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在香港教育界，眼前正酝酿着一场不容忽视的风暴。
中学收生的“寒冬”即将来临，而这一危机背后的原因与影响深远且复杂。
根据教育局统计，2024年共有51,393名学生参加中学学位分配办法，比去年的50,508人增加了885人，增幅约为1.8%。
这看似一个微小的增幅，却无法掩盖未来学童人口急剧下滑的严峻现实。
局方最新数据显示，本港12岁人口明年将大跌16%，从今年的6.83万人减至明年的5.88万人；
到2029年，将进一步减至5.43万人。
这一趋势无疑为中学收生敲响了警钟。
教育界立法会议员朱国强指出，今年收生情况尚未至于严峻，部分原因在于这是最后一批“双非”学童升中。
没想到，当年禁止双非，10多年后会杀个回马枪。
明年起中一适龄人口将锐减，中学很可能面对新一波的缩班和关闭危机。
预料在没有重大政策介入的情况下，十年内中学数量将减少四分之一，相当于近百间中学的消失。
不知道当年的港人是否能猜到，禁止赴港生育的后果，要全部港人买。
此外，尽管高才通等专才计划家长来港定居，带来了一些插班生，但这些插班生未必是中一学生，难以从根本上缓解缩班压力。
现行政策只计算中一学生人数来决定核准班数，这种单一的计算方法限制了应对策略的有效性。
面对这一挑战，学校和政府有必要采取一系列积极措施以避免未来的困境。
首先，香港的中学应积极拓展招生渠道，尤其是通过内地招生。
尽管港籍学生可以选择深圳公立学校或内地的港澳子弟学校，但仍有不少家长愿意安排子女跨境上学。
因此，香港学校应积极北上推广，向符合优才计划的内地家长介绍香港教育的特色。
这不仅能够吸引更多的生源，也能够增强香港教育在国际和区域内的竞争力。
其次，学校应善用资源，提升教育质素。
中学校长会主席连镇邦认为，学童人口减少是提升教育质素的契机。
学校可以利用多余的空间和资源，发展创新科技教育，建立学习基地，提供电子学习、国民教育、校园健康等多样化的课程。
这些措施不仅能够提高学生的综合素质，也能够增强学校的吸引力，吸引更多家长为子女选择香港的学校。
再次，政府应考虑适时调整每班学生派位名额。
连镇邦建议，将每班学生人数由30多人逐步下调至25人，这将有助于更好地照顾学生的需求，特别是精神健康方面。
这一调整不仅能够提高教学质量，还能够为学生提供更好的学习环境。
然而，仅靠这些措施还不足以完全解决问题。
学校还需要加强营销和品牌建设，提升自身的知名度和美誉度。
在2024年中一派位日，已有学校采取了派员到派位中心现场招生的策略，甚至动员旧生助力宣传。
这种积极主动的招生方式虽然成效有限，但也显示出学校在招生方面的努力和决心。
例如，有一位港岛中学的旧生透露，他应学校邀请到场义务帮忙，向家长介绍学校的补底班和容许学生使用简体字写作的措施。
尽管截至上午11时他并未成功吸引到学生，但这种方式无疑为学校提供了更多曝光机会。
此外，现场的一位不具名教师坦言，自己在场的工作是为家长提供更多选择，而非单纯推销学校。
这种服务意识和责任感，值得更多学校借鉴和推广。
总的来说，香港中学面对的收生“寒冬”既是挑战，也是机遇。
学校和政府需要共同努力，通过多渠道招生、提升教育质素、调整派位名额以及加强营销等多方面的措施，才能有效应对这一危机。
若不及时采取行动，未来十年内，香港中学的数量将大幅减少，这不仅会影响教育质量，还将对整个社会产生深远影响。
如果香港的学校再不做好招生的营销工作，恐怕以后将再也没有机会推广自己了。
