交作业，多简单啊，一句话的事儿！
如果您没有教过一年级，真会这么想。一年级学生交作业，并不简单！
选拔小组长
收作业训练
生字本、任务单在课上当堂完成，马上收——
第一步：学生翻开本子，平放课桌。
【练习要求】
作业翻开到指定页码，平放在桌面上，在座位上不乱动，不说话，也不要主动把作业本拿起来递给组长，只需要静静等待组长来收取即可。
第二步：组长依次往前收，正面朝上，本子对整齐。
【训练要求】
1.组长收作业，一定不能拿着自己的本子，必须空手来到最后一排，双手拿起组员的作业本，往前依次收取组员的本子。
2.写字本收齐后，合上，在第一排组员的桌面上竖直，轻轻叩击，整齐作业本。任务单比较大，不要合上，两手握住本子的两边，在第一排组员的桌面上竖直，轻轻叩击，整齐作业本。
3.先交的小组放在下面，其他组依次重叠上去，一组一组码整齐。任务单可以堆成两堆，以免垮塌。生字本要一组顺着放，一组倒着放，一顺一倒。
“作业清查表”
我做了一份“作业清查表”，一张A4纸上，分两栏，全班所有学生的姓名按“学号+姓名”有序排列。
作业本、任务单的封面上写“学号”，作业合格了，一看学号，马上在“作业清查表”上找到姓名，打√。
有错的、订正后交上来的，打△。
未到校的孩子就空着，返校完成作业后，打○。
这样一来，一目了然，避免了在教室里嘶声力竭地吼：“谁还没有交作业？谁还没有订正呀？”
