，对学生发展起着重要的作用。孩子的思维能力是他们认识世界、解决问题的关键，具有良好思维能力的孩子，能够更快速地学习新知识，更灵活地应对各种挑战。远东二小“名校+”共同体一直将发展学生的思维作为学校的重要课题，连续举办了七届学生思维大赛，受到广大师生和家长的好评。本学期，我们启动第八届学生思维大赛，欢迎广大学生积极参与。
一、参赛范围
远东二小“名校+”共同体两部三、四、五、六年级学生参赛，按要求完成作品。
二、参赛要求
以下思维工具，参赛学生任选一个：利用一种或多种思维工具呈现思维过程和想法。思维呈现工具可选：八大图示、思维导图、概念图。思维过程工具可选：核心思维工具、创造性思维工具、批判性思维工具等。
三、参赛内容
学科类：选择一门学科，将本学科某单元、某课的知识利用思维工具呈现或分析。
实践类：国庆节到了，外出旅行可以放松心情和学习知识，你有哪些出行计划或者选择一次令你曾经难忘的旅行经历，利用思维图示与我们做个分享吧！还可以在生活中选择自己感兴趣的话题来进行自主呈现。
四、格式要求
纸质作品在一张A4纸完成，如有多个图示搭配完成，可在一张A3纸上分区呈现(需自备)。
五、评价标准
1.中心主题明确，主题文字突出,目标明确，要素完整。
2.文字书写工整简洁，配图恰当合理、凸显主题。
3.层级科学，逻辑合理，标准统一。
4.角度多样，内容丰富，关键词提取精准、合理、简洁。
六、上交时间及评选奖项
第一阶段：10.1日——10.7日 学生完成作品。
第二阶段：10.8日——10.12日 各班思维教师评选出优秀作品10件，将名单和作品汇集到年级组长处参加校级评选，其余优秀作品由班主任在班级内交流展示。
第三阶段：10.14日——10.15日学校评选优秀学生作品：一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%。一周后公布获奖学生名单并颁发获奖证书，一等奖作品将在学校公众号展示。
往届学生优秀思维大赛作品
供稿：王晓芬
供图：王宏
审核：武小群
编辑：伍雪雯
