引言
三尺讲台
传道授业解惑
写满日月星辰的浩瀚几重
沉淀万古江河的岁月情怀
师者的人生传奇
藏在最平凡的细水长流
润物无声的言传身教
书写着人生的绚丽
在美丽的恒大小学校园
有这样一群师者
怀揣一颗颗爱心
润泽一颗颗童心
让我们走进老师和孩子们的故事中
去聆听
师生互相成长、彼此成全的天籁之音
翻开工作的画卷，拂去岁月的风尘，一个调皮而又带着几分义气的男孩儿的面孔浮现在我的面前：
天天是我班公认的“调皮蛋”。他虽然个子小，长得倒很可爱，人很聪明，就是太懒，而且经常撒谎。天天因爸爸常年在外打工，长期跟随奶奶，再加上奶奶的宠爱，他在家里“目中无人”；在学校则与同学关系不融洽，自我约束能力也差，意志力薄弱，遇到挫折就逃避，或赌气跑出教室。
我刚接触天天的时候，我便领教到天天的“厉害”。刚一上课他就不安分，一会儿站着，一会儿又转身和同学讲话。我看在眼里，气在心头，真想狠狠训他一顿，但转念一想：第一节课怎么也得给他留一点面子。于是，我狠狠地瞪了他一眼。他看了我一下，很勉强地坐好了，但是嘴巴还在动个不停，满脸的不高兴……后来，跟他相处久了，我了解到天天喜欢撒谎、狡辩。从来都不主动承认自己的错误，明知是错了还要找很多的理由为自己开脱。记得有一次上语文课，由于他和同学讲话，我就叫他站起来，他不仅不站起来，还和老师顶嘴。课后教育他，他不仅没有认错还赌气不做作业。 针对天天这种不诚实、爱狡辩的不良习惯，我安排了一节以讲述名人故事为主题的班队课，让他在这些故事中感受到诚实的可贵。看到班队课上他那一脸好像知错而脸红的表情，我知道初步的心理疏导成功了。后来，我又和他有了一次亲切的谈话，了解了他的真实想法，并让他知道撒谎是不对的，做人应该要诚实。
从这以后，每逢天天在课堂上犯错时，我都极力控制自己的情绪，努力说服自己像慈母那样去爱他、关心他。不论是在学习上、纪律、生活上，我处处关怀，用爱唤起他的自信心、进取心，使之改正缺点。然后引导并激励他努力学习，自觉做一个好学生。每发现他有一点进步，我都会特意提出表扬，让他自己发现自己的闪光点，相信自己也能行！对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，谆谆诱导，告诉他要如何做才是一个真正的好学生、好孩子，给他鼓励，帮助他树立自信心，面对学习上的困难要有勇气去克服……
教育无小事。一个简单的道理，看似平凡，但却意味无穷。天天的转变让我进一步明白：当孩子们感受到你是真心对他好，他也就真的把你当好朋友了，并且很愿意听你的话，向你这个“榜样”靠拢；老师应该用爱心点燃孩子的希望之火，想学生所想、悟学生所悟，有针对性地调整辅导措施，运用科学的方法，才能收到良好的教育效果。
让我们携起手来，精心呵护每一个孩子，全面关爱每一个学生，用爱心浇灌，让同一蓝天下的孩子茁壮成长。
『END』
撰稿：张婷婷
摄影：张婷婷
审核：刘建英
编辑：骞鑫丽
