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文摘   2024-11-16 09:08   吉林  
前言我知道,作为学校一个小小的班主任,虽然没有呼风唤雨的本事,不能左右学校的教育规定和要求,不能决定教育的“大气候”,但是,我可以营造“小环境”。在遵循教育自身的规律和学生 ...
文摘   2024-11-16 09:08   吉林  
前言我知道,作为学校一个小小的班主任,虽然没有呼风唤雨的本事,不能左右学校的教育规定和要求,不能决定教育的“大气候”,但是,我可以营造“小环境”。在遵循教育自身的规律和学生 ...
文摘   2024-11-15 11:05   吉林  
前言我知道,作为学校一个小小的班主任,虽然没有呼风唤雨的本事,不能左右学校的教育规定和要求,不能决定教育的“大气候”,但是,我可以营造“小环境”。在遵循教育自身的规律和学生 ...
文摘   2024-11-15 11:05   吉林  
前言您好,朋友。我是梁老师,很高兴在这与您相遇。如果您对班主任工作感兴趣的话,请点击下方的“班主任攻略”,我们一同成长!教育之路,我很荣幸与您同行!我知道,作为学校一个小小 ...
文摘   2024-11-14 15:07   吉林  
这年头,班主任太难当了!期中考试后,学校老师需要在不公开的情况下告知家长成绩,手动通知几十甚至上百个家长,工作量实在太大。如何让学生家长自主查询成绩、等级,还能确保分数仅本 ...
文摘   2024-11-14 15:07   吉林  
自“班主任攻略”开办以来,本公众号一直致力于培训一线班主任、为班主任成长赋能、为班级管理助力,持续输出教育管理文章,定期更新原创主题班会课件及班级管理工具,深受大家认可和肯 ...
文摘   2024-11-13 08:29   吉林  
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文摘   2024-11-13 08:29   吉林  
前言我知道,作为学校一个小小的班主任,虽然没有呼风唤雨的本事,不能左右学校的教育规定和要求,不能决定教育的“大气候”,但是,我可以营造“小环境”。在遵循教育自身的规律和学生 ...
文摘   2024-11-12 08:21   吉林  
前言我知道,作为学校一个小小的班主任,虽然没有呼风唤雨的本事,不能左右学校的教育规定和要求,不能决定教育的“大气候”,但是,我可以营造“小环境”。在遵循教育自身的规律和学生 ...
文摘   2024-11-12 08:21   吉林  
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文摘   2024-11-11 09:20   吉林  
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文摘   2024-11-11 09:20   吉林  
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文摘   2024-11-10 09:07   吉林  
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文摘   2024-11-10 09:07   吉林  
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文摘   2024-11-09 07:48   吉林  
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文摘   2024-11-09 07:48   吉林  
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文摘   2024-11-08 08:23   吉林  
前言我知道,作为学校一个小小的班主任,虽然没有呼风唤雨的本事,不能左右学校的教育规定和要求,不能决定教育的“大气候”,但是,我可以营造“小环境”。在遵循教育自身的规律和学生 ...
文摘   2024-11-08 08:23   吉林  
前言我知道,作为学校一个小小的班主任,虽然没有呼风唤雨的本事,不能左右学校的教育规定和要求,不能决定教育的“大气候”,但是,我可以营造“小环境”。在遵循教育自身的规律和学生 ...
文摘   2024-11-07 08:22   吉林  
前言我知道,作为学校一个小小的班主任,虽然没有呼风唤雨的本事,不能左右学校的教育规定和要求,不能决定教育的“大气候”,但是,我可以营造“小环境”。在遵循教育自身的规律和学生 ...
文摘   2024-11-07 08:22   吉林  
前言我知道,作为学校一个小小的班主任,虽然没有呼风唤雨的本事,不能左右学校的教育规定和要求,不能决定教育的“大气候”,但是,我可以营造“小环境”。在遵循教育自身的规律和学生 ...
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