【以文悼斯人】“千年传灯，日月成诗”遇语文曾写过的叶嘉莹

阅读下面的材料,根据要求写作。

陈独秀先生的《敬告青年》一文发表于1915年9月,是他为自己主编的《青年杂志》(后改名《新青年》)所写的发刊词。文中说，“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。”强调青年对社会的重要作用，并就此对青年提出六条希望：自主的而非奴隶的；进步的而非保守的；进取的而非退隐的；世界的而非锁国的；实利的而非虚文的；科学的而非想象的。

先生所处的时代黑暗动荡,百弊丛生。而如今,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。那么先生当时对青年提出的六条希望在当代是否仍有意义？请选择你感触最深的一条论述。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。

踔厉奋发，笃行不“退”

郑州市第七高级中学2207  董奇洋

   青年如初春朝日，岂可退隐不前；亦如百花萌动，更需踔厉进取。百年前，陈独秀先生对青年的六点期望中“进取的而非退隐的”这铮铮呐喊萦绕我耳旁。

   青年之于国家亦如波涛之于大海。只有青年锐意进取，才有波涛之澎湃，是国家发展之动力，是大海汹涌之活力。我辈青年当以进取之姿，冲破退隐之迷雾，进取向未来。

踔厉奋发，锐意进取，让我辈青年立足时代浪尖，把握世界脉搏，与时代同频共振。

“青年，人生最可宝贵之时期也”，陈独秀先生有言:“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”。进取让我们为实现目标而拼搏，闯出属于自己的人生路，倘若消极退隐，畏难退缩，只会一事无成甚至误入歧途。“狂者进取，狷者有所不为也”，进取才能获得人生的辉煌，让我辈青年走在时代的前沿，在青春之路上大有作为。

踔厉进取，笃行不“退”，就要我们拒绝退隐，拒绝躺平，铸就拼搏之利刃。

受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。我辈青年不可因一时之就而退隐，更不能因一时之挫而躺平，要让进取之春雨浸润龟裂之大地，岂可让退隐之藤蔓绊住我们前进的脚步。一腔情，一卷诗，进取可抵困苦之岁月！进取是叶嘉莹面对困难的态度，“为往圣继绝学，为万世开太平”是她奉献诗词的信念。我们要以拼搏进取之利刃斩断退隐之荆棘，踔厉进取，铸心中进取之志。

踔厉进取，就要我们在更易中寻不变真理；笃行不“退”，就要我们做社会中最鲜活的细胞。

社会中流淌着的，是血肉相搏而迸出的民族精神之血液。在这血液的滋养中我们积极进取，从不懈怠。不懈怠是顾诵芬静水深流中深藏的航天强国梦；是彭士禄代代相传，为国奉献的信念；是吴天一心系百姓，服务百姓的崇高目标，他们进取的心中流淌着的血液，比生命更持久。我辈青年在这血液的滋养中不断成长，做社会中最鲜活的细胞。

踔厉进取，笃行不怠，应是我们不断前进的动力，在当今变幻莫测又竞争激烈的社会中做一朵澎湃之浪，只有澎湃之浪才有气度与时代的大海相遇。名生文章三：《世界潮水永向前，吾辈风姿

我国古代讲求琴艺三境：技境，通境，禅境。技境指达到较高的技术水平，学习者须有较好的音准、乐感、节奏感,并且进行较长时间的演奏实践。通境指贯通和修养,即技能达到一定高度后，能从其他艺术门类或生活现象中感悟艺术的真谛。禅境指做到精神安恬、心无挂碍,随意弹奏就能尽善尽美。掌握琴艺，进入技境是最基本的要求。进入通境,则需要突破技术的局限,真正领悟本门艺术的真谛。进入禅境则是进入了最高境界,人、琴、音乐,三者和谐统一在一起。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

技境游韧处，禅境自秀出

靳玫

琴艺讲究技、通、禅三境。无论是高山流水，余音绕梁三日不绝，亦或是点滴音符，淙淙流水一路向前，“境”之字实为关键。而在新时代的琴弦上，我们青年当奋力向前，游戈不止，在新时代的琴弦上弹一曲渔舟唱晚，歌一曲湖海茫茫，达至禅境，秀出你我之艺！

尘随马去，秉坚持之精神，以达技境。

苏轼曾言：古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。唯有坚持，我们才可增长才能，达到技境。琴艺如此，人生更是如此。忘不掉，李时珍翻阅古籍，走遍四方各地以查证古方，是坚持使他写成《本草纲目》，名流万世；忘不掉，江梦南“无声玉满堂”，促使她在求学的道路上一路向前，超越不止，是坚韧使她进最高学府；更忘不掉，徐梦桃无数次与奥运冠军擦肩而过，但她仍坚持训练，纵使伤痛累累，是坚韧使她圆梦奥运，重获新生。技境是琴艺最基本要求，故吾辈青年当坚韧向前，增长科学文化知识，为描绘盛世图好准备。

月逐舟行，念感悟的真谛，以达通境。

如今，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，吾辈青年当放眼四方，感悟生活的真谛。倘若，若只限于一方未免不眼界狭小，坐井观天。屠呦呦不限于现代制药工程，而从古代药方中寻觅，终得古人之智慧，制得青蒿素，挽救数万人的生命，荣获诺贝尔奖；红柯在西北大漠扎根30年，终获得他脚下土地的真谛，写出含蓄售永的文字，让大漠之景跃然纸上；牛顿从下落的苹果中感悟宇宙的奥秘，创造出经典的万有引力定律。故从生活中寻觅，从生活中感悟，方可达通境之美。

青灯摇浪，感精神的安恬，以达禅境。

“尽善尽美”是为禅境。孔子曾说：“吾十有五而志于学，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”在我看来，“从心所欲，不逾矩”即为禅境。是一场生命的修行，永无终点；这是一场精神的旅行，无声无息。那份从容，那份安然，那么不惧，正是禅境。叶嘉莹一生命运多舛，四海漂泊，诗歌帮助她走出那份坎坷，浸润了她的气质与才情。孑然一身，却修篱种菊，不悲不叹；转蓬万里，却情牵万夏，不卑不亢，终达禅境。吾辈青年当在通境中觅得禅境，不负青春。

技、通、禅三境是人生必走的阶段。海棠铺秀，梨花飘雪。小子如斯，生逢盛世，当以通境之根，培禅境之花，领悟生活的真谛，不负青春之芝兰秀发，赤翠流丹！

[2023届广州市二模]阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

语言文字运用Ⅰ为我们讲述了“跨界者”钟扬的故事。在我们身边有勇敢的“跨界者”，也有兀兀穷年做好一件事的“守界者”。

请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考，反映你的权衡与取舍。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用语言文字运用Ⅰ的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。

守界有恒，跨界有勇

胡记霞

天地博大，万物繁杂；人生苦短，思虑恨长。社会上多有钟扬式勇敢的“跨界者”，亦多有兀兀穷年做好一件事的“守界者”。仔细比较二者，反复权衡之，我深以为：初心不改，秉守界，择一事终一生；百年征途，勇跨界，创新向未来！

初心不改，守界有恒；一人一事，永葆初心；坚守沉潜，生命怒放。

你看那些感动中国人物，哪一个不是有着“择一事，终一生”的坚守？公益校长张贵梅，致力于改变山区贫困女孩的命运，以怒放的生命馈人间以芬芳；万佐成、熊庚香夫妇的“抗癌厨房”，以数十年如一日的坚守温暖万千家庭；诗词的女儿叶嘉莹，一生只做一件事，桃李天下，传承一家……用左手打磨岁月，用右手惊艳时光，这种把“冷板凳”坐热、把事情做到极致的大美，用他们的“守界有恒”，点亮了我们头顶的璀璨星空。

做斜杠青年，走跨界之路，与时俱进无止境，终身学习向未来！

突破事业界限，交叉耕耘方能增添活力。漫画“大咖”林帝浣遇上黑科技“大佬”华为，将碰撞出什么样的火花？终身学习、不断跨界的“小林老师”林帝浣，携手华为，让更多的中国优秀文化走出国门，声名远播。他“立志做摄影界书法最美的段子手，漫画届文笔最好的美食家”。他在中山大学临床医学专业毕业后，曾留校做行政工作，又辗转于IT行业，后回校跨界担任设计专业的老师，而最终让他走红的，却是“漫画”这一行当。正是林帝浣的与时俱进、终身学习，才让他的跨界之路越走越宽，才让“小林漫画”治愈了更多人的心灵。    

守界有恒，跨界有勇；跨界不能浅尝辄止，守界更需择一事终一生。

毋庸讳言，在新世纪的今天，一些青年人滋生出浮躁心态，守界“无初心”，跨界“不专注”。越来越多的年轻人痴迷于“快餐文化”，不愿沉下心来专注好一件事情。什么新鲜就去尝试“跨界”一下，播种万千却不耕耘的结果只能是颗粒无收；有的渴望“一夜成名”“一举夺冠”，一味追求礼花般的绚烂绽放；有的垂涎“众星捧月”“前呼后拥”，陶醉于鲜花和掌声；有的流连于光鲜世界，为了“露个脸”，奔走在各种闪光灯之中；有的贪图热门热事热岗位，见异思迁、跳来跳去。淹没于名利，所累于杂念，迷失在茫茫人海当中，最终难逃平庸的结局。

百年征程路，初心映江山；时代本多元，学习不止步。位于浩荡浪潮中的时代青年应携守界之心进行跨界，做到跨界亦守界，方能破除人生路上的艰难险阻，到达繁花似锦的彼岸！   

（共950字，超过800字10行，为高分作文最佳篇幅）

 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)    

      当前世界充满了确定性与不确定性。通常情况下，确定性作为一种稳定状态，能够给人们带来走向远方的希望、自信、力量和坚毅。当然，也会带来惰性、安逸、不思进取、抱残守缺。不确定性作为一种多变状态,带来的是无处不在的风险、危机以及无所适从的不安甚至畏惧。当然，也有稍纵即逝的机遇和柳暗花明的惊喜。如何在充满确定性与不确定性的世界中茁壮成长呢?    

      请综合以上材料，联系当下社会生活，以“在充满确定性与不确定性的世界中成长”为主题，写一篇文章。   

      要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

立足确定，敢于“不确定”

郑州市上街实验高级中学  郭鹏源

“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”早已被科学证实绝非虚言，“世间唯一不变的就是变”，纵观人类古今，动与静相谐相生，变与不变如影随形，即使当下，也更是如此。那究竟该怎样自处，又该怎样成长?很明显，国不分东西，人不分南北，均应立足于确定，敢于“不确定”。

于国，以自身的确定性来应对外部的不确定性，就是永固精神，因时制宜。

新冠肺炎，肆虐全球：百业受损，经济困顿，令人惶然。在中国，正是万众一心、同舟共济的守望相助精神、闻令而动、雷厉风行的战斗精神、顾全大局、壮士断腕的“一盘棋”精神、舍生忘死、逆行而上的英雄主义精神、更是充满信心、敢于胜利的积极乐观精神让新冠疫情悄然好转。

历史上这样的事例不胜枚举：红军被国民党多次围剿，情形至惨至烈，但却凭借着大无畏的牺牲精神取得了一次又一次的胜利；日寇侵扰、民生凋敝之时，西南联大师生秉持刚毅坚卓的精神将文化传承进行到底；中国女排陷入发展低谷时，顽强战斗、勇敢拼搏的精神助其为民建功、为国争光……正所谓：外部世界纷繁多变，多重问题接踵而至，惟有可歌可泣、可圈可点的中国精神引领我们民族无坚不摧、无往不胜。

于业，以自身的确定性来应对外部的不确定性，就是化危为机，开辟新路。

近几年中国中兴、华为、抖音等多家企业遭到美国的抵制与扼杀，狼烟散去，华为依靠独立研发的麒麟等核心技术卓然挺立；而有些企业却因无自身确定性来加持护佑，一劫之后就碾落成尘，终至销声匿迹了。

于己，以自身的确定性来应对外部的不确定性，就是修筑美德，以德化险，永不止步。

96岁的古典诗词大师叶嘉莹一生几度蹭蹬，不期然遭遇了烽火硝烟远走台湾、丈夫性情暴变、女儿女婿车祸等等人生痛事，但她承受、坚持，为完成自己永不止步，终成就了传承美好诗词的宏愿，成就了熠熠生辉的“弱德之美”，活出了如诗如画一般的铿锵人生。如此看来，大至国家、集团企业，小至普通平民，事实均反复证明，只有把确定的事做到位，“不确定”才会是裂变的催化剂，涅槃的舞台，蝶变的空间。

      而今，我们立于时代潮头，看自己，悦世界：不确定性与日俱增，从未一日削减。可只要面对不确定的外部环境不惧不怕，不怨不怒，不悲不喜，勇于确定自身，相信自可修己达人，修身济世，修业安邦！

22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一：“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”习近平总书记说，“只有充满自信的文明才能在保持自己特色的同时包容、借鉴、吸收各种文明的优秀成果。”

材料二：近年来，“博物馆热”不断升温，精彩的展览、社教活动吸引越来越多人走近历史、亲近文物；《国家宝藏》《如果国宝会说话》等电视节目让文物故事深入人心；《唐宫夜宴》《洛神水赋》等创新表演让年轻人惊叹传统文化之美；故宫、莫高富等文化遗产地成为网红，文创产品引领“国潮”消费新时尚……文化遗产的创新传播，点亮了人们的文化生活，在广大民众尤其是青少年心中播下了文化自信的种子。

上述材料能引发你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

剪一收价值人生

谱一曲文化自信

林州一中高三9班曹玲凯

翻开历史厚重的书页，晕染一点浓酽的墨，黯淡的不过是刀光剑影，远去的也只是鼓角争鸣，而留下来的却是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的诗词魅力，也是壮美的安塞腰鼓，细腻的江南二胡的民乐浪潮，这便是我们的根，我们的源。

习总书记曾说：“文化自信是一个国家，一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”作为历史的接班人，让我们文化自信的火炬高拳，去实现东方雄师的腾飞！

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。沉浸文化的熏陶，让文化自信的种子就此埋下。

新时代领路人说：”只有充满文化自信才能保持自己的特色的同时包容，借鉴，吸收各种文明的优秀成果。”君可见，“诗词冠军”武亦殊，从小而需目染诗词文化，最终才成为一代才女；君可见，“外卖小哥”雷海为，在闲暇去感受中国文化，最终才逆袭夺冠；君可见，“诗词的女儿”叶嘉莹一生一孝一件事，才成为一代大师。唯有在中华文化的邀游，日后才会有无限可能。

钟山独龙如西上，欲破巨浪乘长风。传播文化的香气，让文化自信的种子就此萌发。

少年振衣，岂不可作千里风幡看？少年瞬目，亦可作万古清流响。“博物馆热”让越来越多人走近中华文化的故里，引多少英雄竞折腰；《国家宝藏》等电视节目让中华文化通俗易懂，深入人心；故宫，莫高窟等文化遗产引领新时尚。最感人的，不是卿卿我我；最浪漫的，不是花前月下。让我们以时代昂扬向上的曲线，划出文化自信的轨迹。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。创新文化的形式，让文化自信的嫩芽就此茁壮。

唯有创新，才可经久不衰；唯有创新，才可流传千古。《唐宫夜宴》、《洛神水赋》让创新文化之美点燃世人。斟古，正是由于文化创新，才使古丝绸之路一直绵直至今的海陆大丝绸之路。酌今，正是由于文化创新，中国文化才可名扬海外，“中国功夫”、“中国春节”、“中国风潮”如一股热流喷发。让我们以创新引领文化自信

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮，明月只照着那些文化自信的人，助其在夜闹中披波斩浪，为实现中华民族伟大复兴，东方雄师的重新屹立添砖加瓦，铺路架桥！

踔厉风发增才干，笃行不怠奔前程

郑州市第七高级中学  丁智会

你艳羡花儿的明艳动人，却未见它扎根抽芽时血泪婆娑；你仰望苍鹰的振翼六合，却不知它折翅试飞的苦痛执着；你盼掌声雷动，却不肯坐“冷板凳”苦练本领。“不患无位,患所以立;不患莫己知,求为可知也。”欲得名位，必先深耕。生于新时代，我辈当踔厉风发增才干，笃行不怠奔前程。

静心思：贤者佳士，躬自深耕，不慕名利，芳华却自来。

漫溯历史的流光，我看到柳永摒弃“浮名”，混迹于市井巷陌，以卓越才情溅得宋词一片缱绻；我看到龚自珍跳出官场，在时代旋涡中探索治世良方，思想卷起晚清风雷；我看到钱钟书先生拒绝访客，谢绝重聘，手稿不辍，研究不止，思想如泉，沾溉世人；我看到叶嘉莹先生宁静淡泊，投身讲学，捐献积蓄，传承文化，水月在手，莲心永存。他们不汲汲于名利，只愿在人生路上，找到适合自己的那亩田，深耕细作，苦心耘植，来种桃种李种春风。他们不刻意追名逐利，而芳华自来，美名永存。

冷眼观：“网红”“鲜肉”，繁华竞逐，寡德少才，名位终远行。

网络时代，浮躁风起。有人幻想一夜暴富，有人痴求一朝蹿红。有“小鲜肉”穿梭于名利场，不增演技，不琢唱功，却妄想在“假唱”与“抠图”中御风而行，倾倒众生。殊不知无才干终被抛弃，枉青春，名利地位终成空。更有“网红”以虚假吃播吸引眼球，以低俗耍丑招引流量。却不知哪个领域，不青睐有才华之人？李子柒能做美食，善做手工，取竹做沙发，亲手搭凉亭。若无这些“慢工出细活”的才干，她怎会成就美名？若求声名和地位，请先静心充实人生。若德不配位，才不符名，君不见今日你“塌房”，明朝他人设崩，最终戕害自我，贻误人生，落得个“白茫茫大地真干净”！

笃步行：我辈青年，笃行不怠，增强才干，价值自闪耀。

躬身自省，我也曾只盼花儿开，苦逐月华来。不曾饱读诗书，却欲气自华言自丰；不潜心攻读，却汲汲于班级之排名。欲要震响天际，先要长自缄默；想要跻身峰巅，先要登高自卑。还记得“神舟十三号”发射升空时，那个阳光帅气的总调度师高健吗？那一声声“北京明白”坚定又从容。在校时他脚踏实地，提升成绩；积极参加活动，增强才干；工作后从朝暾到夕月，他勤奋不辍，苦练本领。名位如花，才干如根。惟其根深，花朵方能烨烨动人。作为新时代的青年，名位可为我们的人生增色，但它绝不是我们奋斗的旨归。我们应踔厉风发，笃行不怠，增才干，添才华，为祖国砥砺青春，这样价值自会闪耀。

烟火向星辰，增才方为真。新年已至，一岁一礼。我盼花儿开，也懂得了根要深埋，土要灌溉；我逐月华来，也懂得了要积萤火，向星辰。踔厉风发，笃行不怠，为国增才，光芒自来！

新加坡媒体 AsiaOne网站报道称，自1941年中国第一部动画片《铁扇公主》问世后，中国的动画家们一直从中国的神话故事中汲取灵感。近年来，中国的动画电影产业推出了几部根据中国经典神话故事改编的热门电影，如2015年的《西游记之大圣归来》、2016年的《大鱼海棠》和2019年的《白蛇：缘起》。

俄罗斯卫星通讯社指出，中国神话给了中国动画电影以启发。北京电影学院动画学院副院长曾小卉表示，《哪吒》的成功表明，受中国神话启发的动画电影是一种新趋势。

其实不只动画片，诠释我国优秀传统文化魅力的影视作品近年来也频出爆款。例如，今夏大热的电视剧《长安十二时辰》便用镜头语言还原了“大唐美学”，让观众切身感受到了中国传统文化的精妙与厚重。

读了以上材料，引发了你怎样的触动与思考？据此写一篇作文。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

燃文化圣火，与时代偕行

郑州市第七高级中学

高三（6）班  韩烨

五千年中华风采，文化繁盛；三万里锦绣飘荡，龙腾星河。中华传统文化源远流长，博大精深。近年来，由中国神话故事改编而成的国漫，不仅诠释了传统文化独特的魅力，更唤起了国人对文化的归属与自信。传统文化革故鼎新，人们从昔日时光中重燃文化圣火，与时偕行，璀璨生辉。

忆文化，溯故源而上。

唐诗宋词、元曲汉赋，百年经营、千年收藏……此皆为古人灵性之所托，吾国文化居世界先位，真可睥睨外国。黄金易得，文化无二。回溯故源，寻文化屐痕，总会给予人们启迪。君不见治世之论从古籍中谋取，君不见美文声韵从古诗中收集，君不见创作灵感从神话中汲取。《舌尖上的中国》中的一句话给了我很深的触动:“传承中华文化的不仅是唐诗、宋词、京剧、昆曲，它包含着与我们生活相关的每一个细节。”正如当下大火的影视作品，每一部都暗含着传统文化的光彩。我们追忆文化，溯故源而上，取文化火种。

护文化，立足于时代。

  袁跃兴曾说：“传统文化作为民族的文化，作为文化的因子就像血液一样流淌于我们生命个体之中，通过它我们每一个生命个体才得以直立。”百年前，炮火湮灭了文化的光辉，张伯驹变卖家产，豪掷千金以购文物，最后无偿捐献；樊锦诗不远千里，奔赴敦煌，守护莫高窟最后的色彩，无怨无悔。中华传统文化的圣火交付于我们，立足时代，复兴传统文化义不容辞。感悟文化精髓，秉承守护初心，紧跟时代发展，激活固有底蕴。

  扬文化，开今流以远。

  “柔蚕老去应无憾，要见天孙织锦成。”叶嘉莹先生穷尽一生将中国诗词的每带至每个人的心中。千年传灯，日月成诗，在这个精神愈加荒凉的时代，总有人愿意“朝闻道，夕死可矣”。十年前的故宫立于舆论中央，已是千疮百孔，新任“看门人”单霁翔开始故宫改革，更多的大门面向大众，承古人之创造，开时代之生面，墙外日新月异的新中国，墙内六百年的历史兴衰完美融合。不仅如此，“文创之风”推向大众，吹绿人们生活中文化的绿洲。在新时代中创造新文明，让传统文化不困囿于时代。扬文化之帆，开今流以远，共建传统文化新时代。

  历史传承与文化传统是国家的固有底色，传统文化与现代社会的和解让我们重新认识到文化的价值。文化承载着我们的过去，也昭示着我们的未来。立文化自信，秉文化圣火，与传承同行，与时代共进。

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

讲述敦煌研究者与莫高窟故事的七集系列视频《一事一生，一人一窟》于近期播出。一人一窟，每个研究者都有最钟情的一个洞窟，也是人生的标志性研究成果；一事一生，研究者选择热爱的敦煌研究为事业，终其一生，而这也是敦煌研究院的传统。一代代敦煌人择一事，终一生，将一生的热情投射在洞窟之中。63岁的阿木爷爷从13岁起学习木匠手艺，凭一双巧手把寻常木头打造成各种精巧工艺品；故宫的文物修复师耗时几年甚至几十年临摹一幅画，把碎成100多片的青铜器拼接完整……

当今社会日新月异、飞速发展，作为新时代的青年，你赞成“择一事，终一生”的人生选择吗？请你写一篇文章，谈谈你的感触和思考。

要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【审题指导】

1.审题立意要准，写作时要扣题。考生思维的起点应是材料所给的人物和事件情境，思维的落脚点在新时代青年对“择一事，终一生”这种人生选择的认识和评价上，考生写作时要围绕“择一事，终一生”来论述，不能另起炉灶。

    2.一定要权衡判断。“你赞成‘择一事，终一生’的人生选择吗？”考生应结合材料明确地回答这一任务；材料第二段“当今社会日新月异、飞速发展”又叠加了一重情境的限制，考生写作时一定要结合这一时代背景来写作，考生身份为“新时代的青年”。考生若脱离任务大谈执着专注、毅力恒心、敬业奉献、坚守所爱、工匠精神等话题，最多算基本符合题意。

3.考生在写作中要有正确的价值判断。敦煌研究者、阿木爷爷、故宫的文物修复师等人选择自己的事业并坚守一生，收获丰硕的果实。他们身上体现的专注精神、敬业态度都是新时代青年需要学习的内容，考生必须认同，不可持怀疑态度，即使不赞成“择一事，终一生”的人生抉择，也只可优中选优、比较权衡，不能抨击批判。

【切题立意】1.术业专攻，一事一生。

2.一事一生有专攻，顺应时代也“斜杠”。

【可模仿的教师范文】

心无旁骛，择一而终

中牟一高  胡记霞

敦煌研究者“一人一窟”，阿木爷爷“一双巧手”，故宫文物修复师“一生一画”……他们“择一事，终一生”的坚守，引发了我深深的思考。我赞成“择一事，终一生”，我认为，时代青年当把个人的选择与国家的需求相呼应，心无旁骛，择一而终。

诚然，千年画卷中建树广泛的通才形象一如苏东坡，诗文、书法、绘画样样精通，做饭、造酒、建筑无所不能，但是，因其入仕便“儒”，遭贬则“佛”，无为则“道”，没有“择一事，终一生”的坚守，半世江湖游，匠心不长存，终也难逃“人生如梦，一尊还酹江月”的悲凉。

反观那些感动中国人物，哪一个不是有着“择一事，终一生”的坚守？公益校长张贵梅，致力于改变山区贫困女孩的命运，以怒放的生命馈人间以芬芳；万佐成、熊庚香夫妇的“抗癌厨房”，以数十年如一日的坚守温暖万千家庭；诗词的女儿叶嘉莹，一生只做一件事，桃李天下，传承一家……

用左手打磨岁月，用右手惊艳时光，这种把“冷板凳”坐热、把事情做到极致的大美，才是真正的“择一事，终一生”的坚守，才是真正的匠心传承。

毋庸讳言，在新世纪的今天，一些青年人滋生出浮躁心态，视坚守者为“傻子”。有的渴望“一夜成名”“一举夺冠”，一味追求礼花般的绚烂绽放；有的垂涎“众星捧月”“前呼后拥”，陶醉于鲜花和掌声；有的流连光鲜世界，为了“露个脸”，奔走在各种闪光灯之中；有的贪图热门热事热岗位，见异思迁、跳来跳去。淹没于名利，所累于杂念，迷失在茫茫人海当中，最终难逃平庸的结局。

所以，那些一生择一事，把个人的选择与国家的需求相呼应的成功者，才更是我们青年一代应该学习的范本。袁隆平以一己之力不断翻新水稻高产、朱光亚成为核武器领域公认的“众帅之帅”、屠呦呦数十年如一日潜心研究青蒿素，都源自他们“一生只做一件事”的执着信念。不管世事如何变迁，“一生择一事”应当是每个时代青年人的永恒功课。

庄子有言：“适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。”欲“适千里”者，必下得一番苦功夫，谁也偷不得懒、取不得巧。择一事，倾全力，没有心血来潮，只有一心一意，脚踏实地；择一事，终一生，变的是时间，不变的是不怕吃苦、肯钻研的精神。

作为青年学生的我们，不管世事如何变迁，“一生择一事”都应当是每个时代青年人的永恒功课。不管人生目标多么宏大，理想多么高远，只有秉持一生坚持做好一件事这个基本信仰，才可能成为具有新认识、新观念和新作为的“新青年”。

正所谓“不能胜寸心，安能胜苍穹”。让我们“择一事，终一生”，奋少壮之勇力，攫智库之珍奇，建丰伟之功，立不灭之绩，完终身之夙愿，尽人世之大义。

阅读下面的材料，根据要求写作。（2022.4月新未来联考）

     西方谚语说：好奇心害死猫。

     法国作家法郎士说：好奇心造就科学家和诗人。

     请结合材料，以“好奇心”为主题，写一篇文章，体现你的感悟和思考。

     要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

怀好奇之心，擘画青春华章

郑州市第七高级中学2207  董奇洋

　　当日月交替，斗转星移，你是否会好奇它们从何而来？当花开花落，春去春回，你是否会好奇生命之更易?当神舟升空，玉兔落月，你又是否会好奇科技发展背后的奥秘?

    我辈青年当以昂首之姿，善于发现，怀好奇之心，不断播下发现之种，以求真之春雨浇灌，长出葳蕤大树，擘画青春华章。

    好奇之心是打开进步大门的钥匙，是发现最美的眼睛。

    法朗士说：“好奇心造就科学家和诗人。”好奇是顾诵芬静水深流下深藏对蓝天的向往；好奇是吴天一在高原上对生命的探索与敬畏，让万千人民免于病痛；好奇是叶嘉莹对诗词的向往，将自己的一生献于诗词，是好奇让他们积极求真、笃志探索；是好奇让她沉醉于诗词间，领会诗词之美。好奇之心打开了进步的大门，擦亮了发现美的眼睛，点亮了迷茫中前进的灯。让花开花落不再止于生命的更易，让斗转星移不只代表时间的不流逝，让“玉兔”“天问”激发更多青年人满怀好奇的探索之心。

怀好奇之心就要我们善于发现，踔厉进取，赓续前人之所得。

夏夜微凉，晚虫歌唱。仰望星空，众星闪烁，你会成为哪一颗，侧耳聆听，交响乐中，你最中意哪一曲？倒不如卸下轻浮，脚踏实地，感受最自然的气息，总会有令你好奇的一棵小草、一粒尘埃，一抹沁人心脾的绿色。在深流中不断前进，应是我辈青年最动人之姿 ，将老一辈科学家们的接力棒紧握手中，踔厉奋发，笃行不怠！

　让好奇成为我们探索真理的动力，不让猎奇使我们陷入泥潭无法自拔。

千帆竞过，百舸争流，当今的世界瞬息万变，若是没有好奇之心，终会被时代所裹挟，湮没于时代的浪潮之中。但好奇应有正确的方向，西方谚语说到：好奇心害死猫。固然，有多少人是在好奇心的驱使下误入歧途，当好奇脱离正轨，只会反其道而行之将我们推向深渊。社会纷杂，还需我们能明辨是非，让好奇之心不断指引我们向正确的方向前进。我辈青年胸怀好奇之心，亦是创新之心，要在发展中相信“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”。正确利用好奇，相信未来属于我们这一代。

让我们把握好奇，不断探索以行稳致远。怀好奇之心，擘画青春华章，应是我辈青年的前进之信条。

    今夜，不如仰望明月与漫步之星辰，让心中的猛虎也能停下脚步去细嗅仲春的蔷薇。让好奇的花香泌润我们的心脾，让好奇之笔，绘出我们灿烂的青春华章。

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

郑板桥把画竹过程分为“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”三个阶段。“眼中之竹”是现实，“胸中之竹”是理想，“手中之竹”则是实践。从愿望和理论上讲，“胸中之竹”和“手中之竹”二者应当是一致的，但在实践中，往往不能使“胸中之竹”变成理想的“笔下之竹”。为此，他有诗曰:“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”

以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。

洞察构思胸有竹，精雕打磨铸未来

虞城县高级中学  张旭峰

郑板桥画竹，在师承自然的基础上，重视对传统的学习，奠定了扎实的艺术基础，从直接移用，到借鉴化用，完成了从“眼中之竹”到“心中之竹”，再到“手中之竹”的艺术转化。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”他以丰富的人生经历和标新立异的艺术风格，歌颂了清风劲节，表达了关心“民间疾苦声”的感人情操。“冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”,郑板桥画竹技巧给我辈青年很好的启示。洞察构思胸有竹，精雕打磨铸未来。人生之路，应善于洞察“眼中之竹”，精心构思“胸中之竹”，精准呈现“手中之竹”！

善于洞察“眼中之竹”，从“具象”到“抽象”。

周国平说:“外在的眼睛看见现象，内在的眼睛看到本质。许多时候，我们的内在眼睛是关闭着的。”画竹如此，人生亦然。张伟丽从一个矿工的女儿、幼儿园老师、健身教练走到世界巅峰成为首位亚洲UFC冠军.她的逆袭故事精彩迷人。张伟丽自小在矿区长大，12岁时被送去武校学习散打，500多人的学校，只有二十多个女生。就在她满怀斗志地向更高赛事冲刺的时候，突发的伤病终止了所有美好的规划，也偷光了她人生的选择。家人劝她放弃，从容谋生。然而她洞察思索之后，就认定拳击台是她的“胸中之竹”，并为此艰辛北漂、枯寂训练，把肉体和精神锤炼到极限。最终她如愿走上UFC国际赛场，让“中国的张伟丽”扬名海外。球王梅西出身贫困，但热爱足球，就在他11岁踌躇满志时，被诊断为“侏儒症”的消息如晴空霹雳拦住了人生未来。但他坚定足球这个“胸中之竹”，一边训练，一边接受治疗。凭着顽强的意志与不懈的努力，最改变了自己的不幸命运，也成就了世界足坛的一个传说!

精心构思“胸中之竹”，从“意旨”到“意象”。

凡事预则立，不预则废。梅兰竹菊，号称“花中四君子”，素为文人墨客赋诗作画的常用题材。宋代的大才子苏轼自诩为“竹痴”，既爱写竹，也爱画竹，经常以竹子为话题，与他的表兄文同进行交流。在《文与可画筼筜谷偃竹记》一文中，苏轼也写到了画竹之法，指出“故画竹，必先得成竹于胸中”。著名舞蹈家邰丽华在很小的时候就因高烧而丧失了听力。在聋哑学校就读期间，她热爱上了舞蹈，梦想着成为一位优秀的舞蹈家。接下来的日子里，她便不断地为梦想拼搏，为梦想做充分的准备，她把自己幻想成一只旋转的陀螺，全身心投入到舞蹈事业中。她从生命的低谷到达事业的巅峰，她穿越荆棘，舞出强者的气魄，在绝望中寻找希望。充分的准备成就了她完美的理想。

精准呈现“手中之竹”，从“心到”到“笔到”。

“流水淘沙不暂停，前波未灭后波生。”从“心到”到“笔到”，不是一蹴而就的，需要反复实践，方能水到渠成。陈忠实在“乡居得静”中创作出《白鹿原》，又在得奖之后，回到乡下，避开热闹和喧哗，在沉静中积蓄力量，创作出更多的佳作；托尔斯泰静居波良纳乡间数十年，创作出文学巨著《战争与和平《安娜卡列尼娜》《复活》；数十年如一日的积累与背诵,由此打造出叶嘉莹先生对古典诗词的极高造诣；成千上万次的假设与实验作为积累实践，方有袁隆平先生在杂交水稻领域的先锋地位，由此实现禾下乘凉梦。“涓流积至沧溟水，拳石崇成泰华岑”。反观现实，许多人狭隘短视，急功近利，仅有“心到”，却无“笔到”。

“征途漫漫，惟有奋斗。”新时代的年轻人，欣逢盛世，当不负韶华，洞察构思胸有竹，精雕打磨铸未来。郑板桥画竹，从“眼中之竹”过渡到“胸中之竹”，再实现“手中之竹”。而我们亦当潜下心来，夯实基础，而不是好高骛远，一意孤行。去培养变化中亘古不变的稳定，从而达到梦中的千里之外。

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

《典籍里的中国》是中央广播电视总台打造的大型原创文化节目。节目将传统文化经典注入时代潮流，聚焦《尚书》《论语》《史记》等享誉中外、流传千古的典籍，展现其中蕴含的中国智慧、中国力量。

首期节目中，最令人动容的是伏生向晁错讲述自己和家人护《书》的故事：公元前215年，秦始皇下令禁止民间私藏经书，儒学博士伏生冒死将《书》（后称《尚书》）从咸阳运回山东老家，藏匿于壁中。途中，他的儿子为护《书》死于兵劫，妻子为护《书》病故。他们为何能有如此决绝的力量？因为典籍中的思想和智慧让每个个体充满力量。

读了以上材料，你对伏生和家人以命护《书》的故事有怎样的感受和思考？请结合材料，以“小化”的名义给你的笔友（小文）写一封信，表达自己的看法。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于850字。

读文化典籍，做当代伏生

——致小文的一封信

巩义一高 郑俊彩

亲爱的小文：

见字如晤！

“民族魂”鲁迅曾说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”今天，我知道了，竟还有以命护《书》的人，感动之余，更多了一些思考，亲爱的小文，我深深地觉得我辈青年必须苦读文化典籍，志做当代伏生。

亲爱的小文，你看，弱水三千，古人取一瓢“典籍”，成就美名留世。

“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。”古人对这“书”里的“千钟粟”和“万金屋”情有独钟，所以，汉有张良熟读《太公兵法》，博得沛公赏识，运筹帷幄、决胜千里；所以，唐有李密牛角挂《汉书》，赢得杨素称奇，屡破隋军、逐鹿中原；所以宋有赵普研习《论语》，“以其半辅太祖定天下”“以其半辅陛下致太平”……亲爱的小文，书中车马多如簇，书中自有颜如玉，我辈若遂平生志，五经勤向窗前读！

亲爱的小文，你听，繁花万态，今人撷一簇“典籍”，铸就力量在肩。

“上有迢迢河汉，下有滔滔江水”，中有典籍浩如烟海、郁如邓林，无数今人穿梭其中，往往有得。“书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂”，“诗词的女儿”在唐诗豪迈、宋词缱绻中款款走来；“三春光晖”“香雾云鬟”“萱草花生”，央视一姐在通过朗读、爱上岗朗读后妙语连珠；“仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪”，河南卫视在文化氤氲、传统升腾中破圈而出……亲爱的小文，她以诗词教化当代，她以学识浸时俗，她以科技彰显底蕴，吾辈也该用所读增辉时代，用所学补益山河！

亲爱的小文，你思，争流千帆，吾辈持一卷“典籍”，绘就青春不负。

伏生以家以命护《尚书》，苏轼发愤读尽天下书，吾辈又该如何接过这文化火炬，以小我助大国？我想，莫过于：深怀敬书之心，倾注爱书之情，笃行读书之事！敬书，因其流传不易；爱书，故不轻易损毁；读书，读《尚书》，知“满招损，谦受益”，读《论语》，识“君子求诸己，小人求诸人”，读《史记》，悟“桃李不言，下自成蹊”……亲爱的小文，我想你也一定认为，中国精神，在黑眼黄肤，更在文化骨血，吾辈应读文化经典，让其“温暖而强劲的力量”浸润身心、绚烂青春。

亲爱的小文，叶嘉莹先生说：“人如果能在入世法与出世法之中，任择其一而，都不失为一种可羡的幸福。”于我们而言，尚不能悟得这“入世法”的进取和“出世法”的超脱，但我想，文化中有风情万种，典籍中有风景无限，若我们能择之，且“固执之”，也是“一种可羡的幸福”吧！亲爱的小文，陌上花开，典籍闪耀；晨光熹微，伏生呼唤，约否？

祝：读在路上，学有所成！

小化

2021年10月14日

借晨光之熹微，携梦想以闯荡

郑州市第七高级中学 丁智会

泛舟学海，你可曾在考后的兵荒马乱中，弃甲曳兵，徙倚彷徨？

投身职场，你可曾在加班的车马劳顿中，与世浮沉，不辨光亮？

朋友，不管时光如何溜走，时事怎样变迁，请你不要忘了梦想，不要忘记回望晨曦中那曾经年少的模样！

我不止一次地想到曾国藩，作为晚清四大名臣之首，他的一生心怀伟大理想：立德、立功、立言；他这一生，为了实现理想坚忍不拔，披荆斩棘，忘却忧伤。为立德，他一生清廉节俭，谦退恭谨，美名传世，后人景仰；为立功，他忠于朝廷，恪尽职守，治军有方，调配得当，无愧于“中兴第一名臣”之称号；为立言，他戎马倥偬而笔耕不辍，著作丰富，无忝于文人，更有《曾国藩家书》传于后世，沾溉后世无限。他这一生，为梦想而生。梦想是他心中的火种，执火种而行，看，这四海八荒都是他梦想的力量！

追随着这火焰的光亮，我看到曾国藩少时苦读诗书，历经七次落第后才考中秀才，他仰天大笑出门去，从此开启新的人生路。我为梦想而狂，何惧劈波斩浪？踏实努力，审时度势，十年七迁，他的梦想在行动中熠熠闪光；团练湘军，筹建水师，肃清逆贼，忠于王室，他朝着梦想进发，从未彷徨；身居高位，谦卑退让，修身养性，齐家治国，他的一生令人景仰！为梦想，不彷徨，仗剑天涯，勇敢闯荡。梦想在胸，豪气在心，即使起身蒿莱，那又何妨？用行动为梦想加注，微光就在前方！

微光在前，我辈风雨兼程向前方。前行路上，我看到李白以十年漫游时光开启入长安之路；我看到辛弃疾于断鸿声中痛抚吴钩，沙场点兵的梦想依旧在翱翔；我看到五四青年们振臂高呼“德先生”与“赛先生”，中华历史正揭开新的篇章；我看到白先勇先生为保存昆曲的火种而日夜操劳，奔波半生；我看到叶嘉莹先生为传承诗词艺术之美而夤夜不眠，与青灯为伴；我看到钟芳蓉走进了自己喜爱的北大考古系，我爱极了她淳朴真实的模样……因为爱，所以爱，多少生命因梦想而闪亮，多少人生因行动而精彩！

微光渐亮，东方既白。迎着清晨的第一缕风，我身披霞光，心中豪情万丈！

愿和我一样的你，迎着前人的光亮，如曾国藩一样，如无数有梦想的人一样，纵然车马劳顿，纵然兵荒马乱，心中依然有菊花盛放。为梦想，勇敢闯，我还是晨曦中那个初心不改的少年郎！

阅读下面的材料，根据要求写作。认识事物时，我们的判断常常会受到一些因素的影影响，如笃信古人、权威和书本，听信大多数人的意见等。”自古以来”“著名专家表示”“书上说”“大多数人认为”等常见说法，就体现了这种影响。

前人留下的知识、经验在指导我们工作、生活的同时，也可能制约着我们的思维和行动；随着时代的发展，曾经被认为颠扑不破的真理，也可能不再适用于今天。

请对材料作延伸思考，结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 :不少干800字 。

以辩证之水，培智慧之花

林州一中6班 郭安琪

岁月悠长，时序流转。古今多少风流大家，著书立说，百花齐放？无论是深刻的哲思定理，坚固稳定的定理公式，还是广泛应用的生活经验。若全套照搬，未免缺乏辩证之思。于我，吾以为时代青年，须持辩证之心，守文化之精髓，破旧理之局限，立当下之挚言，培养智慧之花，为新时代作出自己的贡献。

守——文化之底蕴，传承先贤之哲思，让智慧花遍天下。

“问渠哪得清如许？唯有源头活水来。”对于学识，自不可全盘否定，只有取其精华，才成就博大精深。我凝视，“诗词先生”叶嘉莹还在书窗前翻阅，品读百态人生；我细嗅，王国维仍沉静于知识不可抬头，充盈现实生活；我感受，无数职场老生在传教小白们生存技巧，语重心长。这都是选择性吸收后的坚守，是辩证思维里的验证。吾辈面对先辈呕心沥血所凝结的智慧，自是应奋不顾身的守护，并让其发扬光大。

破——破旧理之局限，敢于向权威挑战，让智慧花遍天下。

有道之学都是不断发展的，正如所言:”都是在实践中不断改进的。”我无从想象，若没有此般勇气，是否还会有袁隆平的杂交水稻出世？是否还会有爱因斯坦对牛顿力学否定提出相对论？人类社会的历史车轮是否会就此停滞不前?这种因果律的作用太强大，后果非我所能想象。所以我辈少年郎，请用你初生牛犊不怕虎的胆魄，在新天地中开辟出属于你的蓝天。

立——立时代之挚言，创新修已报国，让智慧花遍天下。

如今风云四起，时代波谲云诡，身处百年未有之大变局，当以创新修己报国。我仰望祝融探火，“嫦娥”奔月；我俯视中国之崛起，机遇与挑战并存，唯创新为报国之正道。正如新中国百年之发展，中国特色社会主义道路从无到有，不断发展,数不胜数科沿成果盛放于世，正是以创新精神为指引，敢于质疑，敢于打破！我们已无须再等，恰时光正好,创新正当年。奋力学习知识，充实自我，发挥创新哲思，斗他一个新年华。请国放心，创新有我。

大江流日夜，慷慨歌未央。我希望，岁月的沉淀不要溜走，创新的机遇别被消磨，一切旧言皆被更新换代，吾辈能持辩证之水，培智慧之花，让中国梦在神州大地上熠熠生辉。