“新生研讨课：医药发展史”是药学院（深圳）的专业必修课，旨在通过大班讲授+小班研讨的形式，让学生了解药学的发展历程、未来趋势、商业转化过程以及必要的伦理人文关怀，初步领悟药学领域的学术魅力，强化研究性学习和自主学习意识，为大学学业规划和未来的职业规划打下坚实的基础。
课程基本信息
课程名称：新生研讨课：医药发展史
课程编码：PSS267
学分：1学分
学时：18学时
教学类型：研讨式教学
课程类型：专业必修课
任课教师：程芳教授，陈建伟副教授，陈红波教授
开课单位：药学院（深圳）
课程目标
掌握每个重大疾病领域中至少1个重磅药物的发现史，包括抗癌药物、抗生素、心血管药物、糖尿病药物等。
掌握2-3个抗癌药物、多特异性药物、天然药物、新一代生物药等类别药物的发展史和前沿进展。
完成大学生角色转换。
培养自主学习能力、创新和批判性思维。
体悟医药伦理和人文关怀。
主要教学内容
东西方医药发展史回顾
东方医药的主要发展历史。
西方医药的主要发展历史。
新世纪以来新药发展史和前沿进展。
“重磅炸弹”药中藏着的血与泪
“重磅炸弹”药物的定义、发展历程及其对医药行业的深远影响。
成功与失败：具有代表性的“重磅炸弹”药物案例分析。
经验与教训：历史案例对现代药物研发的启示。
他汀类降脂药和普利类降压药的传奇开发故事
心脑血管疾病的病因、流行病学和发病机制。
他汀类降脂药的发现和发展。
普利类降压药的发现和发展。
其他传奇性心血管和降糖药药物发展史。
抗肿瘤药物发展史上的三次革命
肿瘤发生学说。
抗肿瘤药物发展史上的三次革命。
肿瘤的个性化治疗方案。
肿瘤治疗存在的问题。
天然产物中的代表药物
吗啡、紫杉醇、青蒿素的发现及作用。
讨论青蒿素的发现、结构鉴定、合成研究、及应用，讨论各合作单位的贡献及屠呦呦教授获得诺奖的过程。
现代技术在天然产物研究中的应用。
第四次制药工业革命——多特异性药物
现代制药工业的四波变革性浪潮及代表性药物。
多特异性药物的类型及代表形式。
多特异性药物研发现状及展望。
下一代生物药路在何方？
生物药的基本概念：解释生物药与传统化学药物的区别和特点。
简介干细胞的发现和细胞治疗里程碑。
基因与疾病的关系；基因治疗的探索和挫折；精准基因编辑技术的发展；基因编辑细胞治疗的不同阶段；细胞基因药物的未来。
多肽药物和RNA药物的技术发展；mRNA技术和新冠mRNA疫苗的发明。
从试管到病床有多远？
新药研发流程：概述从药物发现到市场上市的整个流程。
商业转化策略：讨论新药从实验室到市场的转化过程中的关键因素。
商业计划书撰写：包括市场分析、财务规划等。
药学研究中的伦理与人文之光
药学伦理基础：介绍药学领域中的伦理原则和规范。
案例研究：通过具体案例，分析药学实践中的伦理困境和决策过程。
人文关怀的实践：探讨如何在药学研究和实践中体现对患者的关怀和尊重。
教学形式
▶ 课上研讨：共分15个小组，每组6-7名学生。围绕师生共同感兴趣的专题，以师生交流、小组讨论、口头汇报、写作训练等小组合作的方式，边讨论、边学习。
▶ 课外走访：以小组为单位，一学期内走访3个教授团队，近距离了解学院、了解导师、了解科研团队，初步选择竞赛指导老师和大创项目导师。同时，完成初心愿景、走访教授团队的感想、给4年后自己的一封信等课后作业。
课程资源
▶ 教材：程芳，陈红波，王巧平.新药发展史.广州：中山大学出版社，2022.
▶ 慕课：陈红波，程芳.基础生物学.智慧树。（慕课链接：https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000003634#teachTeam）
(参考资料：PSS267课程教学大纲）
--- 中大教务部 ---
文稿整理：赵剑波
编辑：夏奕晨
封面：胡可欣
初审：赵剑波 卢也晰
审核：秦昕 董苑玫
审定发布：陈省平
