作者 | 吴景辉（HR转型突破中心 高级合伙人）
管理团队从来都不是管理自己的延伸！
往往明星员工很容易就会从业务骨干的岗位上提拔到经理或主管的岗位，一下子从“一人吃饱全家不饿”的状态进入需要“承担一家子温饱责任”的状态。也就是管理好自己已经不够了，还需要推动团队的每一个伙伴都做出优异的成绩，以支撑团队的整体绩效。
管理就是为团队的表现担负责任。所以对于很多新晋主管而言，从明星员工成长为一名卓有成效的管理者并不轻松。事实上，带团队和带孩子是一样的，不仅仅要投入更多的时间和精力，还需要投入足够的心力。
当下面临疫情和经济下行压力，越来越多的不确定性对组织中的新晋主管而言，已经不可能再象过去那样，在带团队的过程中自然成长。我们推出了这门《新任管理者的第一堂管理》视频微课，一共14讲，每讲15-20分钟，希望能起到一个杠杆的作用，帮助新晋主管在领带团队的初期快速进入管理者的角色，掌握一些简单实用的管理工具，走上成为卓有成效管理者的康庄大道。
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限时199元
整个课程分为5大模块：
01
踏上管理之旅
1）越是明星员工，在成为管理者时面临的挑战越大。因为过往的成功会成为优秀管理者的绊脚石。作为独立贡献者主要通过自己的思考和行动来完成工作——做成事。而管理者则需要通过团队的思考以及团队行动来完成工作——驱动人做成事。这种转变迫切需要新经理学会“管理”这项隔山打牛的本领。
2）管理是同别人一起或通过别人使活动完成得更有效的过程。首先是做正确的事，然后就是正确的做事。目标管理就成为了管理者的第一个必备武功。
3）同样，新晋主管角色转换的关键在于事为先，人为重。通过成事来成就人，通过人的成长来成就事，最后成就自己和获得自我的成长。
02
管理自我
1）学习管理团队，从学习调整自我开始。管理者效能低下的原因主要是：作为管理者时间只属于别人，不属于自己；被迫忙于“日常运作”，无暇他顾；身处组织网络中，上下左右协作挑战大；身处内部，对外部环境逐渐迟钝。新晋主管实现卓有成效的五个原则是善用时间、重视贡献、扬人所长、要事第一和有效的决策。
2）大脑无法同时扮演硬盘和CPU，新晋主管要领带团队成员一起建立一套行之有效的事务处理系统。这个系统需要完成五个关键动作：收集、处理、组织、回顾和执行。
3）领导者的行为是影响员工工作敬业度的最主要的因素。看似管理的是别人，实际上管理的是自己。管理他人的杠杆就是新晋主管本人。以身作则，通过自己的行为彰显自己的心声（价值观）是领导团队的基础。
03
管理任务
1）目标共识就是为了确保下属在拥有自主权的基础上不至于在方向与团队目标背离，这里面有两层目标共识，一个是团队的目标，一个就是团队成员自己的目标。在目标共识的过程中，确认下属在具体拥有那种程度的自主权，比如是决策权还是参与权，或者是可以自主决定的条件和范围。
2）理清目标、有效分解目标的关键是上下对齐，将目标落实到具体的行动上。目标分解的过程就是一个共同担责，力出一孔的过程。目标一旦分解清楚之后，新晋主管就需要关注人事匹配，基于任务和团队成员的能力进行有效领导，过程中给予必要的方向、方法上的指挥和资源、心力上的支持。
3）跟进的关键是建立激励计分卡，明确团队及团队成员是否在正确的方向，需要在那些维度上进行调整，以更有效的实现目标。
04
管理团队
1）人为重。越是想达成既定的目标，越需要关注具体执行的人。
2）选对人是管理团队的第一步，选对人不仅仅是说把人招进团队，还以为在分配任务的时候做到用人所长。精准选人意味着新晋主管需要了解岗位任务，明确需要人的长处，掌握行为预测能力。
3）人都是担起责任才学会的，要学会给下属压担子。加速员工胜任的关键是清晰的标准加上务实的训练。
4）激励最重要的就是满足被激励者的需求，对于新晋主管而言，最关键的激励团队中的优秀员工，了解他们的内在需要。
05
管理协作
1）赢得平行团队的支持和配合，对于达成结果至关重要。
2）新经理很容易陷入权力误区，当上经理并不意味“终于我可以说了算啦”。无论是对上获取上司的支持，还是左右横向资源协调，挑战都不小。事实上，新经理需要在整合上级和平级资源的时候，需要建立一种“互赖”的合作关系，这是一种基于“合作”的双赢思维。“建立影响力，合作共赢”解决的是“管理者”如何面对局部和整体之间资源的平衡。
3）在日常工作中，新经理需要通过建立自身的非权威影响力，从而有效地运用上司和其他平行部门的资源。
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限时199元
课程特点和价值
1. 每一讲并不是纯粹的知识讲授，而是管理发展史中企业实际案例的介绍和经验萃取；
2. 每一讲并不是仅有宏观企业案例，而是融入管理者面临的真实情景案例的剖析和讲解；
3. 每一讲并不是仅有管理者情景案例，而是提供了撬动管理成效的工具讲解与模拟演练；
4. 每一讲并不是仅有观点的输出，而是在每一讲都留有一个课后题启发学员思考；
课程目录
第一讲
管理是什么
第二讲
管理者的角色转换
第三讲
卓有成效的管理者
第四讲
事务处理系统GTD
第五讲
管理他人的杠杆-自我
第六讲
共识目标
第七讲
目标分解与人事匹配
第八讲
任务跟进
第九讲
选拔人
第十讲
培养人
第十一讲
激励人
第十二讲
认识协作的本质
第十三讲
打造双赢影响力
第十四讲
影响他人做出承诺
学习本课程的“正确姿势”
Q1：在购买前，我想更详细地了解课程，有哪些途径？
我们将以列表的形式为你展示每讲课程的核心知识点以供您决策。另外我们设置了第2讲可以免费收听，你可以借此了解老师的风格和课程的结构。
Q2：五大章节的学习，有先后顺序的要求吗？
建议首先学习第一章节共2讲，后面各章节，可以按你所面对问题的紧迫性，针对性地选择学习。我们每节课程都是一个独立闭环的知识体系（包括理论、案例、工具和讲解）。
Q3：学习课程时一定要看视频才能保证效果吗？
条件允许，我们建议你每天安排15-20分钟的不受打扰时间段，看着电脑上的PPT内容，收听课程语音。每讲学习完后，自己思考下课后思考题，会让你的思维和心力显著提升。
如果你的习惯是在通勤路上或者跑步时听着学，也完全没有问题，但我们仍然建议你在课后找时间浏览一遍PPT，这样可以帮助你更加深刻地理解学习要点、管理原则等。
Q4：这个课程适合集体学习吗？
非常推荐和同事共同学习，相互切磋。甚至你还可以邀请你的上级领导参与学习，因为今天要切实改进管理的成效，往往是一项系统工程，需要上下级之间统一思维方式，共同营造有利于管理落地的环境与土壤。
Q5：老师的课程内容资料可以分享给我们吗？
每节课中所有涉及的理论知识、案例分析、管理原则、工作策略及解决步骤等核心内容，我们都以视频的方式毫无保留为你展示出来，你可以反复查阅。
新课上线
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