幼儿教师的专业化发展是幼儿园可持续发展的核心，为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》精神，提高教师的专业发展水平、教育教学水平，扎实有效地开展教育教学活动，在和政路总园统一部署下，何家庄幼儿园于2024年10月21日—10月22日，开展了全体教师健康领域观摩课展示活动。
✦ 精心备课 各显神通
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老师们以《指南》和《纲要》为导向，遵循幼儿年龄特点、发展水平以及兴趣需求，充分运用“师带徒”学习资源，精心选课和备课。师徒共同研读教材、切磋教学方法、研讨教具材料、修改完善教案，为观摩课的开展做好科学全面的准备。
✦ 魅力课堂 精彩纷呈
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健康的体态、协调的动作、良好的力量和耐力是幼儿园健康领域教育的重要目标，也是其它领域学习与发展的基础。教师遵循幼儿年龄特点及实际发展水平，通过情境创设、自主探索以及同伴合作等多种形式，开展了《小兔拔萝卜》《爬爬乐》《同心合力》《趣味躲闪跑》体育活动，幼儿在有趣的游戏中发展了走、跑、跳、平衡等基本动作，提升了同伴合作的能力，感受了体育游戏的乐趣。
为了引导幼儿养成良好的生活习惯，发展基本的自理能力，教师开展了《国王生病了》《牙齿上的小洞洞》《蔬菜宝宝营养多》《我换牙啦》《好习惯，我能行》健康活动，教师以幼儿实际经验为基础，趣味性的故事情境、丰富的教具材料和生动的语言，支持幼儿直接感知和体验，从而发展主动探索、思考和深度学习的能力。
✦ 研有所得 说有所获
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教而不研则浅，研而不教则空。观摩活动结束后，教师们进行了自评与互评，捕捉活动亮点，总结不足之处。同时，评委老师基于“健康领域”核心经验，围绕活动目标、环节设计、师幼互动等方面对每一个教学活动进行了深度的评析，有针对性地给予了每位老师意见和建议，有效促进了教师业务水平的提高和专业能力的提升。
教无涯，研无尽。教学观摩活动是教师共同学习、思维碰撞、专业发展、素养提升的平台，每一节教学活动都蕴藏着教育的温度与深度，立足幼儿视角，追随幼儿脚步，为幼儿搭建适宜的学习支架，提供多元化的学习活动，充分支持幼儿在活动中主动思考、深度学习。
一路走过
一路播种
静待花开
让我们带着美好去思考教育
带着童真去绽放生命
带着无限的爱与专业
为孩子们的童年注满力量
兰州市城关区何家庄幼儿园
